初中硬笔书法教学
第讲 书法常识
教学容
硬笔书法简介
二硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
难点重点
训练正确写字姿势培养良写字惯
课教学目标
1训练正确写字姿势培养良写字惯
2通反复训练学生解写字时必须达基求实际操作程中仅觉做督促旁做逐渐形成惯
3学生解养成正确写字惯写字基础学生终身学事学生学业取成功力保障
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教
学
程
教
学
程
教
学
程
教师简介书法概念阐述学生练书法处培养学生兴趣
1简介书法概念
2．根教材P1—2容简单介绍书体简介（展示课件）
3鼓励学生学书法阐述学书法处
学书法少四处：
第培养艺术素养陶冶高尚情操提高文化素养全面发展良基础
第二学书法程中动手尤训练手指手腕手臂动作达协调性灵活性促进少脑生长发育开发智力培养高智商非常必
第三书法严格书写法尤中学阶段识字学文化时学书法巩固学知识促进文字书写水提高字写更加整洁美观合规范
第四学书法需耐心细致持恒接受文化知识教育少年童说通书法学逐步养成细致耐心觉认真良学惯时益意志锻炼进促进文化课学
二欣赏幅硬笔书法作品
1投影展示 2学生观摩
三讲解练书写姿势
（渡语）俗话说：字样写字样漂亮呢？首先写字姿势重老师发现学样读书写字请家样写字读书报姿势呢？（生评议）
1简介示范书写姿势
教师出示幅图说说图学干什写字姿势样
(1)仔细图讨点
教师引导学生讨程中讲解点：
①写字时坐姿端正两臂放桌眼睛练距离30—35厘米(约尺)
②胸部桌子距离6—8厘米(约拳距离)
③写字时练放胸部正前方左手练侧右手握笔
④握笔时食指较拇指稍低(约寸左右)
(2)练点(重点练第四点)
①老师求讲台做规范写字姿势边做边讲解点引导学生理解握笔点离笔尖3—4厘米实际概念操作求
②请朋友讲台前点尝试着摆姿势
③引导学生注意求仔细观察发现问题予纠正
2学生根示范练坐姿注意事项左图：
3教师纠正正确坐姿
五讲解练执笔方法
（渡语）想写字握笔姿势重哦刚老师发现家笔姿势真谓千姿百态
1执笔方法介绍：硬笔字三指法拇指食指中指三手指夹住笔前尖约寸处名指紧托中指指托名指桌面指实掌虚笔杆书写时纸面呈45°左右角执笔稳运灵活指头执笔腕运笔
注意：笔紧手三点：拇指食指虎口正中
讲事背歌帮助学生掌握正确姿势学生讲关正确握笔事：学天铅笔想写字没法写找五朋友帮忙五朋友谁呢哈拇指哥食指二哥中指三哥名指四弟指五弟哥二哥起抓住铅笔脚(距离笔尖寸远方)铅笔重啊快倒啦三哥赶紧垫铅笔铅笔太重三哥快扛动四弟五弟跑帮三哥 块稳住笔呵铅笔舒舒服服虎口呢样写字啦样讲起麻烦妨编唱歌矫正哥二哥架三哥垫铅笔四弟五弟帮忙笔虎口真舒服（架说：拇指食指相叠）
2学生练执笔方法
3巡视纠正正确执笔方法
六运笔方法练
1钢笔书法运笔方法求相毛笔书法简单毛笔书法讲究逆锋起笔回锋收笔等等手臂手腕时力钢笔书法起笔时候稍微收笔稍微停顿运笔关键运腕书写程中注意问题：
虚实关系笔轻重快慢等等相结合线条提表现书法笔划重素
力度节奏钢笔书写程中笔划粗细变化力形成通字笔划节奏感握写出字力度
巧捷钢笔字笔画身较纤细笔触变化宜动作显生硬钢笔书法表现首先轻巧灵秀前提钢笔字字形较笔画精短行笔程中宜波折挺秀洒脱明快佳笔快速简捷钢笔书法表现出显著特征
2学生空白练练者书写名字3教师巡视指导
课作业
1预第二课容点横写法
2练写名字
3准备书法课学具：铅笔（动铅笔）者钢笔八开田字格硬笔书法练
初中硬笔书法教学
第二讲 钢笔楷书基笔画写法（）
——点横写法
教学容
硬笔书法基笔画横点书写技巧简介
二书写中复硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
重点难点
1观察较摩基础学会书写基笔画点横
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握铅笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写基笔画点横
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
教学程
导入：汉字笔画组成笔画构成汉字结构单位房屋砖头瓦木头等建成建成房屋离开块块砖片片瓦根根木头想写汉字首先写基笔画
板书课题：点横写法
二点教学程
（）讲解点书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称
2学生说说点什特点分组讨
3教师分析讲解：点画—字中眼睛样重字精神体现点画右点（斜点侧点）左点（称垂点）竖点长点分
（1） 右点：1请学生读课文P6右点写法
2 教师边示范书写边介绍：笔右行笔轻重结尾微微顿笔逆收笔图示：
（2）左点：1请学生读课文P6左点写法
2教师边示范书写边介绍：笔左轻轻落笔轻重行笔结尾略微停顿原方逆收笔图示：
（3）长点右点基础变长行笔应慢图示：
（4）撇点：
1请学生读课文P7撇左点写法
2教师边示范书写边结合书写方法介绍
（5）指名说说右点左点长点撇点样书写
（二）学生练书写点师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带点字
1出示范字
2指名说笔书空
3带领学生分析书写领
4演示书写程
5学生练书写教师行间巡视
三横教学程
（）讲解横书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称
2 讲解笔（左右）
3 次范写学生说说横什特点分组讨
学生齐读课P7长横写法
4 教师分析讲解：横书写领：起笔重——行笔轻——收笔重图示：
硬笔楷书长横写法：露锋左右落笔略顿转笔右行笔行笔时边行边提笔中央边行笔边笔横端右略顿提笔左回锋收笔左方空中收回长横特点三：势态呈左稍低右略高约6°—7°左右10°斜横七字横二稍呈拱形三两端略粗中间稍细视觉劲挺富弹性长横字中笔副笔字首言等字字腰寺安等字字底五三等字）
视觉错觉横画写成水应写成左低右高收笔时稍笔笔画变重样起显稳常说横竖直指横水书写求稳意思
5指名说说横样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写横师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带字
1出示范字
2指名认读
3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6样方法教五书写
（四）简单介绍短横
1学生齐读课P7短横写法
2教师示范书写配合介绍短横书写技巧
般横画较字中求变化：金佳生非等字短横变化仰横横左尖横右尖横等仰横字部微微弯呈仰势字横书写时指力腕力左尖横书写时左右笔轻重快慢运笔横端顿回锋收笔右尖横写法似挑左右落笔顿重轻先提左右行笔势出锋毛字短横横写法长横稍短略粗图：
3学生开练教师行间巡视指导
三 结：节课容
课作业
1 复第二课容点横写法
2 练应练容写名字
初中硬笔书法教学
第三讲 钢笔楷书基笔画写法（二）
——竖撇写法
教学容
硬笔书法基笔画竖撇书写技巧简介
二书写中复硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
重点难点
1观察较摩基础学会书写基笔画竖
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写基笔画竖撇
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
教学程
导入：
复节课容——优秀作业展示
指名优秀学谈谈学收获
板书课题
齐读课题
二 新授：竖写法
（）讲解竖书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔（）
3 次范写学生说说竖什特点分组讨
4讲解：竖画写垂直竖画字中起着关键支撑作竖垂直字正竖垂露悬针短竖分
垂露竖写法竖画尾端垂滴颗露珠顾名思义垂露竖笔稍重行笔垂直较轻收笔稍重图示：
悬针竖写法垂露收笔时重轻出锋收笔笔画出尖起根悬着衣针图示：
短竖写法垂露竖笔画较短短竖写短粗力图示：
5指名说说垂露竖悬针竖短竖样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写竖师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带竖字
1出示范字
2指名认读
3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三新授：撇写法
（）讲解撇书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说撇什特点分组讨
4 教师分析讲解：撇画字中装饰性写然舒展会增加字美感时画相称起着衡稳定重心作
撇斜撇竖撇短撇分
斜撇写法右侧45度顿笔接着左行笔重轻直接出锋收笔图示：
竖撇右侧45度顿笔接着行笔中部慢慢左行笔重轻出锋收笔图示：
短撇写法斜撇笔画较短图示：
5指名说说斜撇竖撇短撇样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写撇师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带撇字
1出示范字
2指名认读
3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
课作业
1复第三课容竖撇写法
2练应练容
初中硬笔书法教学
第四讲 钢笔楷书基笔画写法
——捺折写法
教学容
硬笔书法基笔画捺折书写技巧简介
二书写中复硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
重点难点
1观察较摩基础学会书写基笔画捺折
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写基笔画捺折
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
教学程
导入：
复节课容指名谈谈学收获
板书课题齐读课题
二 新授：捺写法
（）讲解捺书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说捺什特点分组讨
4 教师分析讲解：捺画粗细分明书写难度较
捺斜捺捺分
斜捺泥锋起笔然势轻轻落笔右约45度行笔力度轻重行笔底部稍微停顿右水方行笔力度重变轻出锋收笔图示：
捺写法斜捺逆锋起笔右约20度行笔力度轻重行笔尾部稍微停顿右略偏出锋收笔图示：
5指名说说斜捺捺样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写捺师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带捺字
1出示范字
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三新授：折写法
横折
（）讲解横折书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说横折什特点分组讨
4 教师分析讲解：笔左右写横折处稍顿笔折笔写竖注意横竖直折笔写成中间间断折处写成尖角顿笔形成两角图示：
5指名说说横折样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写横折师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带横折字
1出示范字横折：
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
二竖折
（）讲解竖折书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说竖折什特点分组讨
4 教师分析讲解：书写笔画起笔行笔收笔拖划轻重变化写火柴棒
详细讲解：笔写竖(长短分)顿笔右写横收笔较重注意竖直横笔写成 图示：
5指名说说竖折样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写竖折师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带竖折字
1出示范字竖折：
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三反折（撇点）
（）讲解反折（撇点）书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说反折（撇点）什特点分组讨
4 教师分析讲解：笔写撇出尖顿笔折写长点收笔较重注意部撇部长点角度恰图示：
5指名说说反折样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写撇师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带撇点字
1出示范字反折：
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
四结：节课容
课作业
1复第四课容捺折写法
2练应练容
初中硬笔书法教学
第五讲 钢笔楷书基笔画写法（四）
——提钩写法
教学容
硬笔书法基笔画提钩书写技巧简介
二书写中复硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
重点难点
1 观察较摩基础学会书写基笔画提钩
2 进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写基笔画提钩
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
教学程
教学程
导入：
复节课容指名谈谈学收获板书课题齐读课题
二 新授：
（）讲解提书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说提什特点分组讨
4 教师详细讲解：提画写法笔较重重轻右行笔收笔出尖提画字中角度长短略书写时应该注意区图示：
5指名说说提样书写6师边讲解边示范
