第五单元集体备课
单元作单元介绍某事物题编排太阳松鼠两篇课文专项进行说明文读写训练太阳篇科普性说明文介绍太阳距离球远体积温度高球关系密切等四方面容语言实通俗易懂松鼠篇文艺性说明文科普性说明文叙事抒情笔调介绍松鼠爱外形驯良性乖巧行语言活泼描述生动两篇课文语言风格迥异说明方法样描述时词十分准确具定条理性培养学生阅读语言风格说明文力材料
单元教学目标
字词：
1认识12生字会写20字会写22词语
作学素：
1结合课文容解列数字作较等基说明方法体会运说明方法处
2体会作者准确词形象表达感受课文中准确说明生动形象细致描写积累语言
3通较体会说明性文章语言风格
4进步解事物介绍清楚方法恰说明方法分段介绍事物方面写清楚事物特点
5学生解更科学知识唤起学生探索然科学奥秘兴趣激发学生勤奋学觉性
16 太 阳
教材解析
太阳篇科普说明文篇课文采种说明方法介绍太阳相关知识说明类间着非常密切关系
结构第部分（1—3段）太阳距离球远体积温度高三方面介绍太阳第二部分（第4—8段）介绍太阳球密切关系中第4然段介绍太阳植物动物影响影响生活太阳甚影响煤炭形成第56然段介绍太阳气候影响包括云雨雪风形成第7然段介绍利太阳光杀菌作第8然段概括太阳球密切关系中句句话没太阳没美丽爱世界揭示全文旨
单元语文素阅读简单说明性文章解基说明方法太阳课教学说明方法文介绍太阳特点时采列数字作较等说明方法太阳离约亿五千万千米远运列数字说明方法数字具体说明太阳球间距离十分遥远约百三十万球体积抵太阳太阳果步行日夜走差走三千五百年坐飞机飞二十年运作较举例子列数字说明方法球太阳相较突出太阳体积留深刻印象说明方法运抽象复杂知识通俗易懂突出太阳特点
教学目标
1认识摄殖等4生字会写摄氏等9字会写寸草生摄氏度等9词语
2默读课文说出课文方面介绍太阳太阳类作
3结合课文容解列数字作较等基说明方法体会运说明方法处
教学重难点
1默读课文说出课文方面介绍太阳太阳类作
2结合课文容解列数字作较等基说明方法体会运说明方法处
教学准备
1预提纲：完成应课时预卡
2准备资料：媒体课件
教学课时2课时
第1课时
课时目标
1认识摄殖等4生字会写摄氏等9字会写寸草生摄氏度等9词语
2默读课文说出课文方面介绍太阳太阳类作
教学程
板块 引入情境导入课题
1单元导读
（1）叶圣陶先生说说明文说明白成功节课进入第五单元学单元作单元通集中学类型说明性文章解特点尝试写篇说明文
（2）齐读单元语文素
课件出示：
阅读简单说明性文章解基说明方法
2导入课题
太阳似熟悉实陌生真实情况知甚少天起走进太阳课解课文说明方法介绍太阳（板书课题：太阳）
设计意图太阳课第五单元第篇课文课前带着学生学单元语文素学生明确单元学目标教学更做放矢
板块二 整体感知梳理容
1快速默读梳理容
（1）引导：文篇幅长请学运前学提高阅读速度方法两分半钟读完全文想想：课文方面介绍太阳？
（2）学生默读老师计时出示计时器
（3）引导学生抓住关键语句进行梳理
①太阳离约亿五千万千米远（距离远）
②实际（体积）
③太阳温度高（温度高）
④太阳然离远远关系非常密切（球关系密切）
2理清层次学会合
引导学生思考：容概括出然段角度介绍太阳合？
预设：第1～3然段课文第部分介绍太阳特点第4～8然段课文第二部分介绍太阳球密切关系（板书：特点 关系）
3说说课文方面介绍太阳
预设：课文太阳距离球远体积温度高特点太阳球密切关系等方面介绍太阳
