学教学常规理制度汇编
目 录
教学计划规范……………………………1
二备课制度…………………………………1
三课制度…………………………………1
四作业制度…………………………………2
五辅导制度…………………………………2
六教学检测制度……………………………2
七教学常规检查制度………………………2
八教研活动制度……………………………4
九听课评课制度……………………………4
十教师缺课补课调课制度……………5
十教学卫生制度…………………………5
十二评表彰制度…………………………5
十三图书室理制度………………………6
十四电教室理制度………………………6
十五仪器赔偿制度……………………6
十六教师实验制度…………………………7
十七仪器理制度…………………………7
十八微机室理制度………………………7
十九微机室处罚制度………………………8
二十学籍理制度…………………………8
附：学生作业检查细………………………10
教学计划规范
1学校教学工作计划教师学科教学计划项目齐全书写认真规范
2教材分析透彻教材重点难点握准确
3学生分析客观实事求提高教学质量措施力具科学性具针性
4时间分配恰容具体安排合理
二备课制度
1教学科备课备课时规范正楷字书写字迹工整符合求
2备课备教材备学生备教法备学法突出学生体作
3环节齐全容具体教学目明确重点难点握准确
4精心设计板书做简明扼布局合理
5作业布置语文科写明具体容数学科写清练第题
6课笔记容充实针性语文课次数学练次提倡课时课记
7准少备漏备抄袭教案
8提倡超周备课
9作文备课备作指导课备作评讲课
三课制度
1教师严格遵守课堂教学常规准备课课准私调课确需调课提出申请排代课领导批准方实行
2课堂准喝茶抽烟准擅离岗串岗准坐着课准做教学关事
3提前1分钟进课堂准拖堂
4课时准教室附逗留影响正常教学秩序
5课前准备充分课抓住40分钟时间精心组织教学确保教学务完成
6教师认真学理知识提倡鼓励教师课堂积极运先进教学理念进行教改实验实现高效课堂
7体育课教师准穿皮鞋准穿裙子认真组织教学放
四作业制度
1课外作业布置分量适容针性作业次数低语低数课次中高年级语文达备课时数80
2学生作业书写认真清楚字迹工整笔色统
3教师批改作业时正确批改等第书写规范认真占两格日期写右角
4作文批改认真符号规范次三分作精批批语针性启发性激励性指导性略批做文通字次作求周改完提倡面批
5课教师注重学生家庭作业督促检查提倡批改
6附学生作业检查细
五辅导制度
1科教师仅抓课堂教学积极进行课外辅导
2做集体辅导辅导相结合注重进生辅导注重优生培养
3学校定期教师辅导成效进行检查作出客观评价
六教学检测制度
1教师通单元检测班级教学进行阶段性评估时反馈信息单元检测次
2试卷命题深浅侧重双基培养力发展智力注重学生非智力素培养试卷命题力求全面
3学校学生进行期中期末两次考试根学生成绩评价教师工作
4学科期中期末进行考查工作列入学生成长记录
七教学常规检查制度
（）课检查
1课堂教学运新教育教学理念紧扣教学目标着重学着眼导师生合作达标体现教师导学生体训练线原突出精讲练突出素质教育注重学法指导着重培养学生学力创造力
2新课程标准教材确定教学进度制定教学计划
3没教案进教室课
4出现知识性错误板书工整布局合理科学
5禁止体罚变相体罚学生课期间学生赶出教室者体罚学生处罚条款处理
6时课迟早退旷课提出批评三次者扣绩效奖超五次者旷课节处(升旗迟指放国歌开始开会迟指点名)
7旷课者学校相关规定处理体育课集合课早退处理
（二）教案检查
保证学校教学工作正常进行确保学校教学秩序稳定性严肃性特制定检查教案办法
1教案教研组长年级组长查阅评价评价结果分优中差三档检查结果计入教师教学档案学科教案学期普查3次
2教案求课案教案课者旷课处
3教案教法学法指导书写工整目明确重点突出难点突破办法科学授课构想明确授课程求必合理电教辅助手段课堂提问板书实验图表展示课堂结课作业等
（三）作业检查
教师批改作业教师课学生掌握知识情况必信息反馈作业批改求：
1严格学校年级学生作业量规定布置作业减负落实实处
2教师必须红色钢笔批改作业颜色笔批改律视学生代批改
3作业批改必须日期评语分数
4批改中出现错误处必须求学生订正时查漏补缺
5特殊学科作业语文作文眉批尾批相结合批语具体力戒抽象模糊字词句错误必须指导学生订正
6作业教导处学期抽查两次年级组长检查评评价结果分优中差三档
八教研活动制度
1教研组活动教研组长负责