（二）学生练书写提师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带提字
1出示范字
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三新授：钩写法
横钩
（）讲解横钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说横钩什特点分组讨
4 教师详细讲解：笔右写横行笔起钩处顿笔左轻快钩出注意钩宜太力量送笔尖图示：
5指名说说横钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写横钩师行间巡视辅导 展示优秀学生作业
（三）学书写带横钩字1出示范字横钩：
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
二竖钩
（）讲解竖钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说撇什特点分组讨
4 教师详细讲解：笔稍轻轻重右弧弯行笔起钩处略顿笔左钩出收笔出尖书写时笔处起钩处应条垂直线图示：
5指名说说竖钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写竖钩师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带竖钩字
1出示范字 2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三斜钩
（）讲解斜钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说撇什特点分组讨
4 教师详细讲解：笔梢重右弧直行笔起钩处钩出收笔出尖写戈钩关键呆持定弧度直太弯会影响整字美感图示：
5指名说说斜钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写斜钩师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带斜钩字
1出示范字
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
四卧钩
（）讲解卧钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说卧钩什特点分组讨
4 教师详细讲解：笔稍轻先(笔画轻重)圆转右水方行笔起钩处左钩出钩出尖宜图示：
5指名说说卧钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写卧钩师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带卧钩字1出示范字 2指名认读3指名说笔书空4带领学生分析书写领5演示书写程6学生练书写教师行间巡视
五竖弯钩
（）讲解竖弯钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说竖弯钩什特点分组讨
4 教师详细讲解：竖弯基础收笔时方钩出笔画竖弯长图示：
5指名说说竖弯钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写竖弯钩师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带竖弯钩字
1出示范字
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
四结：节课容
课作业
1复第五课容提钩写法
2练应练容
初中硬笔书法教学
第六讲 钢笔楷书左偏旁写法（）
——单旁双旁两点水三点水言字旁写法
教学容
硬笔楷书偏旁部首（）：五
单旁双旁两点水三点水言字旁
学情分析
1低年级段学生练书法时指力腕力均欠缺
2低年级段学生耐心限容易坐住
3低年级段学生审美力限需引导
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书偏旁部首：
单旁双旁两点水三点水言字旁
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便
二讲授单旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说单旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔稍重左行笔回锋翻笔势落笔写竖先轻重回锋右趯出仇字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
三讲授双旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说双旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔先写短撇回锋折笔写长撇回锋写竖画然顿笔勾出整双旁笔写成然笔提笔尖始终没离开纸面行字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
四讲授两点水写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说双旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：左开右合两点呼应正结字位居中第笔写面右点第笔起笔正方起笔写第二笔斜提两笔呼应偏旁呈窄短形状：冰冷
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
五讲授三点水写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说双旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：先写面两右点注意第二点笔较第点稍微左点第三笔写斜提注意第笔第三笔收笔位置应该条直线三点左边呈弧状排列
六讲授言字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说双旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：第笔写面右侧点势勾出起笔写第二笔横折提折写竖勾言字旁横竖勾短长变形造型竖直提斜话字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
七结：节课容
课作业
复第六课容单旁双旁两点水三点水言字旁写法
练应练容
初中硬笔书法教学
第七讲 钢笔楷书左偏旁写法（二）
——王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁写法
教学
容
硬笔楷书偏旁部首（二）：六
王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁写法
重点难点
1观察较摩基础学会书写偏旁部首王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书偏旁部首：
王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁写法
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便
二讲授王字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说王字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：作左边旁时较独体字王三横画长变短中面长横改写斜提注意三横笔画间距离均匀长短致：玩球玫瑰珠理
落笔写横折笔写竖画转笔右势写中横然折笔左写横王字旁三横求长短角度变化般说画较短略右仰中横略长较正横长左右挑出三横变化谐样安排饶趣味理字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生举出王字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
三讲授绞丝旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说绞丝旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：侧锋落笔略顿左撇回锋翻笔写撇折趯笔右勾出绞丝旁绞丝画长中画短画稍长错落致忌长短划规整弹簧红字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出绞丝旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
四讲授木字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说木字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写横画接着翻笔势写竖画起笔写撇画折笔右挑出柳字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出木字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
五讲授提手旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说提手旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写横翻笔写竖勾然势写斜世双挑横画略右斜竖勾挺拔带弧势挑画左右线条粗细点画分明力推字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出提手旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
六讲授金字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说金字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：先写长撇写点然写横竖折接着挑笔写中横折笔翻笔右挑出银字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出金字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
七讲授衣字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说衣字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：示字旁（行书中通）落笔轻重写侧点势勾出起笔写横竖折翻笔写撇挑折偏旁点外横竖折撇挑折交叉组成字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出衣字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
八结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
1复第七课容王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁写法2练应练容
初中硬笔书法教学
第八讲 钢笔楷书左偏旁写法（三）
——牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁写法
教学
容
硬笔楷书偏旁部首（三）：六
牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁写法
重点难点
1观察较摩基础学会书写偏旁部首牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁
2进步培养学生良书写惯
课
教学
目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书偏旁部首：牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁写法
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便
二讲授牛字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说牛字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔先写撇横翻笔写竖勾然势左右写挑画特字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生举出牛字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
三讲授竖心旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说竖心旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写短竖折笔写短横然翻笔左势写长竖时横竖间牵丝相连形成针鼻孔似圈更显玲珑剔透生动活泼情字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出竖心旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
四讲授左耳字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说木字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写短横势笔写弧顿笔勾出接着写竖勾竖勾挺劲带定弯势陈字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出左耳旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
