五年级下册数学教案-3.10公倍数和最小公倍数练习丨苏教版

教学容
公倍数公倍数练


教学目标
1通练学生进步明确求两数公倍数公倍数方法
2学生学知识进行整理建立合理认知结构
教学重点
学知识进行梳理建立合理认知结构
教学难点
学知识进行梳理建立合理认知结构
教学准备
课件
教学程
修注栏
复：
求：回顾公倍数公倍数求法
二组合作堂练
1第10题
先学生找找
交流说说样找数公倍数公倍数
2第11题
先学生独立完成
然说说分什方法求出组数公倍数
3第12题
求两数公倍数想想公倍数什特点
515 217 35 8 9
1133 6012 415 121
两数倍数关系时公倍数数
两数互质时公倍数积
三质疑拓展交流提升
第13题直接写出面组数公倍数
710 49 824 273
先学生独立完成然学生说说什方法？集体交流

知道
学生读读说说中解知识部分较兴趣想进步解知识？
五堂检测第14题
先学生独立完成
然说说分什方法求出组数公倍数
什情况根两数特征直接写出公倍数
六结反思
鼓励学生什方法试着找两数公倍数公数
1题目形式复公倍数公倍数方法
①45公倍数（ ）公倍数（ ）
②1224呢？


第10题
思考：820公倍数写完？什？写完表示？


第12题分组出示先出示51521711336012分组找出公倍数然找出四组数点：中数正数倍数公倍数数
然出示组数3589415121分组找出公倍数然带领学生找点：公数1公倍数积


第14题思考：解决题关键什？说说想法
作业
设计

补充题

板书
设计

练课
公倍数


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