2两周集中活动次教研组长负责制定活动计划安排活动容召集持活动做活动考勤记录时教务处汇报活动情况教研组集中活动容形式做统求必须学科教学工作密切关联学科教学工作积极促进作
3教师教学常规规范化教育检查评教学计划制定备课课作业布置批改考试教学工作总结教学环节纳入学期考核尤加强备课课作业布置批改三环节检查评教研组加强听课组织评议学期教研组单位组织次体现新课程理念教学研讨活动求组教师必须参加研讨活动做活动记录
4学期教研组确定教学研究课题课题必须组教学中具普遍意义组教学员力承担
5积极开展听课活动认真做听课记录评议
6教研组组织组老师学期写篇教学文者教学验总结行性调查研究教改建议
7期末教研组长执笔写出教研总结
8培养年轻老师提高年轻老师业务素质
9科室员实验员参加相应学科教研活动
10参加教研活动者旷课节处理
九听课评课制度
（）教师：
1听课前定认真钻研教材听课程记录听课提出意见建议集体听课认真组织评议
2班听班课科老师学科年级兼听学科年级课
3次听老师课应提前进入教室迟进入教室
4学期位教师听课少20节
（二）领导听课评课
1领导听课时数规定学期听课评课少20节
2领导听课应时填写听课记录
3学期末听课记录交教务处存档
十教师缺课补课调课制度
1稳定学校秩序非特殊情况律私调课(核课表)特殊情况需调课者必须提前征教导处意
2事病课者必须教导处请代课
3教师缺授课均应补授原需销假两周补
4科教学时数严格教育行政部门规定执行意增减
十教学卫生制度
1教师讲课程中言语简洁清楚避免必重复达较短时间学更知识引起学生负担重拖堂
2课教师保证教案字迹工整清晰端正适容易辨认
3教师常指导学生保持正确书写阅读姿势
4师生衣着(帽衣裤鞋袜)端正整洁
5学生周轮换次坐位
十二评表彰制度
1学年评选先进优秀次
2符合先进班级条件年级中明显先进班级班级评年度先进班级
3评先进班级班评年度校级优秀班推荐级优秀班校级班中产生
4符合优秀教师条件教师定率评年度校级优秀教师推荐级优秀教师校级优秀教师中产生
5符合先进教研组条件科室评年度校级先进教研组
6符合三学生条件学生定率评年度三学生优秀班干部
7种先进优秀均予定物质精神鼓励
8师生参加种竞赛活动获奖者根实际情况相关奖励办法予定奖励
十三图书室理制度
图书学校宝贵财富爱护理学校图书达提高教学质量丰富教职工文化生活目学校图书室特定阅规：
1教师书填阅登记
2便利读者充分提高图书利率读者书限期限量
教学参考书阅时限学期(期末)期末者图书室工作员登记财务室扣工资
3爱护图书图书丢失图书原价34倍进行赔偿涂撕污损等现象酌情罚款
4教学挂图磁带等酌情限期丢失处理方法
十四电教室理制度
1建立健全电教室账目做账物相符配置购置电教仪器时清点入账入库
2电教室仪器律准非教学活动
3电教室仪器旦损坏应时填写审报表处理详见电教室仪器损坏赔偿制度
4教师应课表开设电教课
5学期开始电教员应填写学期电教器具购买申请单学期末电教员应清点维修保养仪器填写清单维修记录
十五仪器赔偿制度
1实验室仪器药品等应保证教学需般外
2非教学员需仪器时领导审批外单位应持单位介绍信填写教学仪器登记单办签字方出
3仪器时实验员面检查仪器数量规格性做记载损坏应进行赔偿时校领导应作出相应处理
4学生进行实验时爱护仪器实验操作规程损坏仪器者原原价赔偿实验教师损坏仪器时应说明情况学校领导作出相应处理
5实验中损坏短缺仪器找具体组集体赔偿找具体组全班集体赔偿
十六教师实验制度
1教师应配合教导处实验员搞实验室建设常研究实验室工作提出改进意见
2协助实验员实验室进行科学理维护实验室项制度
3熟悉学科器材设备熟练掌握仪器药品等结构性操作程方法事项等认真备实验课
4教师应纲求克服困难创造条件完成实验教学务实验课必须追究责
5积极开展学生课外活动科研活动制实验教具活动
十七仪器理制度
1学校建立仪器室实验室化学试剂仪器分开室防护措施
2仪器设备建帐总务处实验室建立总帐明细分类帐做帐卡物相符帐帐相符新调入仪器时入库登记
3仪器外报损报废办手续严禁仪器非教学活动外仪器时收回
4科学理根仪器特性分室定柜定位贵重易燃易爆剧毒应设专柜保剧毒物品批准方
5教师仪器药品先填写通知单理员求做准备
6教师学生做完实验必须仪器完交理员损坏应时报告处理
7教师组织学生做实验时讲清仪器改组操作方法注意事项违反规引起损坏事赔偿
8根仪器技术求定期进行维修工作
9学期清理次清理情况时学校报告
10理员调动办理移交手续财点物逐步移交三方签字算移交完毕
十八微机室理制度
1序进入微机室说话闹
2固定座位入座求填写学生机登记卡
