10牛肚子里旅行
．教学目标：
1正确流利感情分角色朗读课文体会青头红头话时心情读出物相
应语气
2抓住关键词句体会红头青头非常朋友
3文中提取相关信息初步解 反刍科普知识事讲听
二．教学重难点
助思维导图解红头牛肚子里旅行程抓住关键词句感受青头智慧勇敢朋友离弃
三．教学程：
（）激趣导入板书课题
1节课继续走进牛肚子里旅行说起旅行喜欢旅行？方旅行呢？
2天旅行非般现牛肚子里回说走走旅行
3段惊险旅程请出公红头青头朋友发生样事
（二）提取信息感知文体
1篇科普童话里面藏着许科普知识请学默读课文快速找出含科学知识语句横线画出
2全班汇报交流相应句子
①躲牙齿牛时候会仔细嚼会草起吞进肚子里
②牛肚子里四胃前三胃贮藏食物第四胃消化
③牛休息时候刚吞进草重新送回嘴里然细嚼慢咽
④第胃第二胃第二胃回牛嘴里
3句子找出相信家应该初步解牛胃构造功牛前三胃贮藏食物第四胃消化食物（媒体出示牛胃图）
4指名话说说反刍理解
5补充拓展：第胃第二胃实际作反刍
结：张路爷爷复杂科普知识藏红头牛肚子旅中样事科普童话
（三）走物品读事
1理脉络师：张路爷爷反刍样复杂科学知识藏趣童话事中事朋友青头红头红头捉迷藏躲进草堆结果迫开启段惊险旅行
（1）朗读课文718然段红头旅行方圈出
（2）试着说出牛肚子旅行路线图
（3）助路线图组尝试恰关联词(：先接着然等）说段连贯通话
2读话
师：事中精彩青头红头话教师语言创设情境重点指导列语句品味朗读
预设：救命啊救命啊红头拼命起牛吃正嘴里救命啊救命啊
② 指导关注两句中救命啊面标点符号
②学生尝试朗读读出紧张恐惧助补白读出红头着急 （听红头呼救声青头心想：红头肯定____________________）
预设二：青头：青头吃惊子蹦牛身头牛尾巴轻轻扫青头摔青头顾身疼痛骨碌爬起声喊：躲牙齿牛时候会仔细嚼会草起吞肚子里
①引导学生关注惊蹦摔爬等动词感受青头着急朋友关爱
②指导朗读红头：马会死掉红头哭起草已起进牛肚子
师：时候红头心情什变化？（更加害怕已哭起没生）②指导读出绝助补白：红头越越觉_________马会死掉预设三：青头跳牛身隔者牛肚皮红头说话：红头怕会出说什呢？红头悲哀说时红头已______ 青头然_______青头____说：然等会牛休息时候刚吞进草重新送回嘴里然细嚼慢咽勇敢蟋蟀定出
① 学生尝试朗读②补白感受青头勇敢机智指导入情入境朗读
预设四：红头见朋友高兴流眼泪：谢谢青头笑眯眯说：哭算牛肚子里做次旅行吧①创设情景感受红头青头形象：红头_______感高兴青头_______点赞俩真_______朋友3师生合作配乐次读话感形象
（四）文补白真情续青头帮助红头死里逃生时朋友说什呢？
（五）升华题布置作业事常常偶然果知识丰富青头黄牛吃进肚子事定会番情景青头红头玩捉迷藏次青头藏草堆1编事青头红头玩捉迷藏次青头藏草堆编成剧写日记组演演节课课堂展示评选佳组2讲事：事讲学听投票选出事王3推荐阅读：张路霹雳贝贝吉祥时光等作品
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．教学目标：
1正确流利感情分角色朗读课文体会青头红头话时心情读出物相
应语气
2抓住关键词句体会红头青头非常朋友
3文中提取相关信息初步解 反刍科普知识事讲听
二．教学重难点
助思维导图解红头牛肚子里旅行程抓住关键词句感受青头智慧勇敢朋友离弃
三．教学程：
（）激趣导入板书课题
1节课继续走进牛肚子里旅行说起旅行喜欢旅行？方旅行呢？
2天旅行非般现牛肚子里回说走走旅行
3段惊险旅程请出公红头青头朋友发生样事
（二）提取信息感知文体
1篇科普童话里面藏着许科普知识请学默读课文快速找出含科学知识语句横线画出
2全班汇报交流相应句子
①躲牙齿牛时候会仔细嚼会草起吞进肚子里
②牛肚子里四胃前三胃贮藏食物第四胃消化
③牛休息时候刚吞进草重新送回嘴里然细嚼慢咽
④第胃第二胃第二胃回牛嘴里
3句子找出相信家应该初步解牛胃构造功牛前三胃贮藏食物第四胃消化食物（媒体出示牛胃图）
4指名话说说反刍理解
5补充拓展：第胃第二胃实际作反刍
结：张路爷爷复杂科普知识藏红头牛肚子旅中样事科普童话
（三）走物品读事
1理脉络师：张路爷爷反刍样复杂科学知识藏趣童话事中事朋友青头红头红头捉迷藏躲进草堆结果迫开启段惊险旅行
（1）朗读课文718然段红头旅行方圈出
（2）试着说出牛肚子旅行路线图
（3）助路线图组尝试恰关联词(：先接着然等）说段连贯通话
2读话
师：事中精彩青头红头话教师语言创设情境重点指导列语句品味朗读
预设：救命啊救命啊红头拼命起牛吃正嘴里救命啊救命啊
② 指导关注两句中救命啊面标点符号
②学生尝试朗读读出紧张恐惧助补白读出红头着急 （听红头呼救声青头心想：红头肯定____________________）
预设二：青头：青头吃惊子蹦牛身头牛尾巴轻轻扫青头摔青头顾身疼痛骨碌爬起声喊：躲牙齿牛时候会仔细嚼会草起吞肚子里
①引导学生关注惊蹦摔爬等动词感受青头着急朋友关爱
②指导朗读红头：马会死掉红头哭起草已起进牛肚子
师：时候红头心情什变化？（更加害怕已哭起没生）②指导读出绝助补白：红头越越觉_________马会死掉预设三：青头跳牛身隔者牛肚皮红头说话：红头怕会出说什呢？红头悲哀说时红头已______ 青头然_______青头____说：然等会牛休息时候刚吞进草重新送回嘴里然细嚼慢咽勇敢蟋蟀定出
① 学生尝试朗读②补白感受青头勇敢机智指导入情入境朗读
预设四：红头见朋友高兴流眼泪：谢谢青头笑眯眯说：哭算牛肚子里做次旅行吧①创设情景感受红头青头形象：红头_______感高兴青头_______点赞俩真_______朋友3师生合作配乐次读话感形象
（四）文补白真情续青头帮助红头死里逃生时朋友说什呢？
（五）升华题布置作业事常常偶然果知识丰富青头黄牛吃进肚子事定会番情景青头红头玩捉迷藏次青头藏草堆1编事青头红头玩捉迷藏次青头藏草堆编成剧写日记组演演节课课堂展示评选佳组2讲事：事讲学听投票选出事王3推荐阅读：张路霹雳贝贝吉祥时光等作品
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