五讲授反犬旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说反犬旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：侧锋落笔右撇出势起笔写竖勾落笔写撇折挑反犬旁写成楷书似勾挑回锋收笔勾挑勾挑势必左落笔写撇撇挑勾挑势必右落笔写撇撇挑笔笔势字体态独字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出反犬旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
六讲授马字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说金字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写出折勾回笔写竖横折勾势写横横般写成挑画便书写右面点画驰字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出马字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
七讲授足字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说衣字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写左短竖提笔写横竖折折笔写横接着转笔写竖横折翻笔挑势写出两点时写快写成点挑状行路字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出足字旁字例创作书写
八结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
1复第八课容牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁写法2练应练容
初中硬笔书法教学
第九讲 钢笔楷书右偏旁写法
————立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法
教学
容
硬笔楷书右边偏旁部首：六
——立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法
重点难点
1观察较摩基础学会书写偏旁部首立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书右偏旁部首：
立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便
二讲授立刀旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说立刀旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：立刀旁：短竖外竖钩宜气呼成两竖基行短竖收笔长竖钩劲健刀矛矗立宁折弯（象直线样竖直样反见特力缺乏线条美感）般竖钩竖画宜微左陷竖线部分书写速度中间部分略慢稍粗中间稍细直线富含微妙变化美胜收短竖长竖钩二分处略偏时短竖写成点状
5教师实物展台示范写法学生模仿6学生练教师巡视指导7学生举出立刀旁字例创作书写8表扬掌握特点学生实物展台展示9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
三讲右耳旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说右耳旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔轻重写横出折势写弯勾然翻笔写竖画竖悬针粗细．般说左耳收右耳放左耳流利右耳工整左耳竖勾右耳竖勾左耳占右耳占邮字
竖写直力屋漏痕末尾收笔出锋耳偏旁关键控制两耳例（明显较差距）相等应部控制略微部然笔画围成空隙会部略部（切某部分空隙闭塞现）结构稳定美观方
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出右耳旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
四讲授鸟字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说鸟字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：第笔斜撇较短第二笔横折钩撇尖处起笔笔画较钩方写第三笔点第四笔竖折折钩第笔撇尖处起笔第折笔右边钩略点位置第二折笔钩右位置折写短略左起钩笔写横横起笔左：鸭鸥鹃鹊鸽鹅
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出鸟字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
五讲授反文旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说反文旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔三弯折势连笔起笔写反捺教字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出反文旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
六讲授斤字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说斤字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：斤作右边旁时独体字斤写法样字形变窄长撇写成竖撇竖写成悬针竖直：断斩新斯
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出斤字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
七讲授力字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说力字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：第笔横折钩横太短太长折稍微左斜点第二笔斜撇横折钩横中间部位方笔撇尖横折钩钩稍长点：助励功劲劫幼
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导7学生根举出力字旁字例创作书写8表扬掌握特点学生实物展台展示
八结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
1复第九课容立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法2练应练容
初中硬笔书法教学
第十讲 钢笔楷书字头写法
——字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法
教学
容
硬笔楷书字头写法：六
字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法
重点难点
1观察较摩基础学会书写字头字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法写法
2进步培养学生良书写惯
课
教学
目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书字头：字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便字头属偏旁部首范围
二讲授字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：第笔写斜撇约撇画起笔稍点位置起笔写捺注意撇捺角度做左右称：含企舍余仑
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生举出字头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
三讲授春字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说春字头什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：写法字头相似注意撇捺左右伸展角度三横长短应样中间横稍短两横第三横长略微右斜撇中竖线起笔左伸展捺第三横撇交点略微右处起笔撇捺左右伸展长度差
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出春字头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
四讲授宝盖头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说宝盖头什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：轻落笔重笔写点然勾出势写左竖点连着折笔写横末折笔力左勾出．整宝盖头点画呼应成包势字头宽敞包括容纳面部分宣字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出宝盖头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
五讲授草字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说草字头什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：先写横写竖横长左竖右竖底部收两竖露横面部分短太长字头般覆盖部件字头面壁画遇撇捺斜钩长横等需伸展时候字头宽度邪行书时候落笔写左右两点两点呼应姿态着右点撇势写横画花字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出草字头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
六讲授竹字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说竹字头什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔较重撇接着折笔右写短斜竖翻笔右挑提笔连写三曲弯转折时速度宜慢力宜重交清楚时两字左低右高势态等字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出竹字头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
七讲授广字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说衣字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：先写面侧点接着提笔势写横折笔写撇广字旁字半包围结构字左包右注意空间店字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出广字头字例创作书写
八结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
1复第十课容字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法
2练应练容
初中硬笔书法教学
第十讲 笔规练
教学
容
笔规练
重点难点
掌握汉字书写规
理解特殊汉字书写特殊规
课
教学
目标
1掌握汉字书写笔规
2够举反三运笔规写汉字
3够运演绎纳方式探究笔规
4养成通现象质惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
新课导入
老师学生播放段外国学写汉字视频请学生指出视频中倒笔画字指明错里应改正
学回答：西先写竖写横错误受四字影响应该先写横写竖远先写走字底写元错误然走字底证明底部应该遵循先序规
老师总结板书：果序写字字结构会视频中外国写样松散成型做序写字呢？需约定俗成规帮助更方便写规范字天探讨汉字书写究竟相相异书写规
二汉字笔规探讨
（）横竖交叉字先横竖
老师媒体课件出字：十干丰请学草稿纸直觉写出字笔指出笔画书写序什特征
学回答：先写横写竖
老师总结板书：先横竖汉字书写基规简单字复杂字首先运先横竖规
（二）结构中结构字
学提出疑问：然丰横先写王工笔横竖？口日字什先写竖写横？
老师解答：丰字写完三横笔写竖字整体构造讲竖横串联起整块王说结构字面横成线托起面干字般讲结构字序写说汉字笔基规面请学列举序书写汉字
老师板书
学生列举：丁青士土
老师总结：土样字两规结合起先横竖写完部分写面横丰干等面没档笔字写竖
（三）左右结构左中右结构字左右
老师媒体课件出口什提出口字刚刚位学提出什第笔写竖横现里讲解口字竖画横折钩横三笔组成部分竖画横折钩画实左右结构先写左边写右边写字惯写面部分结合老师刚刚讲解请学说说字书写时点什
学回答：左右序写
老师板书
（四）撇捺字先撇捺
老师指出：单字部首字构成字惯性左右序写部首组合成字分两部分部分规书写里指出字左右书写序拆分先写撇写捺木撇捺两笔身左右结构字左右序拆分里说先写撇写捺先撇捺规
老师板书
（五）封口字先外里
老师媒体出问司月等字请学指出什类型字
学回答：包围封口字
老师问：书写种类型字什规？
学生回答：先写外面框框写里面字
老师总结板书：说封口字先外里规书写
（六）两边称字先中间两边
老师考考封口字先外里规书写凶字应该写呢？
学回答：应该先写里面叉写外面框
老师提问：什样半包围结构写法样呢？
学回答：凶较框面规应该先写框凶框面样序先写面叉写面框
老师点评：样理解正确凶字实两边称种两边称字先写中间写两边种轴称先写中间写两边字列举呢？
学回答：水办永
老师点评板书
（七)全包围结构字先外里封口