3认真听老师讲课老师指令准确操作
4问题时报告老师行开关电源
5意调整调节旋钮显示器亮度度行场副等必须调节时需报告老师
6击键时力度须掌握轻重
7保持微机清洁手屏幕指划
8机结束老师求退出
十九微机室处罚制度 列情形者予罚款：
1操作规程意开关电源造成微机损坏者
2意乱敲键盘者(否造成键盘损坏)
3未老师许意微机室走动喊闹
4未老师许意进入微机室者
5微机桌凳笔乱涂乱画者
6微机室吃零食喝水者
二十学籍理制度
1总
全面贯彻执行教育方针实施中华民国教育法中华民国义务教育法进步规范学校理全面提高办学质量结合校实际情况特制定制度
学生学籍学校审核编制理教育行政部门负责学生入学转学休学复学转班奖励等理实行校长负责制设立学籍档案教务员规定办理相关手续妥善保存
2入学
年级新生入学级划定校招收范围适龄童入学规定时间注册手续原学校招收辖区外非适龄童入学特殊情况需校长批准方入学新生学校规定编班家长学生挑选班级新生入学教导处组织班填写新生花名册
3 转学
（1）转入学生父母辖区工作投亲持正式转学手续学校校长批准语数两科测试合格者转入相应年级插班读校辖区范围持正式户口学生学校条件安排插班读
（2）转出学生户口迁移更换住址父母工作调动务工等外校学家长持转入接收证明教导处开出转学证明转学证明学期期末学期初开学周办理学期中原办理转学手续
4休学
（1）学生病特殊原法坚持正常学需长期修学者学生家长持医疗单位住院证明书收费发票领导批准办理休学手续准许休学保留学籍休学期满医院出具康复证明办理复学手续未康复办理延长休学手续
（2）休学期满学生根情况回原班插入相应年级班级读
5留级
原允许留级特殊情况需校长审核校务委员会批准
6转班
原允许转班特殊情况需领导审核校长批准
7流失
（1）学学生班家访弄清学生宣传义务教育法动员学次动员效教导处报级关部门备案
（2）学学生动员返校学年级班级必须接受根具体情况予必恰教育
附：学生作业检查细
科作业布置评改情况检查教学常规理重环节布置批改作业检查巩固教学效果重方式教师课外作业布置具科学性周密计划通练学生熟练掌握复巩固课堂学知识点提高运知识解决问题力致加重学生负担时提高教学质量关键
认真布置批改作业基求做四精四四必精选精练精批精评发必收收必批批必评错必纠
作业布置
1科基作业课堂作业课外作业
2作业精选作业量适根材施教原学水学生提出分层次求学二年级留书面家庭作业年级语文数学外留书面家庭作业语文数学书面作业天超1时提倡布置探究性实践性家庭作业
3指导学生完成作业方法指导学生做作业实行四先四先复作业先审题解题先思考动笔先解题验证检查教育学生独立完成作业学科规范求书写解答学生养成良作业惯
二作业批改
1认真批改作业时反馈科作业快批改应堂课前批改完毕发学生教师做作业讲评作业批改认真科学性错误字迹端正规范作文全收全批眉批总批书面作业般全批改外特殊面批
2批改作业律红笔字迹端正书写清楚批语简明批改符号统采等级制甲乙丙丁
3优秀作业进步作业适写表扬鼓励评价语作业中出现普遍性典型性错误必须全班时分析讲评求学生时订正困难学生应指导评语中应鼓励出现伤害学生语言严禁罚做作业形式变相体罚学生
4教育学生时求独立完成作业作业封面写明校名年级（班级）学生姓名封面封底保持整洁求学生作业格式规范书写字迹端正清楚整齐清洁适中努力做整洁美观
5学生作业做放置整齐封面整洁四角整完妥善保备检查
6求学生独立时认真完成作业抄袭做完仔细检查完成作业作业马虎学生分析原通教育辅导重做
7次作业批改时批改记录重点记录分析学生作业中出现问题学困难学生作业情况加强指导
三检查容评分标准
1学校月底科作业布置评改情况集中检查次根实际教学情况百分制量化分
2布置作业根学生基础分必作题选做题思考题三层次
3学期作业次数：作文8次周记16次语文数学少50次英语少30次科学品德社会美术少16次作业项目分次数
4检查容评分标准（满分100分）
（1） 实交作业数（缺扣1分）
（2） 布置作业次数（少次扣2分作文少次扣5分）
（3） 学生纠错情况（次扣1分）
（4） 错批错改（发现处扣1分）
（5） 学生作业潦草格式合求（次扣1分）
（6） 作业封皮封面乱涂乱写（扣1分）
（7） 作业整足10张（扣1分）
（8） 教师批改日期清楚批改日期（次扣1分）
四检查形式
1教导处月检查1次检查形式分年级检查学科检查两种
2学会学期检查两次第次定时检查形式检查学科确定第二次期末检查形式分年级检查学科检查两种
五学科作业统求
1学期安排学生书面作业周数：期中1周期末考试2周时间安排作业作业布置适适量选题精典型