设计意图单元语文素非常聚焦：阅读简单说明性文章解基说明方法提取说明点时抓住关键句提取关键词进行纳概括方法学学生提取点读懂文章提供支架记录阅读时间巩固前面阅读策略单元学
语文素
板块三 研读课文学写法
1默读课文学说明方法
默读课文第1～3然段思考课文样太阳三特点写清楚圈出关键词句完成表格（学生默读课文圈画批注教师巡视）
课件出示：
说明象
特点
具体介绍
说明方法
太阳
距离远
体积
温度高
2分组交流学生汇报
（1）距离远
①填写表格
a约亿五千万千米远（列数字）
b果步行日夜停走差走三千五百年坐飞机飞二十年（列数字作较）
②追问：说明性文字特讲究准确严谨课文中常出现约差类词？类词语掉？（数准确类词表述更严谨）
③追问：写太阳距离球远特点时作者什引羿射九日传说？（明确：突出说明文趣味性）
④指导朗读第1然段
（2）体积
①填写表格
约百三十万球体积抵太阳（列数字作较）
②视频演示太阳球学生说说体会什作者什太阳木星火星作较？（明确：球家熟悉事物熟悉事物作较说明更容易读者理解）
③学生齐读第2然段加入适肢体动作感知太阳
（3）温度高
①填写表格
a太阳会发光会发热火球（方）
b太阳温度高表面温度五千摄氏度钢铁碰会变成气体（列数字作较）
②仿写句子感受太阳温度高
课件出示：
太阳温度高表面温度五千摄氏度______碰会__________
（提示：针五千摄氏度说说生活中熟知事物温度沸腾开水温度般100℃钢铁熔点1500℃左右）
③指名读第3然段强调重读关键词
（4）完成表格课件出示：
课件出示：
说明象
特点
具体介绍
说明方法
太阳
距离远
约亿五千万千米远
列数字
果步行日夜停走差走三千五百年坐飞机飞二十年
列数字作较
体积
约百三十万球体积抵太阳
列数字作较
温度高
太阳会发光会发热火球
方
太阳温度高表面温度五千摄氏度钢铁碰会变成气体
列数字作较
板块四 阅读感知处
1较阅读进步感受说明方法处
（1）观察表格知三然段列数字说明方法数字特说明事物特点具强说服力果列数字种说明方法介绍事物否合适什
课件出示：
太阳离约亿五千万千米远
太阳体积141200000立方千米
太阳温度高表面温度五千摄氏度……
（2）阅读三句子课文太阳中句子学生交流讨
预设：
远：亿五千万千米抽象概念读者言底远旧模糊果列举步行坐飞机两常见例子太阳时间长作较抽象概念说具体
热描写果仅仅列出数字读者热概念然清楚相熟知球作较太阳称作火球列举钢铁碰太阳变成气体例子方便读者准确容易解太阳温度高特点
2结：选择种说明方法事物介绍清楚目标导果读者读清楚明白费力种说明方法恰
设计意图环节利阅读方式学生反面思考：果种说明方法行行？进步学生感受结合说明象特点选择合适说明方法仅限某种说明方法环节写作作铺垫
板块五 关注字词指导书写
1出示课生字词指导读正确
课件出示：
shè shì zhí liánɡ tàn qū shā jūn liáo
摄 氏 度 繁 殖 粮 食 煤 炭 区 杀 菌 治 疗
提示：摄应读shè聂相区分错读成niè菌文中读声
2观察字形指导书写
（1）字形溯源重点指导殖
课件出示：
（提示：殖义脂膏久放变质带歹字死坏吉祥等义关）
（2）指导书写：殖右半部分直里面三横
3练书写巡视指导
设计意图识字教学先放手学生运已验识字结合种方法加深记忆殖字字形溯源教学帮助学生解歹声直繁滋生意思殖滋生意思繁殖实产生新体意思繁殖两义字组合
第2课时
课时目标
1结合课文容解列数字作较等基说明方法体会运说明方法处
2尝试运种说明方法写清楚种事物特征
教学程
板块 巩固字词复导入