老师提问：包围笔知道包围字知道全包围字呢？
学回答：全包围字定先写面框写里面字然面口封起
老师点评板书
三特殊汉字规
特笔画书写中应注意
（）点位置序
点边左先写
教师提问：请学举出符合条规汉字
学回答：门方庆
二点右右底字里写
教师提问：样字例子呢？
学回答：优龙书底寸叉夕云虫
（二）两面包围结构字分情况
右左包围结构先外里
老师学起举例：尾司句局病虎
二左包围结构先里外
老师学起举例：进建远陋
（三）三面包围结构字
缺口先里外
老师学起举例：凶
二缺口先外里
老师学起举例：月周
三缺口嘲右先左
老师学起举例：医巨臣
三板书设计
横竖交叉字先横竖
结构中结构字
左右结构左中右结构字左右
撇捺字先撇捺
封口字先外里
两边轴称字先中间两边
全包围结构字先外里封口
点边左先写
点位置序
点右字里写
右左包围结构先外里
两面包围结构字分情况
左包围结构先外里
缺口先里外
三面包围结构字 缺口先外里
缺口右先左
四结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
初中硬笔书法教学
第十二讲 基笔画横竖撇捺组合变化
教学
容
基笔画横竖撇捺组合变化
重点难点
培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
课
教学
目标
1通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
2学生描仿活动中实践培养思维创造力提高写字质量速度书写中独特表现
3激发学生写字积极性培养学生活动中合作品质感受正楷结构美体会书法审美价值
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学流程
媒体运
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？桌互查
展示学生优秀作业
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：
师：学课写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜节课继续学基笔画横竖撇捺组合变化
板书课题
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教 学 流 程
媒体运
设计意图
（二）观察中感受美
引导学生观察讲义初步感知基笔画横竖撇捺组合变化（讨）
学生观察说说：种基笔画组合基点
1横组合变化
横组合起仰俯长短粗细变化
例：二三工正重
２竖组合变化
竖起应曲直错落斜正变化时兼悬针垂露
例：州甫册刚等
３撇组合变化
字中数撇撇法斜正曲直长短变化
例：茂城威
联撇应注意呼应长短变化撇映带撇
例：物参彦彤形
４捺组合变化
字左右两部捺应改捺反捺缩改点显变化端合理然
例：食杀椅
结：相笔画样字中重点笔画架均匀安排
（形态间距相
横长左右竖左收右展
撇映带撇
字重捺）
教师书写例字媒体台展示
二三工正重州甫册刚
茂城威物参彦彤形食杀椅
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
媒体播放舒缓音乐
实物投影仪展示学生作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十三讲 基笔画点组合变化
教学
容
基笔画点组合变化
重点难点
培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力基笔画点组合变化
课
教学
目标
1通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
2学摹写点组合变化
3学生描仿活动中实践培养思维创造力提高写字质量速度书写中独特表现
4激发学生写字积极性培养学生活动中合作品质感受正楷结构美体会书法审美价值
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：
师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜节课继续学基笔画点组合变化
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）观察中感受美
引导学生观察讲义初步感知基笔画点五种组合变化（讨）
点画龙点睛作仅写法变化端字中位置组合方式样书写时态彼呼应组合时选写法点求变化字写生动然
左右点：（ ）
左点：锋起笔左方笔转锋右收笔
右点：
锋起笔右方笔回锋左收笔
相点：（ ）
左点：运笔方相反
右点：右起笔作顿折锋左力撇出
背点：（ ）
左点：起笔作顿左撇出
右点：锋起笔右方笔稍顿回锋收笔
头点：（ ）
左点：起笔回锋蓄势右挑出
右点：起笔右作顿转锋左撇出
竖两点：（ ）
点：锋起笔作顿收笔出锋映带点
点：轻落笔回锋收笔
横四点：（ ）
左二点：锋左起笔稍驻回锋右收笔
右二点：锋起笔右笔回锋左收笔
四点排列合开变化相呼应
两点：（ ）
左二点：两点水写法
右点：笔作顿蓄势左撇出
右点：锋起笔回锋左收笔注意：左右相呼应尖聚中心
学生观察说说：种基笔画组合基点
教师指导写
指导种变化学生写种点组合变化时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
媒体播放舒缓音乐
实物投影仪展示学生作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十四讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
独体字1——重心稳 笔画均匀
教材分析：
汉字结构分独体字全体字两类形态长短肥瘦偏斜堆积重等形态笔画少少仅笔达三十画汉字方块字形态异容纳方块方块字笔画安排偏旁部首搭配虚白实画布置结字问题
掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效历代书家关结字述纳句口诀便时记诵重心稳笔画均匀二例均停迎序三疏密计白黑四变化致违犯五点画呼应笔势连贯
结字法前验结晶实际运中太死板方正中求错落稳中求变化灵活运结字法写出字生动活泼具艺术美时代书家正灵活运种结字法作品呈现出独特风格
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点初步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写重心稳 笔画均匀例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：
学生准备：水笔钢笔
教师准备：独体字——重心稳 笔画均匀练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：
师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效历代书家关结字述纳句口诀便时记诵重心稳笔画均匀二例均停迎序三疏密计白黑四变化致违犯五点画呼应笔势连贯
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）观察中感受美
引导学生观察讲义初步感知结字法重心稳笔画均匀（独体字）（讨）
1 横竖直
横房横梁竖立柱横竖直重心稳
独体字笔画少字写丰满力空间布白均匀字形力求饱满枯瘦
：王正
2字立形
A字形写时字缩二三围求中见宽绰丰满
：口七已
B字形长横短竖长取势排列均匀宜写短防止写长
：目耳茸
C字形短横长竖短取横势切勿写长避免书写短
：白曰臼四
D字形瘦宜写太瘦字显枯瘠
：卜寸
E字形肥宜写肥字显浮肿
：土止山公
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十五讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
独体字2——重心稳 笔画均匀
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点初步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写重心稳 笔画均匀突出笔例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：学生准备：水笔钢笔
教师准备：重心稳 笔画均匀突出笔练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效节课继续写独体字中重心稳 笔画均匀
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）引导学生观察讲义初步感知结字法
三突出笔
笔写重心易稳
4捺笔
次笔笔捺画重适延长撇画略轻适缩短
：丈尺吏
注意丈中撇写法
重心撇捺交叉处相交点中线
：文天支父
注意文中撇写法
5钩笔
竖钩直中线
：东束米
注意米中撇捺写法
曲钩准中线取弓形钩弯中心线偏中求正
：手
卧钩曲度宜钩心中线
：心必
斜钩宜直曲戈力斜中求正
：戈曳
浮鹅钩竖直准中线弯钩宜长
：毛尤
观察中感受美
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等学生获成功体验
初中硬笔书法教学
第十六讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
合体字1——迎序 例均停
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点进步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写迎序 例均停左右结构例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：学生准备：水笔钢笔
教师准备：迎序 例均停左右结构练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效节课继续写独体字中迎序 例均停（）左右结构类例字
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）引导学生观察讲义初步感知结字法
左右结构
左右结构字注意两部分宽容例尤应注意左右迎背相布势法
1分疆
左右分秋色占例相互相
：触印
卵
2左
右边谦势宽窄长短高低等方面左边
左宽右窄
：彩割
邱
左高右低
：助幼
右边写左边中部
：叔叙牡
孰初红
观察中感受美
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十七讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
合体字2——迎序 例均停
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点进步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写迎序 例均停左右结构例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：学生准备：水笔钢笔
教师准备：迎序 例均停左右结构练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效节课继续写独体字中迎序 例均停（）左右结构类例字
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）引导学生观察讲义初步感知结字法
左右结构
左右结构字注意两部分宽容例尤应注意左右迎背相布势法
3右
右边逊势宽窄长短高低等方面右边
右宽左窄
：清拱情
右长左短
：明邓垠观
左边写右边中部
晴峙戏
4背
相：左右相字相迎笔画间注意避穿插
妙
相背：左右相背字两背宜远离相背笔画彼应
犯非孔乳
5相左右相字右边宽舒展左边较右边短窄
竹林羽弱双
观察中感受美
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十八讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
合体字3——迎序 例均停
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点进步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写迎序 例均停结构例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：学生准备：水笔钢笔
教师准备：迎序 例均停结构练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效节课继续写独体字中迎序 例均停（）结构类例字
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）引导学生观察讲义初步感知结字法
二结构
1两段
分两半占例相
：光皇需留
2
宽窄长短部部
宽窄
：皆吉寺
宽画宜清窄画宜浊
弯梵剪番
覆呈天覆势
宇宫官宙
放盖
贵命令余
3
宽窄
界禹表昆
观察中感受美
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
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第讲 书法常识
教学容
硬笔书法简介
二硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
难点重点
训练正确写字姿势培养良写字惯
课教学目标
1训练正确写字姿势培养良写字惯
2通反复训练学生解写字时必须达基求实际操作程中仅觉做督促旁做逐渐形成惯
3学生解养成正确写字惯写字基础学生终身学事学生学业取成功力保障
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教
学
程
教
学
程
教
学
程
教师简介书法概念阐述学生练书法处培养学生兴趣
1简介书法概念
