小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》第二课时教案

1 蝌蚪找妈妈
第二课时
教案

学情分析
蝌蚪找妈妈篇富童趣课文群天真活泼蝌蚪寻找妈妈程中知觉变成青蛙帮助妈妈起捉害虫够青蛙生长程中学会独立思考遇事动探索
第二课时深入理解课文掌握课文词句表达引导学生蝌蚪找妈妈曲折程中解青蛙生长程时知晓动物外形特征

二教学目标
1课文序讲述蝌蚪变青蛙程学课文词句表达
2结合图文解蝌蚪成长变化感受蝌蚪遇事动探索精神

三重点难点
教学重点
分角色朗读课文解蝌蚪变成青蛙程体会蝌蚪精神
教学难点
通课文语句生动准确表达感受童话魅力

四教学程
（）巩固字词
1复字词：读读词语读音写汉字
2容回顾：
全文 6 然段讲群天真活泼蝌蚪找妈妈程中鲤鱼妈妈乌龟里解妈妈外貌特点知觉中身体发生变化变成青蛙妈妈起捉害虫事

（二）精读课文
1朗读指导：
（1）出示课文第二然段快活重读读出蝌蚪活泼爱分读出蝌蚪疑惑天真语气鲤鱼妈妈亲切热情语气
（2）出示课文第三四然段读出蝌蚪急切心情乌龟亲切耐心特点
（3）出示课文第五六然段读出蝌蚪喜悦激动语气青蛙亲切欣喜语气
2交流讨：
教师：蝌蚪找妈妈程中遇谁？里什帮助？
出示鲤鱼妈妈乌龟说话明确：蝌蚪鲤鱼妈妈乌龟里知妈妈外形特征概位置
3阅读理解：
教师：蝌蚪里找妈妈？妈妈长什样子？
出示课文第四然段结合图片学生更理解课文容
明确：蝌蚪妈妈青蛙
4问题研讨：
教师：蝌蚪找妈妈途中什会误乌龟妈妈？什确定青蛙妈妈呢？
明确：鲤鱼妈妈提供信息完整蝌蚪误乌龟妈妈综合乌龟补充信息确认身份
5阅读讨：
教师：蝌蚪长时间找妈妈？中感受蝌蚪样精神呢？
出示蝌蚪找妈妈程中身体发生变化句子引导学生明白蝌蚪长时间找妈妈中感受蝌蚪坚持执着精神
明确：游哇游朗读时声音延长语气缓慢体现时间长
6课堂互动：
教师：果蝌蚪找妈妈程中遇会样指导快速找妈妈呢？
明确：引导学生分蝌蚪妈妈名字点样貌声等方面进行思考
7成长程：
教师：蝌蚪找妈妈程中身体发生什变化？
出示蝌蚪成长图片学生解蝌蚪变成青蛙成长程
明确：蝌蚪青蛙卵发育
8阅读交流：
教师：蝌蚪找妈妈起干什呢？
明确：青蛙益虫庄稼朋友专门吃害虫
9课堂拓展：
出示关青蛙特点图片学生加深青蛙解
10课堂互动：
出示蝌蚪找妈妈图片引导学生话说说蝌蚪样长成青蛙？序图片连起讲讲蝌蚪找妈妈事组起演演
11体悟道理：
教师：蝌蚪找妈妈程中懂什道理呢？
明确：正确困难独立生活成长遇事动探索学会分析判断

（三）品词析句
1词句赏析：
（1）出示句子青蛙披着碧绿衣裳露着雪白肚皮鼓着眼睛青蛙穿着碧绿衣裳着雪白肚皮长着眼睛学生读读两句话说说更喜欢句？
明确：青蛙披着碧绿衣裳露着雪白肚皮鼓着眼睛句读起更画面感语言表达更活泼生动
教师：加点词说句话
（2）出示第五然段引导学生边读边想象画面思考：蹬跳蹦三动词调换位置？
明确：青蛙连串动作瞬间完成体现身体轻盈动作敏捷
（3）出示蝌蚪找鲤鱼妈妈乌龟时动作描写学生读读思考：样说话两动作什区呢？
迎追词准确形象生动表现出蝌蚪找妈妈时急切心情

（四）课堂结
收获：
1解蝌蚪长成青蛙程
2学篇课文懂学会独立生活遇困难动探索
3提供帮助时信息说全面讲清楚样帮助方更解决问题
4收获_________________________

（五）板书设计


（六）布置作业
1蝌蚪找妈妈事复述家听
2查找资料解喜欢某种动物成长变化
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