1读短文括号里填写重点词语
课件出示：
太阳离约亿五千万千米远起实际约百三十万球体积抵太阳太阳火球表面温度五千（摄氏度）太阳球关系非常（密切）植物生长动物（繁殖）吃（粮食）埋（煤炭）等离开太阳太阳光（杀菌）作类利预防（治疗）疾病
没太阳没（美丽爱）世界
2复回顾说说短文方面介绍太阳
设计意图通补充短文直接聚焦堂课教学目标利提升学生概括表达力读课文力帮助学生理清文章思路
板块二 助实例体会作
1范例引路完善梳理
（1）快速默读课文第4然段想想：什说太阳类关系非常密切
（2）引导学生第4然段划分层次找出文中太阳关系事物名称
预设：动物植物粮食蔬菜水果肉类棉麻毛丝煤炭
（3）引导学生进步纳关键信息吃穿煤炭写类生活相关事物
（4）师生梳理：段太阳影响球动植物生长影响类生活太阳影响煤炭形成两方面写太阳类生活作
（5）结方法：划分层次提取关键词纳概括
2组合作完成第5～8然段梳理
（1）组汇报
预设：第5然段写水太阳作形成云雨雪第6然段写太阳风形成影响第7然段写太阳光杀菌预防治疗疾病
（2）引导学生发现第56然段写容然气候变化关进步纳出第5～8然段 然气候变化预防治疗疾病两方面写太阳类生活作
课件出示：
3结合生活实际说说生活中事物太阳着密切关系
预设：植物光合作石油天然气形成年四季变化氧气产生生活中太阳热水器等
4引导：太阳类获种样资源球生存发展齐读第8然段
5教师结：作者介绍太阳时恰运列数字作较方举例子等说明方法抽象复杂知识变通俗易懂突出太阳特点值学鉴
设计意图部分容较分散易学生梳理第4然段例助思维导图先教方法实践锻炼学生提取信息力二学生提供分析文章支架锻炼学生纳概括信息力
板块三 聚焦方法语言迁移
1出示范例体会方法
课件出示：
座电视塔高368米约120层楼高外形发射火箭
（1）语段方面介绍座电视塔？（高度外形）
（2）语段运说明方法介绍电视塔？（列数字作较方）样写什处？
2初试身手语言迁移
请选择身边事物试着种方法说明特征力学两然段写然段写特征
3出示星级评标准集体评议
评价容
集体评议
写清楚事物特征
★★★
恰说明方法
★★★
运种方法写清楚事物两两特征
★★★
设计意图环节目单元作作铺垫学生学会运课文中说明方法语文课程实践性课程应该学生读写学致时语文学应该注重听说读写相互联系注重语文生活联系
板书设计
教学反思
太阳篇语言简洁逻辑性强说明文太阳距离远体积温度高特点太阳球关系密切等方面介绍太阳作者说明太阳特点采列数字作较举例子等说明方法抽象复杂知识变通俗易懂课教学握课文容需学生阅读中方法尝试根说明象特点选择恰说明方法介绍事物节课设计体现点：
1引导默读提高效率
文篇幅长助篇文章学生进行默读速度训练仅快准快时间衡量准通思考问题实现便需教师加引导实现符合阅读时代求
2巧图表梳理信息
达成节课第教学目标课教学重难点——默读课文说出课文方面介绍太阳太阳类作教师分采思维导图表格形式帮助学生梳理提炼样降低难度锻炼学生提取信息力学生提供分析文章支架锻炼学生概括信息力
3形式样体会处
学说明性文章时候仅学生知道作者运什说明方法学生体会运说明方法处教学中教师运种形式：助视频资料仿写联系生活补充资料较句子等运面方法目引导学生体会运说明方法处学生说明文写作时恰选择说明方法介绍事物基础说明文写作学生说简单单元第篇课文开始锁定作训练目标扶放循序渐进分层分阶段进行训练逐步达成单元作中学目标——写清楚事物特点
