《美术》课程标准(学前教育专业)


    美术课程标准
    课程理信息
    课程名称:美术 课程代码:PT2BS08
    教学单位:普通课教研室 制定时间:2021年4月
    编写负责:__________ 审定负责:__________

    二课程基信息
    课程学分:8 课程学时:136 授课象:学前教育专业学生
    三课程简介
    改革开放30年国职业教育发展教学质量提升达新水特年职业教育教学成果数量质量呈现幅度趋势特幼教育专业学生业前景光明呈现出培养目标业需求衔接合理初步形成幼教育职业技核心面领域职业技扩展态势着国幼教育专业教学改革断深入提高幼教师专业力已成保证幼教育教学质量关键幼教育专业中美术学前教育专业必修课程美术学前教育专业教育教学中具重意义仅文化生活缺少容学前教育专业学生进行素质教育提高精神文明程度陶冶美情操充分发挥想象力表现力创造力促进身心发展重手段美术教学面现代化面世界面未贯彻德智体美全面发展教育方针通学前教育美术学学生获更艺术感受熏陶原学者获定艺术审美力开阔眼见教学中汲取较艺术营养掌握扎实美术专业技饱满热情事神圣幼教育工作
    课程性质作
    学前教育专业美术课程专业院校美术课程具
    特点学美术基础知识技学美术知识技事幼教育中发挥起作学前教育专业美术课程帮助学生实现价值
    () 陶冶审美情操提高生活品味
    美术种视觉艺术发展视知觉获视觉审美体验陶冶审美情操提高生活品味等方面具专业学科难提作
    课程开设绘画中外美术作品欣赏等学容欣赏中外典艺术作品时陶冶审美情操提高生活品味
    (二) 抒发情感获性发展
    美术创作欣赏种情感表达活动创作欣赏表达程中抒发情感美术创作强调想象力创作力作品独特性独创性艺术创作追求高目标美术创作学生性发展会起作
    (三) 掌握必备技艺形成职业素养
    美术门具文性质课程具体学程中掌握定技技巧技技巧方面求量广深事幼教育工作奠定必备基技艺
    四课程设计思路
    1.贯彻力位原教学容安排量采具体→抽象→应思路加强实际应力培养突出绘画作品直观教学强化摹创作结合
    力适体现探索发现纳创造方法逐步形成学生创新意识
    2.教学容安排应贯彻深入浅出易难具体抽象循序渐进原注意系统性科学性兼顾专业课程衔接

    1课程设计理念
    破知识传授特征传统学科模式力培养重点采教学项目化学化实践职场化行动导教学模式灵活样教学方法手段构建立体化层次实践教学体系做教学做学合
    基项目导突出实践力
    开展情景教学模拟实际环境
    突出学生体尊重体差异
    注重程评价强调全员参
    利种资源强化学
    2总体设计思路
    改变教师中心教学方法强调学生体学生更活动空间积极参教学程提高学生学动性课堂教学中注意精讲练示范适增加课堂练时间减少学生课外负担教师讲课中贯彻设疑(提出矛盾)析疑(分析矛盾)解疑(解决矛盾)三环节启发式教学引导学生美术现象奇心进行独立思考提出解决问题方法探索问题思路教学中应量现代教育技术现代信息技术等提高教学质量教学效果
    3教学容选择
    基础模块专业学生必修基础性容应达基求
    职业模块适应学生学相关专业需限定选修容
    拓展模块满足学生性发展继续学需意选修容
    统筹兼顾
    业岗位发展统筹兼顾课程整合前课程衔接统筹兼顾







    普通课教研室
    五教学方法手段
    教学方法选择学生实际出发符合学生认知心理特征关注学生美术学兴趣激发保持学信心坚持增强鼓励学生参教学活动包括思维参行参引导学生动学 教师学职业教育理提高身业务水解相关专业知识熟悉美术相关专业课程中应提升教学力 根美术知识容结合实际充分利种教学媒体进行种教学方法探索试验
      种教学方法运
    (1) 示范法
    美术教学示范法树立解美术知识学生技法学起着重作求教师准确形象生动富感染力示范教师讲解示范相辅相成教学方法教师定握间关系尤铅笔构图颜色画面教师定耐心讲解反
    复示范直学生掌握止
    (2) 练法
    练法根绘画求目反复练达学生够独
    立构思绘画容起稿色调整完成系列思路掌握
    (3) 分解组合法
    美术教学中分解组合法指美术教学程中美术基技法重点难点技法进行分解分解技法组合起种教学方法
    (4)观察模仿法
    美术教学中观察模方法指学生学美术程中通观教师影资料模效画面
    (5)教学法
    美术教学法指教师美术学力较差较强学生进行单独辅导方法运种方法缩集体学美术水差距学困难学生增强信心运种方法时应注意计划针性保证教学质量水