2．根教材P1—2容简单介绍书体简介（展示课件）
3鼓励学生学书法阐述学书法处
学书法少四处：
第培养艺术素养陶冶高尚情操提高文化素养全面发展良基础
第二学书法程中动手尤训练手指手腕手臂动作达协调性灵活性促进少脑生长发育开发智力培养高智商非常必
第三书法严格书写法尤中学阶段识字学文化时学书法巩固学知识促进文字书写水提高字写更加整洁美观合规范
第四学书法需耐心细致持恒接受文化知识教育少年童说通书法学逐步养成细致耐心觉认真良学惯时益意志锻炼进促进文化课学
二欣赏幅硬笔书法作品
1投影展示 2学生观摩
三讲解练书写姿势
（渡语）俗话说：字样写字样漂亮呢？首先写字姿势重老师发现学样读书写字请家样写字读书报姿势呢？（生评议）
1简介示范书写姿势
教师出示幅图说说图学干什写字姿势样
(1)仔细图讨点
教师引导学生讨程中讲解点：
①写字时坐姿端正两臂放桌眼睛练距离30—35厘米(约尺)
②胸部桌子距离6—8厘米(约拳距离)
③写字时练放胸部正前方左手练侧右手握笔
④握笔时食指较拇指稍低(约寸左右)
(2)练点(重点练第四点)
①老师求讲台做规范写字姿势边做边讲解点引导学生理解握笔点离笔尖3—4厘米实际概念操作求
②请朋友讲台前点尝试着摆姿势
③引导学生注意求仔细观察发现问题予纠正
2学生根示范练坐姿注意事项左图：
3教师纠正正确坐姿
五讲解练执笔方法
（渡语）想写字握笔姿势重哦刚老师发现家笔姿势真谓千姿百态
1执笔方法介绍：硬笔字三指法拇指食指中指三手指夹住笔前尖约寸处名指紧托中指指托名指桌面指实掌虚笔杆书写时纸面呈45°左右角执笔稳运灵活指头执笔腕运笔
注意：笔紧手三点：拇指食指虎口正中
讲事背歌帮助学生掌握正确姿势学生讲关正确握笔事：学天铅笔想写字没法写找五朋友帮忙五朋友谁呢哈拇指哥食指二哥中指三哥名指四弟指五弟哥二哥起抓住铅笔脚(距离笔尖寸远方)铅笔重啊快倒啦三哥赶紧垫铅笔铅笔太重三哥快扛动四弟五弟跑帮三哥 块稳住笔呵铅笔舒舒服服虎口呢样写字啦样讲起麻烦妨编唱歌矫正哥二哥架三哥垫铅笔四弟五弟帮忙笔虎口真舒服（架说：拇指食指相叠）
2学生练执笔方法
3巡视纠正正确执笔方法
六运笔方法练
1钢笔书法运笔方法求相毛笔书法简单毛笔书法讲究逆锋起笔回锋收笔等等手臂手腕时力钢笔书法起笔时候稍微收笔稍微停顿运笔关键运腕书写程中注意问题：
虚实关系笔轻重快慢等等相结合线条提表现书法笔划重素
力度节奏钢笔书写程中笔划粗细变化力形成通字笔划节奏感握写出字力度
巧捷钢笔字笔画身较纤细笔触变化宜动作显生硬钢笔书法表现首先轻巧灵秀前提钢笔字字形较笔画精短行笔程中宜波折挺秀洒脱明快佳笔快速简捷钢笔书法表现出显著特征
2学生空白练练者书写名字3教师巡视指导
课作业
1预第二课容点横写法
2练写名字
3准备书法课学具：铅笔（动铅笔）者钢笔八开田字格硬笔书法练
初中硬笔书法教学
第二讲 钢笔楷书基笔画写法（）
——点横写法
教学容
硬笔书法基笔画横点书写技巧简介
二书写中复硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
重点难点
1观察较摩基础学会书写基笔画点横
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握铅笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写基笔画点横
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
教学程
导入：汉字笔画组成笔画构成汉字结构单位房屋砖头瓦木头等建成建成房屋离开块块砖片片瓦根根木头想写汉字首先写基笔画
板书课题：点横写法
二点教学程
（）讲解点书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称
2学生说说点什特点分组讨
3教师分析讲解：点画—字中眼睛样重字精神体现点画右点（斜点侧点）左点（称垂点）竖点长点分
（1） 右点：1请学生读课文P6右点写法
2 教师边示范书写边介绍：笔右行笔轻重结尾微微顿笔逆收笔图示：
（2）左点：1请学生读课文P6左点写法
2教师边示范书写边介绍：笔左轻轻落笔轻重行笔结尾略微停顿原方逆收笔图示：
（3）长点右点基础变长行笔应慢图示：
（4）撇点：
1请学生读课文P7撇左点写法
2教师边示范书写边结合书写方法介绍
（5）指名说说右点左点长点撇点样书写
（二）学生练书写点师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带点字
1出示范字
2指名说笔书空
3带领学生分析书写领
4演示书写程
5学生练书写教师行间巡视
三横教学程
（）讲解横书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称
2 讲解笔（左右）
3 次范写学生说说横什特点分组讨
学生齐读课P7长横写法
4 教师分析讲解：横书写领：起笔重——行笔轻——收笔重图示：
硬笔楷书长横写法：露锋左右落笔略顿转笔右行笔行笔时边行边提笔中央边行笔边笔横端右略顿提笔左回锋收笔左方空中收回长横特点三：势态呈左稍低右略高约6°—7°左右10°斜横七字横二稍呈拱形三两端略粗中间稍细视觉劲挺富弹性长横字中笔副笔字首言等字字腰寺安等字字底五三等字）
视觉错觉横画写成水应写成左低右高收笔时稍笔笔画变重样起显稳常说横竖直指横水书写求稳意思
5指名说说横样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写横师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带字
1出示范字
2指名认读
3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6样方法教五书写
（四）简单介绍短横
1学生齐读课P7短横写法
2教师示范书写配合介绍短横书写技巧
般横画较字中求变化：金佳生非等字短横变化仰横横左尖横右尖横等仰横字部微微弯呈仰势字横书写时指力腕力左尖横书写时左右笔轻重快慢运笔横端顿回锋收笔右尖横写法似挑左右落笔顿重轻先提左右行笔势出锋毛字短横横写法长横稍短略粗图：
3学生开练教师行间巡视指导
三 结：节课容
课作业
1 复第二课容点横写法
2 练应练容写名字
初中硬笔书法教学
第三讲 钢笔楷书基笔画写法（二）
——竖撇写法
教学容
硬笔书法基笔画竖撇书写技巧简介
二书写中复硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
重点难点
1观察较摩基础学会书写基笔画竖
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写基笔画竖撇
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
教学程
导入：
复节课容——优秀作业展示
指名优秀学谈谈学收获
板书课题
齐读课题
二 新授：竖写法
（）讲解竖书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔（）
3 次范写学生说说竖什特点分组讨
4讲解：竖画写垂直竖画字中起着关键支撑作竖垂直字正竖垂露悬针短竖分
垂露竖写法竖画尾端垂滴颗露珠顾名思义垂露竖笔稍重行笔垂直较轻收笔稍重图示：
悬针竖写法垂露收笔时重轻出锋收笔笔画出尖起根悬着衣针图示：
短竖写法垂露竖笔画较短短竖写短粗力图示：
5指名说说垂露竖悬针竖短竖样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写竖师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带竖字
1出示范字
2指名认读
3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三新授：撇写法
（）讲解撇书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说撇什特点分组讨
4 教师分析讲解：撇画字中装饰性写然舒展会增加字美感时画相称起着衡稳定重心作
撇斜撇竖撇短撇分
斜撇写法右侧45度顿笔接着左行笔重轻直接出锋收笔图示：
竖撇右侧45度顿笔接着行笔中部慢慢左行笔重轻出锋收笔图示：
短撇写法斜撇笔画较短图示：
5指名说说斜撇竖撇短撇样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写撇师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带撇字
1出示范字
2指名认读
3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
课作业
1复第三课容竖撇写法
2练应练容
初中硬笔书法教学
第四讲 钢笔楷书基笔画写法
——捺折写法
教学容
硬笔书法基笔画捺折书写技巧简介
二书写中复硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
重点难点
1观察较摩基础学会书写基笔画捺折
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写基笔画捺折
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
教学程
导入：
复节课容指名谈谈学收获
板书课题齐读课题
二 新授：捺写法
（）讲解捺书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说捺什特点分组讨
4 教师分析讲解：捺画粗细分明书写难度较
捺斜捺捺分
斜捺泥锋起笔然势轻轻落笔右约45度行笔力度轻重行笔底部稍微停顿右水方行笔力度重变轻出锋收笔图示：
捺写法斜捺逆锋起笔右约20度行笔力度轻重行笔尾部稍微停顿右略偏出锋收笔图示：
5指名说说斜捺捺样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写捺师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带捺字
1出示范字
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三新授：折写法
横折
（）讲解横折书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说横折什特点分组讨
4 教师分析讲解：笔左右写横折处稍顿笔折笔写竖注意横竖直折笔写成中间间断折处写成尖角顿笔形成两角图示：
5指名说说横折样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写横折师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带横折字
1出示范字横折：
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
二竖折
（）讲解竖折书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说竖折什特点分组讨
4 教师分析讲解：书写笔画起笔行笔收笔拖划轻重变化写火柴棒
详细讲解：笔写竖(长短分)顿笔右写横收笔较重注意竖直横笔写成 图示：
5指名说说竖折样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写竖折师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带竖折字
1出示范字竖折：
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三反折（撇点）
（）讲解反折（撇点）书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说反折（撇点）什特点分组讨
4 教师分析讲解：笔写撇出尖顿笔折写长点收笔较重注意部撇部长点角度恰图示：
5指名说说反折样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写撇师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带撇点字
1出示范字反折：
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领
5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
四结：节课容
课作业
1复第四课容捺折写法
2练应练容
初中硬笔书法教学
第五讲 钢笔楷书基笔画写法（四）
——提钩写法
教学容
硬笔书法基笔画提钩书写技巧简介
二书写中复硬笔书法基技法：1书写姿势2执笔方法3运笔
三欣赏幅现代硬笔书法作品
四练掌握硬笔书法基技法
重点难点
1 观察较摩基础学会书写基笔画提钩
2 进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写基笔画提钩
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
教学程
教学程
导入：
复节课容指名谈谈学收获板书课题齐读课题
二 新授：
（）讲解提书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说提什特点分组讨
4 教师详细讲解：提画写法笔较重重轻右行笔收笔出尖提画字中角度长短略书写时应该注意区图示：
5指名说说提样书写6师边讲解边示范
（二）学生练书写提师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带提字
1出示范字
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三新授：钩写法
横钩
（）讲解横钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说横钩什特点分组讨
4 教师详细讲解：笔右写横行笔起钩处顿笔左轻快钩出注意钩宜太力量送笔尖图示：
5指名说说横钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写横钩师行间巡视辅导 展示优秀学生作业