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单元作单元介绍某事物题编排太阳松鼠两篇课文专项进行说明文读写训练太阳篇科普性说明文介绍太阳距离球远体积温度高球关系密切等四方面容语言实通俗易懂松鼠篇文艺性说明文科普性说明文叙事抒情笔调介绍松鼠爱外形驯良性乖巧行语言活泼描述生动两篇课文语言风格迥异说明方法样描述时词十分准确具定条理性培养学生阅读语言风格说明文力材料
单元教学目标
字词：
1认识12生字会写20字会写22词语
作学素：
1结合课文容解列数字作较等基说明方法体会运说明方法处
2体会作者准确词形象表达感受课文中准确说明生动形象细致描写积累语言
3通较体会说明性文章语言风格
4进步解事物介绍清楚方法恰说明方法分段介绍事物方面写清楚事物特点
5学生解更科学知识唤起学生探索然科学奥秘兴趣激发学生勤奋学觉性
16 太 阳
教材解析
太阳篇科普说明文篇课文采种说明方法介绍太阳相关知识说明类间着非常密切关系
结构第部分（1—3段）太阳距离球远体积温度高三方面介绍太阳第二部分（第4—8段）介绍太阳球密切关系中第4然段介绍太阳植物动物影响影响生活太阳甚影响煤炭形成第56然段介绍太阳气候影响包括云雨雪风形成第7然段介绍利太阳光杀菌作第8然段概括太阳球密切关系中句句话没太阳没美丽爱世界揭示全文旨
单元语文素阅读简单说明性文章解基说明方法太阳课教学说明方法文介绍太阳特点时采列数字作较等说明方法太阳离约亿五千万千米远运列数字说明方法数字具体说明太阳球间距离十分遥远约百三十万球体积抵太阳太阳果步行日夜走差走三千五百年坐飞机飞二十年运作较举例子列数字说明方法球太阳相较突出太阳体积留深刻印象说明方法运抽象复杂知识通俗易懂突出太阳特点
教学目标
1认识摄殖等4生字会写摄氏等9字会写寸草生摄氏度等9词语
2默读课文说出课文方面介绍太阳太阳类作
3结合课文容解列数字作较等基说明方法体会运说明方法处
教学重难点
1默读课文说出课文方面介绍太阳太阳类作
2结合课文容解列数字作较等基说明方法体会运说明方法处
教学准备
1预提纲：完成应课时预卡
2准备资料：媒体课件
教学课时2课时
第1课时
课时目标
1认识摄殖等4生字会写摄氏等9字会写寸草生摄氏度等9词语
2默读课文说出课文方面介绍太阳太阳类作
教学程
板块 引入情境导入课题
1单元导读
（1）叶圣陶先生说说明文说明白成功节课进入第五单元学单元作单元通集中学类型说明性文章解特点尝试写篇说明文
（2）齐读单元语文素
课件出示：
阅读简单说明性文章解基说明方法
2导入课题
太阳似熟悉实陌生真实情况知甚少天起走进太阳课解课文说明方法介绍太阳（板书课题：太阳）
设计意图太阳课第五单元第篇课文课前带着学生学单元语文素学生明确单元学目标教学更做放矢
板块二 整体感知梳理容
1快速默读梳理容
（1）引导：文篇幅长请学运前学提高阅读速度方法两分半钟读完全文想想：课文方面介绍太阳？
（2）学生默读老师计时出示计时器
（3）引导学生抓住关键语句进行梳理
①太阳离约亿五千万千米远（距离远）
②实际（体积）
③太阳温度高（温度高）
④太阳然离远远关系非常密切（球关系密切）
2理清层次学会合
引导学生思考：容概括出然段角度介绍太阳合？
预设：第1～3然段课文第部分介绍太阳特点第4～8然段课文第二部分介绍太阳球密切关系（板书：特点 关系）
3说说课文方面介绍太阳
预设：课文太阳距离球远体积温度高特点太阳球密切关系等方面介绍太阳
设计意图单元语文素非常聚焦：阅读简单说明性文章解基说明方法提取说明点时抓住关键句提取关键词进行纳概括方法学学生提取点读懂文章提供支架记录阅读时间巩固前面阅读策略单元学
