教学目标:
1学生理解公倍数公倍数定义
2学生够快速求出组数公倍数公倍数
3培养学生独立探索发现解决实际问题力
4学生感悟数学生活紧密联系领悟数学美感提高数学学兴趣
重点:理解公倍数 公倍数概念
难点:1求出组数公倍数公倍数
2公倍数实际问题中应
新课导入:
1师:王老师月买两盆花月季花四天浇次君子兰六天浇次月浇月季花日期?浇君子兰日期?时浇良种花日期?
2浇君子兰月季花日期46什关系?
3时君子兰月季花浇水日期46什关系?
二新课讲解:
1长3cm宽2cm长方形铺正方形(整张纸)铺成边长时少正方形?
2样铺边长6cm正方形?铺成边长8cm 正方形?9cm正方形?
3铺成正方形边长长方形边长什关系?
4根发现想想铺成边长少正方形?什规律?
5师:6121824数2 倍数3倍数23中66做23公倍数
三课堂巩固:
1求出69公倍数公倍数找出公倍数公倍数间关系?
2求出列数公倍数:
82
39
510
1224
83
56
92
57
8
30
18
24
35
12
10
9
410
915
94
510
812
1210
〔 20 〕
〔 45 〕
〔 30 〕
〔 36 〕
〔 24 〕
〔 60〕
3判断:
(3)两数公倍数定两数
(4)两数积定两数公倍数 ( )
(1)810公倍数80 ( )
(5) 两分数分母公
倍数40( )
(2)两数公倍数数限( )
3
4
7
10
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×
×
×
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四课堂结:(提示语)
通节课学收获领悟
五布置作业:
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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