（三）学书写带横钩字1出示范字横钩：
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
二竖钩
（）讲解竖钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说撇什特点分组讨
4 教师详细讲解：笔稍轻轻重右弧弯行笔起钩处略顿笔左钩出收笔出尖书写时笔处起钩处应条垂直线图示：
5指名说说竖钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写竖钩师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带竖钩字
1出示范字 2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
三斜钩
（）讲解斜钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说撇什特点分组讨
4 教师详细讲解：笔梢重右弧直行笔起钩处钩出收笔出尖写戈钩关键呆持定弧度直太弯会影响整字美感图示：
5指名说说斜钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写斜钩师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带斜钩字
1出示范字
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
四卧钩
（）讲解卧钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说卧钩什特点分组讨
4 教师详细讲解：笔稍轻先(笔画轻重)圆转右水方行笔起钩处左钩出钩出尖宜图示：
5指名说说卧钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写卧钩师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带卧钩字1出示范字 2指名认读3指名说笔书空4带领学生分析书写领5演示书写程6学生练书写教师行间巡视
五竖弯钩
（）讲解竖弯钩书写领
1 老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2 讲解笔
3 次范写学生说说竖弯钩什特点分组讨
4 教师详细讲解：竖弯基础收笔时方钩出笔画竖弯长图示：
5指名说说竖弯钩样书写
6师边讲解边示范
（二）学生练书写竖弯钩师行间巡视辅导展示优秀学生作业
（三）学书写带竖弯钩字
1出示范字
2指名认读3指名说笔书空
4带领学生分析书写领5演示书写程
6学生练书写教师行间巡视
四结：节课容
课作业
1复第五课容提钩写法
2练应练容
初中硬笔书法教学
第六讲 钢笔楷书左偏旁写法（）
——单旁双旁两点水三点水言字旁写法
教学容
硬笔楷书偏旁部首（）：五
单旁双旁两点水三点水言字旁
学情分析
1低年级段学生练书法时指力腕力均欠缺
2低年级段学生耐心限容易坐住
3低年级段学生审美力限需引导
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书偏旁部首：
单旁双旁两点水三点水言字旁
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便
二讲授单旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说单旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔稍重左行笔回锋翻笔势落笔写竖先轻重回锋右趯出仇字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
三讲授双旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说双旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔先写短撇回锋折笔写长撇回锋写竖画然顿笔勾出整双旁笔写成然笔提笔尖始终没离开纸面行字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
四讲授两点水写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说双旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：左开右合两点呼应正结字位居中第笔写面右点第笔起笔正方起笔写第二笔斜提两笔呼应偏旁呈窄短形状：冰冷
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
五讲授三点水写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说双旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：先写面两右点注意第二点笔较第点稍微左点第三笔写斜提注意第笔第三笔收笔位置应该条直线三点左边呈弧状排列
六讲授言字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说双旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：第笔写面右侧点势勾出起笔写第二笔横折提折写竖勾言字旁横竖勾短长变形造型竖直提斜话字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
七结：节课容
课作业
复第六课容单旁双旁两点水三点水言字旁写法
练应练容
初中硬笔书法教学
第七讲 钢笔楷书左偏旁写法（二）
——王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁写法
教学
容
硬笔楷书偏旁部首（二）：六
王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁写法
重点难点
1观察较摩基础学会书写偏旁部首王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书偏旁部首：
王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁写法
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便
二讲授王字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说王字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：作左边旁时较独体字王三横画长变短中面长横改写斜提注意三横笔画间距离均匀长短致：玩球玫瑰珠理
落笔写横折笔写竖画转笔右势写中横然折笔左写横王字旁三横求长短角度变化般说画较短略右仰中横略长较正横长左右挑出三横变化谐样安排饶趣味理字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生举出王字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
三讲授绞丝旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说绞丝旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：侧锋落笔略顿左撇回锋翻笔写撇折趯笔右勾出绞丝旁绞丝画长中画短画稍长错落致忌长短划规整弹簧红字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出绞丝旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
四讲授木字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说木字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写横画接着翻笔势写竖画起笔写撇画折笔右挑出柳字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出木字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
五讲授提手旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说提手旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写横翻笔写竖勾然势写斜世双挑横画略右斜竖勾挺拔带弧势挑画左右线条粗细点画分明力推字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出提手旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
六讲授金字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说金字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：先写长撇写点然写横竖折接着挑笔写中横折笔翻笔右挑出银字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出金字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
七讲授衣字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说衣字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：示字旁（行书中通）落笔轻重写侧点势勾出起笔写横竖折翻笔写撇挑折偏旁点外横竖折撇挑折交叉组成字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出衣字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
八结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
1复第七课容王字旁绞丝旁木字旁提手旁金字旁衣字旁写法2练应练容
初中硬笔书法教学
第八讲 钢笔楷书左偏旁写法（三）
——牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁写法
教学
容
硬笔楷书偏旁部首（三）：六
牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁写法
重点难点
1观察较摩基础学会书写偏旁部首牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁
2进步培养学生良书写惯
课
教学
目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书偏旁部首：牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁写法
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便
二讲授牛字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说牛字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔先写撇横翻笔写竖勾然势左右写挑画特字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生举出牛字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
三讲授竖心旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说竖心旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写短竖折笔写短横然翻笔左势写长竖时横竖间牵丝相连形成针鼻孔似圈更显玲珑剔透生动活泼情字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出竖心旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
四讲授左耳字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说木字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写短横势笔写弧顿笔勾出接着写竖勾竖勾挺劲带定弯势陈字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出左耳旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
五讲授反犬旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说反犬旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：侧锋落笔右撇出势起笔写竖勾落笔写撇折挑反犬旁写成楷书似勾挑回锋收笔勾挑勾挑势必左落笔写撇撇挑勾挑势必右落笔写撇撇挑笔笔势字体态独字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出反犬旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