    普通课教研室
    六学策略
    学策略指学者提高学效果效率目意识制定关学程方案美术课程言学策略包括认知策略调控策略资源策略等认知策略指学生完成具体学务采取步骤方法调控策略指学生学进行计划实施反思评价调整策略资源策略学生合理效利网络种媒体进行学运市场营销策略
    学策略灵活样策略时事异教师意识帮助学生形成适合学策略具断调整学策略力美术课程学中帮助学生效学策略仅利握学方采科学途径提高学效率助形成学力终身学奠定基础
    1 认知策略
    1)根需进行预
    2)学中集中注意力
    3)学中积极思考
    4)学中善记点
    5)学容动复加整理纳
    2 调控策略
    1)明确学目标
    2)明确学需
    3)制订简单学计划
    4)握学容
    5)注意解反思学中进步足
    6)积极探索适合学方法
    7)常教师学交流学体会
    3 资源策略
    1)注意利种教学资源丰富学
    2)网络工具软件查找题信息
    3)注意生活中接触绘画问题
    4)利美术馆网络学资源
    七考核方案设计
    美术门考查课教学效果评价采取形成性评价终结性评价相结合课堂参课前准备相结合课学课外学相结合教师评定学生评定相结合重点评价学生态度职业力
    形成性考核包括常规(学态度出勤课堂提问职业行养成等)课堂作业(力训练分项目务完成情况画面作业)时测试课外作业等
    终结性考核包括课程综合训练项目完成情况成果展示课程综合设计报告期末卷面等
    八课程目标
    1总体力目标
    1) 九年义务教育基础学生进步学掌握职业岗位生活中必美术知识
    2) 培养学生构图力颜色搭配力描摹力创作力
    3) 引导学生逐步养成良学惯实践意识创新意识实事求科学态度提高学生业力创业力
    2具体力目标
    1)学生初步掌握美术基础理知识学前教育专业美术教学目务美术知识幼全面发展教育中重意义通美术技法教学配合手工技教学学生进行正确美术绘画技法手工技等训练学生进行美术基教学培养学生美术欣赏力动手力创作力教会学生种幼美术基作品绘画手工制作等培养学生美术浓厚兴趣
    美术基础理知识:
    2)学生讲授学前教育专业美术教学目务概述年级美术教学基求介绍中西方美术作品区特点美术作品构成素基技法创作方法等

    九课程容求课时分配
    项目教学表
    项目
    工作务
    知识求
    技求
    学时

    课外

    项目:
    素描基技法运
    (34)

    素描概述

    素描含义
    构成素描基素
    构成素描基素
    2
    2
    务二
    素描透视构图基原理

    素描中黑白灰运
    结构素描表现方法
    绘画步骤方法
    光影素描中线条关系
    5
    10
    务三
    素描运练
    光影素描结构素描体积塑造
    绘画步骤元素运
    调整画面关系技巧
    5
    10

    项目二
    水粉画技法运(34)
    务四
    色彩基础知识解运
    表现形式运
    色环认识练
    2
    2
    务五
    水粉静物画步骤
    空间关系运
    色彩搭配塑造
    2
    8
    务六
    水粉风景画步骤画面调整关系
    景物特针提取塑造
    冷暖颜色运
    2
    8
    务七
    水粉画画面调整水粉装饰画创作
    水粉画水粉装饰画

    颜料特性装饰画中运
    4
    6



    项目三
    图案面设计构成素运(20)
    务八
    面构成素
    面图案形式美法
    点线面运
    4
    6
    务九
    面构成创作步骤画面处理
    画面制作技法
    面图案写生变化
    4
    6