语文素
板块三 研读课文学写法
1默读课文学说明方法
默读课文第1～3然段思考课文样太阳三特点写清楚圈出关键词句完成表格（学生默读课文圈画批注教师巡视）
课件出示：
说明象
特点
具体介绍
说明方法
太阳
距离远
体积
温度高
2分组交流学生汇报
（1）距离远
①填写表格
a约亿五千万千米远（列数字）
b果步行日夜停走差走三千五百年坐飞机飞二十年（列数字作较）
②追问：说明性文字特讲究准确严谨课文中常出现约差类词？类词语掉？（数准确类词表述更严谨）
③追问：写太阳距离球远特点时作者什引羿射九日传说？（明确：突出说明文趣味性）
④指导朗读第1然段
（2）体积
①填写表格
约百三十万球体积抵太阳（列数字作较）
②视频演示太阳球学生说说体会什作者什太阳木星火星作较？（明确：球家熟悉事物熟悉事物作较说明更容易读者理解）
③学生齐读第2然段加入适肢体动作感知太阳
（3）温度高
①填写表格
a太阳会发光会发热火球（方）
b太阳温度高表面温度五千摄氏度钢铁碰会变成气体（列数字作较）
②仿写句子感受太阳温度高
课件出示：
太阳温度高表面温度五千摄氏度______碰会__________
（提示：针五千摄氏度说说生活中熟知事物温度沸腾开水温度般100℃钢铁熔点1500℃左右）
③指名读第3然段强调重读关键词
（4）完成表格课件出示：
课件出示：
说明象
特点
具体介绍
说明方法
太阳
距离远
约亿五千万千米远
列数字
果步行日夜停走差走三千五百年坐飞机飞二十年
列数字作较
体积
约百三十万球体积抵太阳
列数字作较
温度高
太阳会发光会发热火球
方
太阳温度高表面温度五千摄氏度钢铁碰会变成气体
列数字作较
板块四 阅读感知处
1较阅读进步感受说明方法处
（1）观察表格知三然段列数字说明方法数字特说明事物特点具强说服力果列数字种说明方法介绍事物否合适什
课件出示：
太阳离约亿五千万千米远
太阳体积141200000立方千米
太阳温度高表面温度五千摄氏度……
（2）阅读三句子课文太阳中句子学生交流讨
预设：
远：亿五千万千米抽象概念读者言底远旧模糊果列举步行坐飞机两常见例子太阳时间长作较抽象概念说具体
热描写果仅仅列出数字读者热概念然清楚相熟知球作较太阳称作火球列举钢铁碰太阳变成气体例子方便读者准确容易解太阳温度高特点
2结：选择种说明方法事物介绍清楚目标导果读者读清楚明白费力种说明方法恰
设计意图环节利阅读方式学生反面思考：果种说明方法行行？进步学生感受结合说明象特点选择合适说明方法仅限某种说明方法环节写作作铺垫
板块五 关注字词指导书写
1出示课生字词指导读正确
课件出示：
shè shì zhí liánɡ tàn qū shā jūn liáo
摄 氏 度 繁 殖 粮 食 煤 炭 区 杀 菌 治 疗
提示：摄应读shè聂相区分错读成niè菌文中读声
2观察字形指导书写
（1）字形溯源重点指导殖
课件出示：
（提示：殖义脂膏久放变质带歹字死坏吉祥等义关）
（2）指导书写：殖右半部分直里面三横
3练书写巡视指导
设计意图识字教学先放手学生运已验识字结合种方法加深记忆殖字字形溯源教学帮助学生解歹声直繁滋生意思殖滋生意思繁殖实产生新体意思繁殖两义字组合
第2课时
课时目标
1结合课文容解列数字作较等基说明方法体会运说明方法处
2尝试运种说明方法写清楚种事物特征
教学程
板块 巩固字词复导入
1读短文括号里填写重点词语