2严格求学生保质保量时独立完成作业特注意培养训练学生养成细心审题书写工整格式规范良惯培养学生改错订正作业惯
3作业批改认真时做符号清楚字体端正批语准确作业错误指出定量批语批语鼓励学生教方法启发学生行改正
4作业批改出现问题分问题普遍问题做心中数作业做较学予表扬激励学生学积极性培养学生严谨治学态度
5学校建立作业布置批改检查制度教导处检查抽查
6科书面作业包括课堂作业配套练册作文周记等
7课堂作业天时批改通讲解集体订正家庭作业次日批改般情况老师批阅问题利课堂进行讲解进行订正
附：学科作业布置批改规定：
语 文
作业项目：
年级：
①抄写（汉语拼音簿三线田字簿田字簿）
②字册（铅笔）
③写话（方格年级第二学期开始）
二年级：
①抄写（三线田字簿田字簿）
②字册（铅笔）
③写话（方格）
中高年级：
①课堂作业
②周记
③作文
④配套练册
二作业布置求：
作业时批改全批全改思想性知识性错误教师律红笔批改字迹端正书写清楚批语简明批改符号统
1 课堂作业配套练册：课1～3次作业作业量适中巩固基础知识教师亲批改批改时等级（甲乙丙丁）书写课题右方次作业右方写明批阅时间
2拼音字词抄写（12年级）
次作业首行居中写课题课1～2次作业适量布置生字词语抄写超5遍拼音抄写汉语拼音簿生字抄写三线田字簿词语抄写田字簿等级（甲乙丙丁）书写次作业右方写明批阅时间做第二次作业时次作业间适度空行（三行起页）
3写话（12年级）
方格年级第二学期开始学期少16次次写话练时求首行中间写序号（：二三„„）第二行空两格书写写话作业第二次写话作业开始次写话作业间适度空行（三行起页）
写话作业批改求：
（1） 指出错字语病等求学生改正
（2） 优良合格评定等级出现合格等级等级统书写次写话作业序号右方
4作文（36年级）
单元作练求系统序进行作训练作文第页书写目录第二页开始书写作文次作文时首行中间写作文题目第二次作文开始次作文间适度空行（三行起页）
作文批改求：
（1） 篇作文布置前批改完毕没批作文学生见面
（2） 学生作文中错字病句等圈出
（3） 篇批改总批评语空两格开始写字迹端正字占格（包括标点）
（4） 甲乙丙评定等级出现丁等级等级统书写次作题目右方
（5） 详批眉批总批评语具体针性指导性激励性
5周记（36年级）
首行中间写题目第二次作文开始次作文间适度空行（三行起页）
批改求：
（1） 篇周记布置前批改完毕没批作文学生见面
（2） 学生作文中错字病句等圈出
（3） 甲乙丙评定等级出现丁等级等级统书写次作序号题目右方
（4） 教师感发写针性指导性激励性评语写明批阅时间字迹端正
数 学
作业项目：
①课堂作业
②配套练册
③家庭作业
二作业布置求：
数学作业发展学生数感符号感空间观念统计观念应意识推理力放重位置应注重学容现实生活密切联系设计应类题目应切合实际提高学生综合运学知识解决实际问题力增进解决问题信心书面作业均求学生字迹工整美观适中约占横线格23底线书写注意作业整洁
课堂作业配套练册时批改全批全改等级（甲乙丙丁）书写课题右方次作业右方写明批阅时间错题原处订正教师次作业左方写订正两字学生面订正
家庭作业布置批改批改时次20—30分钟
英 语
作业项目求：
①课堂作业：二年级三年级学期听力练原布置书面作业三年级学期四五六年级模块3～5次巩固课基础知识进行模块检测
②抄写：模块作业般分三次完成（单词词组次句子分成两次）批改符号适中等次ABCD书写次作业右方
③配套练册：求全批全改
品德社会
课堂作业：
篇课文学面教师设计定量练思考题指导学生认真完成时批阅学生情理交融中通典型事例分析较明白道理辨明非引导学生根非标准设计正确行
二课外作业：
1设计课文容相关课前调查活动
2直接落实行求社会实践活动
3丰富教学容开阔视野活动
4综合性复巩固活动
科 学
科学教学应着力培养学生学科学兴趣爱勇探索科学奥秘精神科学学科特点作业般堂完成 课学生通动手实验获取新知作实验记录 开展实践活动学生走进然解然热爱然弄清相关课堂教学中问题
美 术
1 突出重点难点节课作品布置符合课程标准教材求具体情况出发课时教学容提出相应作业求节课教学容时练巩固
2 符合材施教原应根学生年龄特点性差异层次学生提出作业求求宜太高学生体会完成美术作业种娱乐负担
3布置作业体现创造性充分表现童心思想世界饱满胆表现形式拘格色彩丰富体现童性
4统作业次作业适量保存部分典型学生作品（精选23份）
— END —
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目 录
