五年级上册语文课件－16太阳｜人教（部编版） (共22张PPT)

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1. 太阳
2. 摄氏度庄稼抵得上生存野兽繁殖蔬菜比较杀菌预防治疗棉麻
3. 学习目标： 1、通过1-3自然段的学习，感知太阳的特点，并理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的，同时了解列数字、作比较、打比方、举例子的说明方法。 2、理解课文内容，认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 3、背诵课文最后一个自然段。
4. 　请同学们自由读课文1-3自然段，和同桌讨论：作者写了太阳的几个特点?是怎么把它们写清楚的？（3分钟后，比一比谁找的最准确）大热远自学指导（一）:
5. 太阳的特点课文是怎样写出这些特点的远大热
6. 我要走3500年啊!坐飞机也要二十多年啊!(150000000公里)我要走3500年啊!
7. 　　太阳离我们有（　　）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差（chà）不多要走（　　　）年；就是坐飞机，也要飞（　　　）年。３５００二十几　说明方法：列数字和举例子比较：太阳离我们很远很远.1.5亿　
8. 地球我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，要130万个地球才能抵得上一个太阳。
9. 说明方法：列数字和作比较我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（　　　　　）才能（　　　　）（　　　　）。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。抵得上130万个地球一个太阳
10. 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500倍。估计18000000度
11. 说明方法：打比方和列数字　　　太阳（　　　），（　　　），是个（　　　　）。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏（shì）度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。会发光会发热大火球
12. 太阳的特点课文是怎样写出这些特点的太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要飞二十几年。 130万个地球才能抵上一个太阳，看上去只有盘子那么大。是个大火球，表面温度6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500倍。远大热
13. 列数字作比较打比方举例子
14. 自学指导（二）请同学们默读课文4-8自然段，边读边想，课文是从哪几方面具体来写太阳和人类的关系很密切的。（三分钟后交流）
15. 太阳与人类有哪些密切的关系呢？1、动植物、人的生长繁殖靠太阳。 2、云、雨、雪是太阳带来 3、冷、热、风是太阳带来 4、杀菌，预防治疗疾病
16. 云雨雪小水滴水蒸气
17. (本页无文本内容)
18. 　　太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。过渡句：　　　承上启下的过渡作用
19. 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
20. 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
21. 当堂训练：列数字作比较打比方举例子中国的茶叶种类很多，比如绿茶、红茶、花茶、清茶等。（） 2.天上的星星像一颗颗宝石。（） 3.春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈。（） 4.这座塔占地300平方米,高100米。（）举例子打比方作比较列数字
22. 拓展阅读：教材155页，《妙不可言位置》