    项目四
    美术鉴赏板报设计(14)
    务十
    美术鉴赏

    中西美术基知识
    中西美术风格
    中西画种介绍
    4
    1
    务十
    板报设计
    板报设计编排形式设计求
    板报格式
    板报素
    艺术字运
    3
    6
    项目五
    装饰画中国画技法步骤运(34)
    务十二
    装饰画概述


    装饰画特点
    构成素
    4
    6
    务十三
    :装饰画造型色彩
    分类表现技法
    黑白装饰画
    彩色装饰画

    2
    4
    务十四
    装饰画表现技法
    画面调整加强
    突出题
    颜色搭配
    2
    2
    务十五
    中国画技法应
    工具材料特性
    基工具解
    种工具特性
    2
    6
    务十六
    童装饰画技法运
    童装饰画创作原
    童年龄阶段特征
    画面适应性原
    创新性原
    2
    4
    课时合计
    49
    87

    十 项目方案设计
    项目素描基技法运

    1教学目标
    终目标:
    理解单元绘画素:点线面描述形状两维空间存形态素描速写造型学中掌握塑造结构形体空间质感等三维物象学练中体验出质朴形体美
    2工作务
    1)点线面认识
    2)素描摹写生创作
    3活动设计
    讨问题:
    画幅水果静物素描请家考虑构图需添加什静物搭配什衬布什罐子等?
      项目二水粉画技法运
    1教学目标
    终目标:
    理解水彩水粉画性熟练掌握水彩水粉画种技法

    2工作务
    解决问题:静物水粉画风景水粉画水粉装饰画
    3活动设计
    讨问题:
    午休息题容定画张水粉画假设想表达海边午家中午学校中郊游等种假设需构成素什?然结合生活历假设午休息进行水粉画创作

    项目三 图案面设计
    构成素运
    1教学目标
    终目标:
    解图案生活中广泛运理解装饰美语言形式美
    法掌握图案美术字板报墙报中运

    2工作务
    解决问题:
    图案构成点线面运艺术字运
    3活动设计
    组织学讨问题:
    画面构成作品注意点线面运
    项目四 美术鉴赏板报设计
    1教学目标
    终目标:
    解欣赏学程文化背景域环境相时空中形
    势风格千差万中外美术作品
    2工作务
    解决问题:
    中西美术文化背景
    中西美术种类特点
    3活动设计
    讨问题:
    美术鉴赏切入点
    观赏电影心体会
    项目五 装饰画中国画技法步骤运
    1教学目标
    终目标:
    解装饰画中国画幼园环境美化基求方法理解关幼园环境美化需求熟练掌握装饰画国画基技法材料运创作装饰画教授学生完成教学务培养学生审美协调力学生学美术动性充分发挥
    1 工作务
    解决问题:花鸟画山水画技法运
    装饰画创作素幼园环境美化
    3活动设计
    讨问题
    模拟幼园环境美化场景布置基素美化原
    十知识点教学求
    ()素描
    教学目标:
    (1)素描概念
    (2)素描作画步骤
    (3)重点素描线条透视写生中运
    知识点描述:
    1 点线面
    2 构图
    3.摹写生

    (二)水粉画水彩画
    教学目标:
    (1水粉水彩概念
    (2)技法种类
    (3)摹写生创作
    知识点描述:
    1 技法运
    2.摹写生步骤
    3.创作求
    (三)图案面设计

    教学目标:
    解图案生活中广泛运理解装饰美语言形式美
    法掌握图案美术字板报墙报中运

    知识点描述:
    1图案变形
    2 点线面运
    3 艺术字
    4板报设计
    (四)美术鉴赏板报设计
    教学目标:
    解欣赏学程文化背景域环境相时空中形
    势风格千差万中外美术作品
    知识点描述:
    1 中西美术文化背景
    中西美术种类特点
    美术鉴赏切入点
    观赏电影心体会

    (五) 装饰画中国画技法步骤运
    教学目标
    解装饰画中国画幼园环境美化基求方法理解关幼园环境美化需求熟练掌握装饰画国画基技法材料运创作装饰画教授学生完成教学务培养学生审美协调力学生学美术动性充分发挥

    知识点描述:
    1装饰画概念
    2 装饰画创作步骤求
    3 中国画概念
    4花鸟画概念作画技法
    5花鸟画创作步骤表现象
    6环境美画中中国画元素运





    — END —

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    文档贡献者

    徐***计

    贡献于2022-05-13

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