教学计划规范……………………………1
二备课制度…………………………………1
三课制度…………………………………1
四作业制度…………………………………2
五辅导制度…………………………………2
六教学检测制度……………………………2
七教学常规检查制度………………………2
八教研活动制度……………………………4
九听课评课制度……………………………4
十教师缺课补课调课制度……………5
十教学卫生制度…………………………5
十二评表彰制度…………………………5
十三图书室理制度………………………6
十四电教室理制度………………………6
十五仪器赔偿制度……………………6
十六教师实验制度…………………………7
十七仪器理制度…………………………7
十八微机室理制度………………………7
十九微机室处罚制度………………………8
二十学籍理制度…………………………8
附：学生作业检查细………………………10
教学计划规范
1学校教学工作计划教师学科教学计划项目齐全书写认真规范
2教材分析透彻教材重点难点握准确
3学生分析客观实事求提高教学质量措施力具科学性具针性
4时间分配恰容具体安排合理
二备课制度
1教学科备课备课时规范正楷字书写字迹工整符合求
2备课备教材备学生备教法备学法突出学生体作
3环节齐全容具体教学目明确重点难点握准确
4精心设计板书做简明扼布局合理
5作业布置语文科写明具体容数学科写清练第题
6课笔记容充实针性语文课次数学练次提倡课时课记
7准少备漏备抄袭教案
8提倡超周备课
9作文备课备作指导课备作评讲课
三课制度
1教师严格遵守课堂教学常规准备课课准私调课确需调课提出申请排代课领导批准方实行
2课堂准喝茶抽烟准擅离岗串岗准坐着课准做教学关事
3提前1分钟进课堂准拖堂
4课时准教室附逗留影响正常教学秩序
5课前准备充分课抓住40分钟时间精心组织教学确保教学务完成
6教师认真学理知识提倡鼓励教师课堂积极运先进教学理念进行教改实验实现高效课堂
7体育课教师准穿皮鞋准穿裙子认真组织教学放
四作业制度
1课外作业布置分量适容针性作业次数低语低数课次中高年级语文达备课时数80
2学生作业书写认真清楚字迹工整笔色统
3教师批改作业时正确批改等第书写规范认真占两格日期写右角
4作文批改认真符号规范次三分作精批批语针性启发性激励性指导性略批做文通字次作求周改完提倡面批
5课教师注重学生家庭作业督促检查提倡批改
6附学生作业检查细
五辅导制度
1科教师仅抓课堂教学积极进行课外辅导
2做集体辅导辅导相结合注重进生辅导注重优生培养
3学校定期教师辅导成效进行检查作出客观评价
六教学检测制度
1教师通单元检测班级教学进行阶段性评估时反馈信息单元检测次
2试卷命题深浅侧重双基培养力发展智力注重学生非智力素培养试卷命题力求全面
3学校学生进行期中期末两次考试根学生成绩评价教师工作
4学科期中期末进行考查工作列入学生成长记录
七教学常规检查制度
（）课检查
1课堂教学运新教育教学理念紧扣教学目标着重学着眼导师生合作达标体现教师导学生体训练线原突出精讲练突出素质教育注重学法指导着重培养学生学力创造力
2新课程标准教材确定教学进度制定教学计划
3没教案进教室课
4出现知识性错误板书工整布局合理科学
5禁止体罚变相体罚学生课期间学生赶出教室者体罚学生处罚条款处理
6时课迟早退旷课提出批评三次者扣绩效奖超五次者旷课节处(升旗迟指放国歌开始开会迟指点名)
7旷课者学校相关规定处理体育课集合课早退处理
（二）教案检查
保证学校教学工作正常进行确保学校教学秩序稳定性严肃性特制定检查教案办法
1教案教研组长年级组长查阅评价评价结果分优中差三档检查结果计入教师教学档案学科教案学期普查3次
2教案求课案教案课者旷课处
3教案教法学法指导书写工整目明确重点突出难点突破办法科学授课构想明确授课程求必合理电教辅助手段课堂提问板书实验图表展示课堂结课作业等
（三）作业检查
教师批改作业教师课学生掌握知识情况必信息反馈作业批改求：
1严格学校年级学生作业量规定布置作业减负落实实处
2教师必须红色钢笔批改作业颜色笔批改律视学生代批改
3作业批改必须日期评语分数
4批改中出现错误处必须求学生订正时查漏补缺
5特殊学科作业语文作文眉批尾批相结合批语具体力戒抽象模糊字词句错误必须指导学生订正
6作业教导处学期抽查两次年级组长检查评评价结果分优中差三档
八教研活动制度
1教研组活动教研组长负责