六讲授马字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说金字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写出折勾回笔写竖横折勾势写横横般写成挑画便书写右面点画驰字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出马字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
七讲授足字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说衣字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔写左短竖提笔写横竖折折笔写横接着转笔写竖横折翻笔挑势写出两点时写快写成点挑状行路字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出足字旁字例创作书写
八结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
1复第八课容牛字旁竖心旁左耳旁反犬旁马字旁足字旁写法2练应练容
初中硬笔书法教学
第九讲 钢笔楷书右偏旁写法
————立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法
教学
容
硬笔楷书右边偏旁部首：六
——立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法
重点难点
1观察较摩基础学会书写偏旁部首立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法
2进步培养学生良书写惯
课教学目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书右偏旁部首：
立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便
二讲授立刀旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说立刀旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：立刀旁：短竖外竖钩宜气呼成两竖基行短竖收笔长竖钩劲健刀矛矗立宁折弯（象直线样竖直样反见特力缺乏线条美感）般竖钩竖画宜微左陷竖线部分书写速度中间部分略慢稍粗中间稍细直线富含微妙变化美胜收短竖长竖钩二分处略偏时短竖写成点状
5教师实物展台示范写法学生模仿6学生练教师巡视指导7学生举出立刀旁字例创作书写8表扬掌握特点学生实物展台展示9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
三讲右耳旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说右耳旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔轻重写横出折势写弯勾然翻笔写竖画竖悬针粗细．般说左耳收右耳放左耳流利右耳工整左耳竖勾右耳竖勾左耳占右耳占邮字
竖写直力屋漏痕末尾收笔出锋耳偏旁关键控制两耳例（明显较差距）相等应部控制略微部然笔画围成空隙会部略部（切某部分空隙闭塞现）结构稳定美观方
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出右耳旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
四讲授鸟字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说鸟字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：第笔斜撇较短第二笔横折钩撇尖处起笔笔画较钩方写第三笔点第四笔竖折折钩第笔撇尖处起笔第折笔右边钩略点位置第二折笔钩右位置折写短略左起钩笔写横横起笔左：鸭鸥鹃鹊鸽鹅
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出鸟字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
五讲授反文旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说反文旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔三弯折势连笔起笔写反捺教字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出反文旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
六讲授斤字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说斤字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：斤作右边旁时独体字斤写法样字形变窄长撇写成竖撇竖写成悬针竖直：断斩新斯
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出斤字旁字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
七讲授力字旁写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称
2讲解笔
3次范写学生说说力字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：第笔横折钩横太短太长折稍微左斜点第二笔斜撇横折钩横中间部位方笔撇尖横折钩钩稍长点：助励功劲劫幼
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导7学生根举出力字旁字例创作书写8表扬掌握特点学生实物展台展示
八结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
1复第九课容立刀旁右耳旁鸟字旁反文旁斤字旁力字旁写法2练应练容
初中硬笔书法教学
第十讲 钢笔楷书字头写法
——字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法
教学
容
硬笔楷书字头写法：六
字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法
重点难点
1观察较摩基础学会书写字头字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法写法
2进步培养学生良书写惯
课
教学
目标
1 老师讲解引导解掌握硬笔字书写领
2 观察较摩基础学会书写硬笔楷书字头：字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法
3 培养学生审美力逐步提高学生欣赏美鉴赏美力
4 进步培养学生良书写惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
3课时
教学程
教学程
教学程
导入：
汉字偏旁部首汉字重组成部分写偏旁部首利写汉字行书偏旁部首楷书书写更简便字头属偏旁部首范围
二讲授字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：第笔写斜撇约撇画起笔稍点位置起笔写捺注意撇捺角度做左右称：含企舍余仑
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生举出字头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
三讲授春字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说春字头什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：写法字头相似注意撇捺左右伸展角度三横长短应样中间横稍短两横第三横长略微右斜撇中竖线起笔左伸展捺第三横撇交点略微右处起笔撇捺左右伸展长度差
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出春字头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
四讲授宝盖头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说宝盖头什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：轻落笔重笔写点然勾出势写左竖点连着折笔写横末折笔力左勾出．整宝盖头点画呼应成包势字头宽敞包括容纳面部分宣字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出宝盖头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
五讲授草字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说草字头什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：先写横写竖横长左竖右竖底部收两竖露横面部分短太长字头般覆盖部件字头面壁画遇撇捺斜钩长横等需伸展时候字头宽度邪行书时候落笔写左右两点两点呼应姿态着右点撇势写横画花字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出草字头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
9书写符合楷书规范字例单独讲解实物展台示范
六讲授竹字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说竹字头什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：落笔较重撇接着折笔右写短斜竖翻笔右挑提笔连写三曲弯转折时速度宜慢力宜重交清楚时两字左低右高势态等字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出竹字头字例创作书写
8表扬掌握特点学生实物展台展示
七讲授广字头写法领：
1老师示范书写指名说笔画名称老师领读笔画名称2讲解笔
3次范写学生说说衣字旁什特点分组讨
4教师结合课详细讲解：先写面侧点接着提笔势写横折笔写撇广字旁字半包围结构字左包右注意空间店字
5教师实物展台示范写法两遍学生模仿
6学生练教师巡视指导
7学生根举出广字头字例创作书写
八结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
1复第十课容字头春字头宝盖头草字头竹字头广字头写法
2练应练容
初中硬笔书法教学
第十讲 笔规练
教学
容
笔规练
重点难点
掌握汉字书写规
理解特殊汉字书写特殊规
课
教学
目标
1掌握汉字书写笔规
2够举反三运笔规写汉字
3够运演绎纳方式探究笔规
4养成通现象质惯
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学程
教学程
教学程
新课导入
老师学生播放段外国学写汉字视频请学生指出视频中倒笔画字指明错里应改正
学回答：西先写竖写横错误受四字影响应该先写横写竖远先写走字底写元错误然走字底证明底部应该遵循先序规
老师总结板书：果序写字字结构会视频中外国写样松散成型做序写字呢？需约定俗成规帮助更方便写规范字天探讨汉字书写究竟相相异书写规
二汉字笔规探讨
（）横竖交叉字先横竖
老师媒体课件出字：十干丰请学草稿纸直觉写出字笔指出笔画书写序什特征
学回答：先写横写竖
老师总结板书：先横竖汉字书写基规简单字复杂字首先运先横竖规
（二）结构中结构字
学提出疑问：然丰横先写王工笔横竖？口日字什先写竖写横？
老师解答：丰字写完三横笔写竖字整体构造讲竖横串联起整块王说结构字面横成线托起面干字般讲结构字序写说汉字笔基规面请学列举序书写汉字
老师板书
学生列举：丁青士土
老师总结：土样字两规结合起先横竖写完部分写面横丰干等面没档笔字写竖
（三）左右结构左中右结构字左右
老师媒体课件出口什提出口字刚刚位学提出什第笔写竖横现里讲解口字竖画横折钩横三笔组成部分竖画横折钩画实左右结构先写左边写右边写字惯写面部分结合老师刚刚讲解请学说说字书写时点什
学回答：左右序写
老师板书
（四）撇捺字先撇捺
老师指出：单字部首字构成字惯性左右序写部首组合成字分两部分部分规书写里指出字左右书写序拆分先写撇写捺木撇捺两笔身左右结构字左右序拆分里说先写撇写捺先撇捺规
老师板书
（五）封口字先外里
老师媒体出问司月等字请学指出什类型字
学回答：包围封口字
老师问：书写种类型字什规？
学生回答：先写外面框框写里面字
老师总结板书：说封口字先外里规书写
（六）两边称字先中间两边
老师考考封口字先外里规书写凶字应该写呢？
学回答：应该先写里面叉写外面框
老师提问：什样半包围结构写法样呢？
学回答：凶较框面规应该先写框凶框面样序先写面叉写面框
老师点评：样理解正确凶字实两边称种两边称字先写中间写两边种轴称先写中间写两边字列举呢？
学回答：水办永
老师点评板书
（七)全包围结构字先外里封口
老师提问：包围笔知道包围字知道全包围字呢？
学回答：全包围字定先写面框写里面字然面口封起
老师点评板书
三特殊汉字规
特笔画书写中应注意
（）点位置序
点边左先写
教师提问：请学举出符合条规汉字
学回答：门方庆
二点右右底字里写
教师提问：样字例子呢？
学回答：优龙书底寸叉夕云虫
（二）两面包围结构字分情况
右左包围结构先外里
老师学起举例：尾司句局病虎
二左包围结构先里外
老师学起举例：进建远陋
（三）三面包围结构字
缺口先里外
老师学起举例：凶
二缺口先外里
老师学起举例：月周
三缺口嘲右先左
老师学起举例：医巨臣
三板书设计
横竖交叉字先横竖
结构中结构字
左右结构左中右结构字左右
