学目标
1.牢固掌握边边边定理证明三角形全等提高逻辑推理力.
2.通动手操作合作探究学会边边边证明三角形全等.
3.激情投入感受数学逻辑推理严谨性.
教学重点:利边边边定理证明三角形全等
教学难点:寻求三角形全等条件
预案
学法指导
问题1:两三角形两边角应相等三角形定全等
问题2:两三角形两角边应相等三角形定全等
问题3:两三角形三角应相等三角形定全等
问题4:两三角形两边角相等三角形定全等
预点拨:认真阅读课P7173页勾画判定三角形全等条件完成节课中练题
二 预测
1列组条件中判定△ABC△A'B'C'全等( )
A
B
C
D
2已知:图AB=ADBC=DC求证:≌
A
D
B
C
探究部分:
探究:
1组应边相等画出组三角形发现三角形否全等?
2 画组三角形满足条件:三角形两条边分4cm6cm.发现两边应 相等三角形否全等?
3 三边应相等两三角形全等?说明?
二知识综合应探究
例1图△ABC钢架ABACAD连接点ABC中点D支架求证:△ABD≌△ACD.
温馨提示:证明书写步骤:
①准备条件:证全等时间接条件先证
②三角形全等书写三步骤:
A 写出两三角形中B摆出三条件括号括起C写出全等结
拓展提升 图已知ACFEBC=DE点ADBF条直线ADFB.证明△ABC≌△FDE
D
E
A
B
C
例2图ABACAEADBDCE求证:△AEB ≌ △ ADC
四 堂检测
五 课堂结
六 需培辅容
七 课反思
堂检测:
1列说法中错误( )
(1)周长相等两三角形全等(2)周长相等两等边三角形全等(3)三角应相等两三角形全等(4)三边应相等两三角形全等
A1 B2 C3 D4
(*)2已知:图ADBCACBD 求证:∠OCD∠ODC
训练案:
1图点BECF直线ABDEACDFBECF请面说明ΔABC≌ΔDEF程理补充完整
解:∵BECF (_____________)
∴BE+ECCF+EC
BCEF
ΔABCΔDEF中
AB________ (________________)
__________DF(_______________)
BC__________
∴ΔABC≌ΔDEF (_____________)
2图ABAEACADBDCE求证:△ABC ≌ △ ADE
3图已知ABDEBCEFAFDC∠EFD∠BCA请说明理
*4图△ABC中ABACDBC中点点EAD找出图中全等三角形说明什全等
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