课件出示：
太阳离约亿五千万千米远起实际约百三十万球体积抵太阳太阳火球表面温度五千（摄氏度）太阳球关系非常（密切）植物生长动物（繁殖）吃（粮食）埋（煤炭）等离开太阳太阳光（杀菌）作类利预防（治疗）疾病
没太阳没（美丽爱）世界
2复回顾说说短文方面介绍太阳
设计意图通补充短文直接聚焦堂课教学目标利提升学生概括表达力读课文力帮助学生理清文章思路
板块二 助实例体会作
1范例引路完善梳理
（1）快速默读课文第4然段想想：什说太阳类关系非常密切
（2）引导学生第4然段划分层次找出文中太阳关系事物名称
预设：动物植物粮食蔬菜水果肉类棉麻毛丝煤炭
（3）引导学生进步纳关键信息吃穿煤炭写类生活相关事物
（4）师生梳理：段太阳影响球动植物生长影响类生活太阳影响煤炭形成两方面写太阳类生活作
（5）结方法：划分层次提取关键词纳概括
2组合作完成第5～8然段梳理
（1）组汇报
预设：第5然段写水太阳作形成云雨雪第6然段写太阳风形成影响第7然段写太阳光杀菌预防治疗疾病
（2）引导学生发现第56然段写容然气候变化关进步纳出第5～8然段 然气候变化预防治疗疾病两方面写太阳类生活作
课件出示：
3结合生活实际说说生活中事物太阳着密切关系
预设：植物光合作石油天然气形成年四季变化氧气产生生活中太阳热水器等
4引导：太阳类获种样资源球生存发展齐读第8然段
5教师结：作者介绍太阳时恰运列数字作较方举例子等说明方法抽象复杂知识变通俗易懂突出太阳特点值学鉴
设计意图部分容较分散易学生梳理第4然段例助思维导图先教方法实践锻炼学生提取信息力二学生提供分析文章支架锻炼学生纳概括信息力
板块三 聚焦方法语言迁移
1出示范例体会方法
课件出示：
座电视塔高368米约120层楼高外形发射火箭
（1）语段方面介绍座电视塔？（高度外形）
（2）语段运说明方法介绍电视塔？（列数字作较方）样写什处？
2初试身手语言迁移
请选择身边事物试着种方法说明特征力学两然段写然段写特征
3出示星级评标准集体评议
评价容
集体评议
写清楚事物特征
★★★
恰说明方法
★★★
运种方法写清楚事物两两特征
★★★
设计意图环节目单元作作铺垫学生学会运课文中说明方法语文课程实践性课程应该学生读写学致时语文学应该注重听说读写相互联系注重语文生活联系
板书设计
教学反思
太阳篇语言简洁逻辑性强说明文太阳距离远体积温度高特点太阳球关系密切等方面介绍太阳作者说明太阳特点采列数字作较举例子等说明方法抽象复杂知识变通俗易懂课教学握课文容需学生阅读中方法尝试根说明象特点选择恰说明方法介绍事物节课设计体现点：
1引导默读提高效率
文篇幅长助篇文章学生进行默读速度训练仅快准快时间衡量准通思考问题实现便需教师加引导实现符合阅读时代求
2巧图表梳理信息
达成节课第教学目标课教学重难点——默读课文说出课文方面介绍太阳太阳类作教师分采思维导图表格形式帮助学生梳理提炼样降低难度锻炼学生提取信息力学生提供分析文章支架锻炼学生概括信息力
3形式样体会处
学说明性文章时候仅学生知道作者运什说明方法学生体会运说明方法处教学中教师运种形式：助视频资料仿写联系生活补充资料较句子等运面方法目引导学生体会运说明方法处学生说明文写作时恰选择说明方法介绍事物基础说明文写作学生说简单单元第篇课文开始锁定作训练目标扶放循序渐进分层分阶段进行训练逐步达成单元作中学目标——写清楚事物特点
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