撇捺字先撇捺
封口字先外里
两边轴称字先中间两边
全包围结构字先外里封口
点边左先写
点位置序
点右字里写
右左包围结构先外里
两面包围结构字分情况
左包围结构先外里
缺口先里外
三面包围结构字 缺口先外里
缺口右先左
四结：节课容
1结次课学容
2学生练教师巡视辅导
3写学生时表扬鼓励提高书法兴趣
课
作业
初中硬笔书法教学
第十二讲 基笔画横竖撇捺组合变化
教学
容
基笔画横竖撇捺组合变化
重点难点
培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
课
教学
目标
1通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
2学生描仿活动中实践培养思维创造力提高写字质量速度书写中独特表现
3激发学生写字积极性培养学生活动中合作品质感受正楷结构美体会书法审美价值
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教学流程
媒体运
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？桌互查
展示学生优秀作业
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：
师：学课写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜节课继续学基笔画横竖撇捺组合变化
板书课题
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教 学 流 程
媒体运
设计意图
（二）观察中感受美
引导学生观察讲义初步感知基笔画横竖撇捺组合变化（讨）
学生观察说说：种基笔画组合基点
1横组合变化
横组合起仰俯长短粗细变化
例：二三工正重
２竖组合变化
竖起应曲直错落斜正变化时兼悬针垂露
例：州甫册刚等
３撇组合变化
字中数撇撇法斜正曲直长短变化
例：茂城威
联撇应注意呼应长短变化撇映带撇
例：物参彦彤形
４捺组合变化
字左右两部捺应改捺反捺缩改点显变化端合理然
例：食杀椅
结：相笔画样字中重点笔画架均匀安排
（形态间距相
横长左右竖左收右展
撇映带撇
字重捺）
教师书写例字媒体台展示
二三工正重州甫册刚
茂城威物参彦彤形食杀椅
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
媒体播放舒缓音乐
实物投影仪展示学生作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十三讲 基笔画点组合变化
教学
容
基笔画点组合变化
重点难点
培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力基笔画点组合变化
课
教学
目标
1通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
2学摹写点组合变化
3学生描仿活动中实践培养思维创造力提高写字质量速度书写中独特表现
4激发学生写字积极性培养学生活动中合作品质感受正楷结构美体会书法审美价值
学具准备
钢笔铅笔练A4白纸
课时
2课时
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：
师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜节课继续学基笔画点组合变化
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）观察中感受美
引导学生观察讲义初步感知基笔画点五种组合变化（讨）
点画龙点睛作仅写法变化端字中位置组合方式样书写时态彼呼应组合时选写法点求变化字写生动然
左右点：（ ）
左点：锋起笔左方笔转锋右收笔
右点：
锋起笔右方笔回锋左收笔
相点：（ ）
左点：运笔方相反
右点：右起笔作顿折锋左力撇出
背点：（ ）
左点：起笔作顿左撇出
右点：锋起笔右方笔稍顿回锋收笔
头点：（ ）
左点：起笔回锋蓄势右挑出
右点：起笔右作顿转锋左撇出
竖两点：（ ）
点：锋起笔作顿收笔出锋映带点
点：轻落笔回锋收笔
横四点：（ ）
左二点：锋左起笔稍驻回锋右收笔
右二点：锋起笔右笔回锋左收笔
四点排列合开变化相呼应
两点：（ ）
左二点：两点水写法
右点：笔作顿蓄势左撇出
右点：锋起笔回锋左收笔注意：左右相呼应尖聚中心
学生观察说说：种基笔画组合基点
教师指导写
指导种变化学生写种点组合变化时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
媒体播放舒缓音乐
实物投影仪展示学生作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十四讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
独体字1——重心稳 笔画均匀
教材分析：
汉字结构分独体字全体字两类形态长短肥瘦偏斜堆积重等形态笔画少少仅笔达三十画汉字方块字形态异容纳方块方块字笔画安排偏旁部首搭配虚白实画布置结字问题
掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效历代书家关结字述纳句口诀便时记诵重心稳笔画均匀二例均停迎序三疏密计白黑四变化致违犯五点画呼应笔势连贯
结字法前验结晶实际运中太死板方正中求错落稳中求变化灵活运结字法写出字生动活泼具艺术美时代书家正灵活运种结字法作品呈现出独特风格
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点初步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写重心稳 笔画均匀例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：
学生准备：水笔钢笔
教师准备：独体字——重心稳 笔画均匀练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：
师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效历代书家关结字述纳句口诀便时记诵重心稳笔画均匀二例均停迎序三疏密计白黑四变化致违犯五点画呼应笔势连贯
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）观察中感受美
引导学生观察讲义初步感知结字法重心稳笔画均匀（独体字）（讨）
1 横竖直
横房横梁竖立柱横竖直重心稳
独体字笔画少字写丰满力空间布白均匀字形力求饱满枯瘦
：王正
2字立形
A字形写时字缩二三围求中见宽绰丰满
：口七已
B字形长横短竖长取势排列均匀宜写短防止写长
：目耳茸
C字形短横长竖短取横势切勿写长避免书写短
：白曰臼四
D字形瘦宜写太瘦字显枯瘠
：卜寸
E字形肥宜写肥字显浮肿
：土止山公
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十五讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
独体字2——重心稳 笔画均匀
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点初步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写重心稳 笔画均匀突出笔例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：学生准备：水笔钢笔
教师准备：重心稳 笔画均匀突出笔练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效节课继续写独体字中重心稳 笔画均匀
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）引导学生观察讲义初步感知结字法
三突出笔
笔写重心易稳
4捺笔
次笔笔捺画重适延长撇画略轻适缩短
：丈尺吏
注意丈中撇写法
重心撇捺交叉处相交点中线
：文天支父
注意文中撇写法
5钩笔
竖钩直中线
：东束米
注意米中撇捺写法
曲钩准中线取弓形钩弯中心线偏中求正
：手
卧钩曲度宜钩心中线
：心必
斜钩宜直曲戈力斜中求正
：戈曳
浮鹅钩竖直准中线弯钩宜长
：毛尤
观察中感受美
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等学生获成功体验
初中硬笔书法教学
第十六讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
合体字1——迎序 例均停
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点进步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写迎序 例均停左右结构例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：学生准备：水笔钢笔
教师准备：迎序 例均停左右结构练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效节课继续写独体字中迎序 例均停（）左右结构类例字
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）引导学生观察讲义初步感知结字法
左右结构
左右结构字注意两部分宽容例尤应注意左右迎背相布势法
1分疆
左右分秋色占例相互相
：触印
卵
2左
右边谦势宽窄长短高低等方面左边
左宽右窄
：彩割
邱
左高右低
：助幼
右边写左边中部
：叔叙牡
孰初红
观察中感受美
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十七讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
合体字2——迎序 例均停
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点进步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写迎序 例均停左右结构例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：学生准备：水笔钢笔
教师准备：迎序 例均停左右结构练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效节课继续写独体字中迎序 例均停（）左右结构类例字
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）引导学生观察讲义初步感知结字法
左右结构
左右结构字注意两部分宽容例尤应注意左右迎背相布势法
3右
右边逊势宽窄长短高低等方面右边
右宽左窄
：清拱情
右长左短
：明邓垠观
左边写右边中部
晴峙戏
4背
相：左右相字相迎笔画间注意避穿插
妙
相背：左右相背字两背宜远离相背笔画彼应
犯非孔乳
5相左右相字右边宽舒展左边较右边短窄
竹林羽弱双
观察中感受美
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
初中硬笔书法教学
第十八讲 钢笔楷书结字法（间架结构）
合体字3——迎序 例均停
教学目标：
1进步学生养成正确写字姿势掌握执笔运笔方法识字教学基础进步解汉字笔画偏旁结构特点进步掌握汉字书写方法逐步做钢笔字写正确端正整洁行款整齐定速度
2通细心观察（读贴）建立汉字形概念提高学生汉字造型力感悟力
3学摹写迎序 例均停结构例字
4培养学生热爱祖国语言文字情感陶冶情操培养审美力养成认真细心学态度良意志品质
二教学重难点：
1培养学生观察中感受美描仿中实践美中创造美评价美力
2写课独体字
三课前准备：学生准备：水笔钢笔
教师准备：迎序 例均停结构练讲义
四教学程：
教师活动
学生活动
设计意图
课前激趣：
1请学组单位展示作品进行评互评推荐优秀学生作品
2集体评价出示优秀学生作品求简话说出优点
3天课材料准备？
学生评互评
展示学生优秀作业
桌互查
课前分钟展览学生写字表扬作业写学生激发学生写字兴趣引导学生进入写字训练学生做课准备
（）揭示题明确目标
1导入：师：学写字练认真进步刚少学字评价见解说明学已具备写正楷字定基础老师欣喜掌握基笔画部首偏旁写法进步掌握结字法练钢笔楷书见成效节课继续写独体字中迎序 例均停（）结构类例字
学生阅读讲义熟悉课求
肯定鼓励会学生兴奋心态走进新课学中
教师活动
学生活动
设计意图
（二）引导学生观察讲义初步感知结字法
二结构
1两段
分两半占例相
：光皇需留
2
宽窄长短部部
宽窄
：皆吉寺
宽画宜清窄画宜浊
弯梵剪番
覆呈天覆势
宇宫官宙
放盖
贵命令余
3
宽窄
界禹表昆
观察中感受美
学生观察说说：类独体字组合基点
摹中创造美
1学生运已准备作业纸进行练
教师指导写
指导种类型学生写种类型时加汉字结构指导
引导学生观察优化学生注意品质学生会发现汉字结构布局书写特点提高审美力读贴说出加深解更感悟结构特点写字作充分准备
组讨实践学生改变结构布局中求类字布局优点深度握
通改变书写辨优劣发挥想象力创造力培养高尚审美情趣
（三）摹中创造美
教师巡视指导
2进入评价：
①组评价：组长组织商定方法○圈出组学生位字
②选择两组出示○字评判者说说理学参讨
4反思：作品方需改正？写直写出满意止吧
学生展示作品
拆拼游戏活跃气氛学生轻松中感受汉字结构美学生更进入阶段
放手学生实践写领略写字美感
舒缓音乐学生写字时心气更快投入写字中
组合作学生学会交流合作合作中培养敢评判说服方力
练评结合维持学生写字兴趣培养学生评价力写字学生成感学生整写字程中始终轻松愉快
学生动反思写字发现写字性字间架结构更深解培养学生动学惯
（四）课堂总结
回顾：
·节课学容什收获？
·什问题？
课堂总结重回顾学生选择问题回答收获学生意说说学知识心情评价等沉重获成功体验
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