2两周集中活动次教研组长负责制定活动计划安排活动容召集持活动做活动考勤记录时教务处汇报活动情况教研组集中活动容形式做统求必须学科教学工作密切关联学科教学工作积极促进作
3教师教学常规规范化教育检查评教学计划制定备课课作业布置批改考试教学工作总结教学环节纳入学期考核尤加强备课课作业布置批改三环节检查评教研组加强听课组织评议学期教研组单位组织次体现新课程理念教学研讨活动求组教师必须参加研讨活动做活动记录
4学期教研组确定教学研究课题课题必须组教学中具普遍意义组教学员力承担
5积极开展听课活动认真做听课记录评议
6教研组组织组老师学期写篇教学文者教学验总结行性调查研究教改建议
7期末教研组长执笔写出教研总结
8培养年轻老师提高年轻老师业务素质
9科室员实验员参加相应学科教研活动
10参加教研活动者旷课节处理
九听课评课制度
（）教师：
1听课前定认真钻研教材听课程记录听课提出意见建议集体听课认真组织评议
2班听班课科老师学科年级兼听学科年级课
3次听老师课应提前进入教室迟进入教室
4学期位教师听课少20节
（二）领导听课评课
1领导听课时数规定学期听课评课少20节
2领导听课应时填写听课记录
3学期末听课记录交教务处存档
十教师缺课补课调课制度
1稳定学校秩序非特殊情况律私调课(核课表)特殊情况需调课者必须提前征教导处意
2事病课者必须教导处请代课
3教师缺授课均应补授原需销假两周补
4科教学时数严格教育行政部门规定执行意增减
十教学卫生制度
1教师讲课程中言语简洁清楚避免必重复达较短时间学更知识引起学生负担重拖堂
2课教师保证教案字迹工整清晰端正适容易辨认
3教师常指导学生保持正确书写阅读姿势
4师生衣着(帽衣裤鞋袜)端正整洁
5学生周轮换次坐位
十二评表彰制度
1学年评选先进优秀次
2符合先进班级条件年级中明显先进班级班级评年度先进班级
3评先进班级班评年度校级优秀班推荐级优秀班校级班中产生
4符合优秀教师条件教师定率评年度校级优秀教师推荐级优秀教师校级优秀教师中产生
5符合先进教研组条件科室评年度校级先进教研组
6符合三学生条件学生定率评年度三学生优秀班干部
7种先进优秀均予定物质精神鼓励
8师生参加种竞赛活动获奖者根实际情况相关奖励办法予定奖励
十三图书室理制度
图书学校宝贵财富爱护理学校图书达提高教学质量丰富教职工文化生活目学校图书室特定阅规：
1教师书填阅登记
2便利读者充分提高图书利率读者书限期限量
教学参考书阅时限学期(期末)期末者图书室工作员登记财务室扣工资
3爱护图书图书丢失图书原价34倍进行赔偿涂撕污损等现象酌情罚款
4教学挂图磁带等酌情限期丢失处理方法
十四电教室理制度
1建立健全电教室账目做账物相符配置购置电教仪器时清点入账入库
2电教室仪器律准非教学活动
3电教室仪器旦损坏应时填写审报表处理详见电教室仪器损坏赔偿制度
4教师应课表开设电教课
5学期开始电教员应填写学期电教器具购买申请单学期末电教员应清点维修保养仪器填写清单维修记录
十五仪器赔偿制度
1实验室仪器药品等应保证教学需般外
2非教学员需仪器时领导审批外单位应持单位介绍信填写教学仪器登记单办签字方出
3仪器时实验员面检查仪器数量规格性做记载损坏应进行赔偿时校领导应作出相应处理
4学生进行实验时爱护仪器实验操作规程损坏仪器者原原价赔偿实验教师损坏仪器时应说明情况学校领导作出相应处理
5实验中损坏短缺仪器找具体组集体赔偿找具体组全班集体赔偿
十六教师实验制度
1教师应配合教导处实验员搞实验室建设常研究实验室工作提出改进意见
2协助实验员实验室进行科学理维护实验室项制度
3熟悉学科器材设备熟练掌握仪器药品等结构性操作程方法事项等认真备实验课
4教师应纲求克服困难创造条件完成实验教学务实验课必须追究责
5积极开展学生课外活动科研活动制实验教具活动
十七仪器理制度
1学校建立仪器室实验室化学试剂仪器分开室防护措施
2仪器设备建帐总务处实验室建立总帐明细分类帐做帐卡物相符帐帐相符新调入仪器时入库登记
3仪器外报损报废办手续严禁仪器非教学活动外仪器时收回
4科学理根仪器特性分室定柜定位贵重易燃易爆剧毒应设专柜保剧毒物品批准方
5教师仪器药品先填写通知单理员求做准备
6教师学生做完实验必须仪器完交理员损坏应时报告处理
7教师组织学生做实验时讲清仪器改组操作方法注意事项违反规引起损坏事赔偿
8根仪器技术求定期进行维修工作
9学期清理次清理情况时学校报告
10理员调动办理移交手续财点物逐步移交三方签字算移交完毕
十八微机室理制度
1序进入微机室说话闹
2固定座位入座求填写学生机登记卡
