六年级美术《唱大戏》说课PPT
- 1. 唱大戏说课 （湘版）六年下册xxxxxxx学校演讲人：xxx时间：2019.3.22
- 2. 目录页CONTENTS目录说教材1说过程4说教法25说建议3说课标
- 3. 目录页PART ONE一、说课标
- 4. 依据《课标》分析教材 根据美术学 习活动方式造型 · 表现设计 · 应用欣赏· 评述综合 · 探索将九年义务阶 段的美术学习第一学段:1～2年级第二学段:3～4年级第三学段:5～6年级第四学段:7～9年级六年级学生情况分析 湘版美术（下册）《壶趣》《吉祥宝贝》《走向明天》 《唱大戏》
- 5. 二、说教材PART TWO目录页
- 6. 认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果。开阔视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成功感。新课程标准 三个维度目标知识与技能了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会以议题为中心、将美术学科与其他学科融会贯通的方法，增强综合解决问题的能力。过程与方法态度和价值观
- 7. 1知识技能初步了解中国京剧脸谱的特点、谱式及有关知识2过程和方法掌握画脸谱的基本方法和步骤。3情感态度 价值观激发学生的学习热情，培养学生热爱传统艺术的思想感情。教学目标综合·探索总目标: 通过综合性的活动，体现学科内和跨学科综合，体会美术与文学、美术与社会、 美术与传统文化、美术与现代文化的关系。︽唱大戏︾教学目标
- 8. 《唱大戏》教学重点、难点脸谱的纹样绘制及色彩的搭配。A教学重点教学难点脸谱的表现方法和步骤。﹑﹑
- 9. 目录页三、说 教 法PART THREE
- 10. 说 教 法通过课上练习熟练绘画方法并加深印象培养学生自主探究创新的能力，激发学习美术的兴趣在示范教学过程中教师加以引导和启发掌握美术技法课上通过视频,音乐,谜语,诗歌等多种活动向学生发问来启发学生切入主题讲解脸谱知识及绘画步骤, 让学生掌握绘画技巧启发式 教学法讲授法演示法练习法探究法
- 11. 为了更好的突出重点、突破难点，结合学生的特点，我采用启发式教学法贯穿始终，用视频导入课题，让学生直观感受京剧脸谱的魅力，启发学习脸谱知识点，找到脸谱的绘画技巧并以小组合作方式欣赏作品，最后进行创作。让学生在轻松的氛围中“主动参与，乐于探究”。《唱大戏》 启发式教学法直观演示法 练习法 探究法说 教 法
- 12. 目录页四、说 学 法PART FOUR
- 13. 说 学 法涂色技巧有目的绘画步骤构图有顺序有比较观察方法练习方法
- 14. 说 学 法《唱大戏》 本课学生通过认真观察，分析草本植物的结构， 外形特征，运用自身的造型能力并进行描绘。发挥 想象力用线描的方式表现一片草丛，很好的体现草 叶之间，草与人物或动物之间的遮挡关系和空间关 系来表现完成一幅丰富的画面，从而培养学生创造 精神和审美能力。
- 15. 目录页 五、说 过 程PART FIVE
- 16. 教学过程视频导入 激发兴趣观察学习 构思立意游戏学习 寓教于乐灵感迸发 课堂创作总结拓展 深化知识展示评价 创新思维123456
- 17. 说 过 程导入戏曲视频 学生观看后回答问题视频导入 激发兴趣教学活动媒体运用使用电子白板设计意图以视频为切入点启发式教学，从而激发学生学习 美术的兴趣。1﹑
- 18. 教学过程观察学习 构思立意2﹑教学活动设计意图媒体运用①教师将准备的草让学生观察②分组讨论观察草叶各部分的外形特点。③教师启发学生转折的草叶和没有转折的草叶有什么区别？各种各样草的实物学生根据实物分组讨论发挥学生自主学习的能力 更有利于加深知识的记忆。
- 19. 教学过程游戏学习 寓教于乐3、教学活动①组合游戏：组内成员化作小草，让其他成员 观看小草与小草之间接触产生的高低，穿插关系。②教师小结：几棵草长在一起时，它们会有前后， 高低，大小等各种变化，呈现出生动的自然效果。③思考：草丛中除了草还会有什么呢？ 学生讨论：蜻蜓，蝴蝶，蚱蜢，青蛙等。媒体运用标本，玩具设计意图通过游戏提高美术课堂的气氛，同时让学生快速理解 教学难点，理解美术教学术语。
- 20. 教学过程灵感迸发 课堂创作4、教学活动①欣赏教材上的画家作品，观察作品中每颗草的转折， 穿插等不同姿态，以及画面上静动结合的效果。②引导学生进行场景观察描绘，然后先画一棵草， 再画几棵草，并注意穿插关系。最后添画动物，人物。③思考：还要怎样画，画面更加完善生动？设计意图教师分步骤的讲解绘画步骤，对于难点示范让学生有清晰 思路表现创作绘画。
- 21. 教学过程展示评价 创新思维5、教学活动①将学生的作业都展示出来，学生相互欣赏，评论。②发掘有想法的作品，大家再次讨论怎样继续丰富 画面。设计意图本环节让学生多看，多想，激发学生的创新能力。
- 22. 教学过程6、总结拓展 深化知识教学活动①教师总结:今天我们用自己的眼睛观察 了许多不同的草，并且用生动的线条 描绘了美丽的草丛，懂的了草的穿插关 系同时我们也明白了只有仔细观察才能 描绘千变万化的事物。②课外拓展：画一幅丰富的花丛。设计意图教师总结回顾让学生加深知识与绘画技巧。
- 23. THANKS!恳请各位领导老师予以批评指正！致谢
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