五年级上册语文课件－10牛郎织女｜人教（部编版） (共23张PPT)

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1. 牛郎织女叶圣陶
2. 民间故事民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。
3. 根据下面图片说出我国四大民间故事
4. 根据下面图片说出我国四大民间故事
5. 美丽的民间故事《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》
6. (本页无文本内容)
7. 中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景牛郎织女中国民间传说中的人物。牛郎和织女是从牛郎星和织女星的星名衍化而来的。汉魏间，民间即有此故事。故事中牛郎是人间的看牛郎，织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配，并生一男一女，最后王母将其捉回，在两人之间划成一道天河，二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景
8. 生字读音与字形
9. 检查预习注音：舔（）咧（）偎（）簪（）拗（） YUEXM
10. 成语积累
11. 一五一十富丽堂皇美中不足眉开眼笑相依为命
12. （）生活很苦, 人称牛郎。（）照看周到，老牛亲密。（）来到森林，见到织女。（）哥嫂刁难，老牛开口。（）男耕女织，日子美满。（）闯入家中，抓走织女。 ( ) 老牛诀别，预言留皮。（）相遇相知，结为夫妻。（）王母知情，发誓严惩。（）心急如焚，追赶被阻。（）喜鹊搭桥，一年一见。（）隔河相望，化作星辰。一分钟看课文
13. 出场人物一览牛郎织女牛哥嫂王母村民男娃女娃天兵天将
14. 看课文说结构
15. 按照结构，说说“牛郎织女”这个凄美故事的情节。复述课文
16. 复述：牛郎初长成抓关键词：哥嫂虐待孤苦无依老牛亲密
17. 复述：命中现织女抓关键词：老牛指点牛郎追求织女爱怜男耕女织生活美满
18. 复述：浓情亦悲情抓关键词：王母下凡捉拿织女牛郎追赶天河阻隔勇敢抗争鹊桥相会
19. 你觉得，牛郎有哪些优点？
20. 织女是什么样的人？
21. 哥、嫂、王母各是什么样的人？从哪里可以看出来？
22. 神牛为什么对牛郎那么好？你想要一个神牛这么忠心的朋友吗？怎样才能交到这么好的朋友？好好想一想，价值三分哦
23. 小结牛郎织女传说是中国过去封建社会男耕女织小农经济生活的艺术反映。它以封建家庭生活为背景，通过牛郎与织女结合又离散，只能七夕在天上相会一次的幻想情节，反映了封建宗法制度下的家庭关系及其造成的婚姻悲剧。