3认真听老师讲课老师指令准确操作
4问题时报告老师行开关电源
5意调整调节旋钮显示器亮度度行场副等必须调节时需报告老师
6击键时力度须掌握轻重
7保持微机清洁手屏幕指划
8机结束老师求退出
十九微机室处罚制度 列情形者予罚款：
1操作规程意开关电源造成微机损坏者
2意乱敲键盘者(否造成键盘损坏)
3未老师许意微机室走动喊闹
4未老师许意进入微机室者
5微机桌凳笔乱涂乱画者
6微机室吃零食喝水者
二十学籍理制度
1总
全面贯彻执行教育方针实施中华民国教育法中华民国义务教育法进步规范学校理全面提高办学质量结合校实际情况特制定制度
学生学籍学校审核编制理教育行政部门负责学生入学转学休学复学转班奖励等理实行校长负责制设立学籍档案教务员规定办理相关手续妥善保存
2入学
年级新生入学级划定校招收范围适龄童入学规定时间注册手续原学校招收辖区外非适龄童入学特殊情况需校长批准方入学新生学校规定编班家长学生挑选班级新生入学教导处组织班填写新生花名册
3 转学
（1）转入学生父母辖区工作投亲持正式转学手续学校校长批准语数两科测试合格者转入相应年级插班读校辖区范围持正式户口学生学校条件安排插班读
（2）转出学生户口迁移更换住址父母工作调动务工等外校学家长持转入接收证明教导处开出转学证明转学证明学期期末学期初开学周办理学期中原办理转学手续
4休学
（1）学生病特殊原法坚持正常学需长期修学者学生家长持医疗单位住院证明书收费发票领导批准办理休学手续准许休学保留学籍休学期满医院出具康复证明办理复学手续未康复办理延长休学手续
（2）休学期满学生根情况回原班插入相应年级班级读
5留级
原允许留级特殊情况需校长审核校务委员会批准
6转班
原允许转班特殊情况需领导审核校长批准
7流失
（1）学学生班家访弄清学生宣传义务教育法动员学次动员效教导处报级关部门备案
（2）学学生动员返校学年级班级必须接受根具体情况予必恰教育
附：学生作业检查细
科作业布置评改情况检查教学常规理重环节布置批改作业检查巩固教学效果重方式教师课外作业布置具科学性周密计划通练学生熟练掌握复巩固课堂学知识点提高运知识解决问题力致加重学生负担时提高教学质量关键
认真布置批改作业基求做四精四四必精选精练精批精评发必收收必批批必评错必纠
作业布置
1科基作业课堂作业课外作业
2作业精选作业量适根材施教原学水学生提出分层次求学二年级留书面家庭作业年级语文数学外留书面家庭作业语文数学书面作业天超1时提倡布置探究性实践性家庭作业
3指导学生完成作业方法指导学生做作业实行四先四先复作业先审题解题先思考动笔先解题验证检查教育学生独立完成作业学科规范求书写解答学生养成良作业惯
二作业批改
1认真批改作业时反馈科作业快批改应堂课前批改完毕发学生教师做作业讲评作业批改认真科学性错误字迹端正规范作文全收全批眉批总批书面作业般全批改外特殊面批
2批改作业律红笔字迹端正书写清楚批语简明批改符号统采等级制甲乙丙丁
3优秀作业进步作业适写表扬鼓励评价语作业中出现普遍性典型性错误必须全班时分析讲评求学生时订正困难学生应指导评语中应鼓励出现伤害学生语言严禁罚做作业形式变相体罚学生
4教育学生时求独立完成作业作业封面写明校名年级（班级）学生姓名封面封底保持整洁求学生作业格式规范书写字迹端正清楚整齐清洁适中努力做整洁美观
5学生作业做放置整齐封面整洁四角整完妥善保备检查
6求学生独立时认真完成作业抄袭做完仔细检查完成作业作业马虎学生分析原通教育辅导重做
7次作业批改时批改记录重点记录分析学生作业中出现问题学困难学生作业情况加强指导
三检查容评分标准
1学校月底科作业布置评改情况集中检查次根实际教学情况百分制量化分
2布置作业根学生基础分必作题选做题思考题三层次
3学期作业次数：作文8次周记16次语文数学少50次英语少30次科学品德社会美术少16次作业项目分次数
4检查容评分标准（满分100分）
（1） 实交作业数（缺扣1分）
（2） 布置作业次数（少次扣2分作文少次扣5分）
（3） 学生纠错情况（次扣1分）
（4） 错批错改（发现处扣1分）
（5） 学生作业潦草格式合求（次扣1分）
（6） 作业封皮封面乱涂乱写（扣1分）
（7） 作业整足10张（扣1分）
（8） 教师批改日期清楚批改日期（次扣1分）
四检查形式
1教导处月检查1次检查形式分年级检查学科检查两种
2学会学期检查两次第次定时检查形式检查学科确定第二次期末检查形式分年级检查学科检查两种
五学科作业统求
1学期安排学生书面作业周数：期中1周期末考试2周时间安排作业作业布置适适量选题精典型
2严格求学生保质保量时独立完成作业特注意培养训练学生养成细心审题书写工整格式规范良惯培养学生改错订正作业惯
3作业批改认真时做符号清楚字体端正批语准确作业错误指出定量批语批语鼓励学生教方法启发学生行改正
4作业批改出现问题分问题普遍问题做心中数作业做较学予表扬激励学生学积极性培养学生严谨治学态度
5学校建立作业布置批改检查制度教导处检查抽查
6科书面作业包括课堂作业配套练册作文周记等
7课堂作业天时批改通讲解集体订正家庭作业次日批改般情况老师批阅问题利课堂进行讲解进行订正
附：学科作业布置批改规定：
语 文
作业项目：
年级：
①抄写（汉语拼音簿三线田字簿田字簿）
②字册（铅笔）
③写话（方格年级第二学期开始）
二年级：
①抄写（三线田字簿田字簿）
②字册（铅笔）
③写话（方格）
中高年级：
①课堂作业
②周记
③作文
④配套练册
二作业布置求：
作业时批改全批全改思想性知识性错误教师律红笔批改字迹端正书写清楚批语简明批改符号统
1 课堂作业配套练册：课1～3次作业作业量适中巩固基础知识教师亲批改批改时等级（甲乙丙丁）书写课题右方次作业右方写明批阅时间
2拼音字词抄写（12年级）
次作业首行居中写课题课1～2次作业适量布置生字词语抄写超5遍拼音抄写汉语拼音簿生字抄写三线田字簿词语抄写田字簿等级（甲乙丙丁）书写次作业右方写明批阅时间做第二次作业时次作业间适度空行（三行起页）
3写话（12年级）
方格年级第二学期开始学期少16次次写话练时求首行中间写序号（：二三„„）第二行空两格书写写话作业第二次写话作业开始次写话作业间适度空行（三行起页）
写话作业批改求：
（1） 指出错字语病等求学生改正
（2） 优良合格评定等级出现合格等级等级统书写次写话作业序号右方
4作文（36年级）
单元作练求系统序进行作训练作文第页书写目录第二页开始书写作文次作文时首行中间写作文题目第二次作文开始次作文间适度空行（三行起页）
作文批改求：
（1） 篇作文布置前批改完毕没批作文学生见面
（2） 学生作文中错字病句等圈出
（3） 篇批改总批评语空两格开始写字迹端正字占格（包括标点）
（4） 甲乙丙评定等级出现丁等级等级统书写次作题目右方
（5） 详批眉批总批评语具体针性指导性激励性
5周记（36年级）
首行中间写题目第二次作文开始次作文间适度空行（三行起页）
批改求：
（1） 篇周记布置前批改完毕没批作文学生见面
（2） 学生作文中错字病句等圈出
（3） 甲乙丙评定等级出现丁等级等级统书写次作序号题目右方
（4） 教师感发写针性指导性激励性评语写明批阅时间字迹端正
数 学
作业项目：
①课堂作业
②配套练册
③家庭作业
二作业布置求：
数学作业发展学生数感符号感空间观念统计观念应意识推理力放重位置应注重学容现实生活密切联系设计应类题目应切合实际提高学生综合运学知识解决实际问题力增进解决问题信心书面作业均求学生字迹工整美观适中约占横线格23底线书写注意作业整洁
课堂作业配套练册时批改全批全改等级（甲乙丙丁）书写课题右方次作业右方写明批阅时间错题原处订正教师次作业左方写订正两字学生面订正
家庭作业布置批改批改时次20—30分钟
英 语
作业项目求：
①课堂作业：二年级三年级学期听力练原布置书面作业三年级学期四五六年级模块3～5次巩固课基础知识进行模块检测
②抄写：模块作业般分三次完成（单词词组次句子分成两次）批改符号适中等次ABCD书写次作业右方
③配套练册：求全批全改
品德社会
课堂作业：
篇课文学面教师设计定量练思考题指导学生认真完成时批阅学生情理交融中通典型事例分析较明白道理辨明非引导学生根非标准设计正确行
二课外作业：
1设计课文容相关课前调查活动
2直接落实行求社会实践活动
3丰富教学容开阔视野活动
4综合性复巩固活动
科 学
科学教学应着力培养学生学科学兴趣爱勇探索科学奥秘精神科学学科特点作业般堂完成 课学生通动手实验获取新知作实验记录 开展实践活动学生走进然解然热爱然弄清相关课堂教学中问题
美 术
1 突出重点难点节课作品布置符合课程标准教材求具体情况出发课时教学容提出相应作业求节课教学容时练巩固
2 符合材施教原应根学生年龄特点性差异层次学生提出作业求求宜太高学生体会完成美术作业种娱乐负担
3布置作业体现创造性充分表现童心思想世界饱满胆表现形式拘格色彩丰富体现童性
4统作业次作业适量保存部分典型学生作品（精选23份）
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