家居挂饰教学设计
教学目标：
1认知目标：
（1）学折剪粘方法制作居家挂饰
（2）通启发联想培养形象记忆形象思维力提高学生手工操作技技巧
2技目标：合作探究中掌握新知
3情感目标：引导学生关爱生活环境觉参美化生活环境进激发学生热爱生活情感增强学生审美情趣
教学重难点：
重点：挂历纸画报纸颜色图案特点进行动物挂饰联想制作
难点：动物形象特征体现纸质颜色花纹巧妙利
教学准备：
教师准备：范作制作材料工具等
学生准备：挂历画报剪刀胶等
教学程：
课堂导入
天老师家带许挂饰喜欢？谁说说喜欢件？什？
师结：想想中秋际拥件漂亮挂饰送老师学朋友家者装扮房间呢？节课学种新领——制作家居挂饰
二课堂发展
1请学生仔细观察分析制作材料形状
（1）请学仔细观察挂饰什材料做？（生答：卡纸彩纸彩绳相片等）
（2）挂饰什形状？（圆形扇形棱形长方形方形等）
2引领学生分析结构
挂饰形状异制作方法样先分析挂饰结构幅名母子快乐成长例说说（生答：图案片中国结）学分析老师样？（点击课件）学回答基正确真错挂饰结构包括体图案途装饰体图案包括形象背景装饰包括相片警句卡挂历等回挂饰结构明确？
3演示讲解挂饰制作方法步骤
明确开始学制作方法觉做挂饰时应该先做什？（生答：应先想想做什根想选择材料）意？（出示课件）简单说构思选材老师现想准备卡纸彩纸做条鱼呢？算做什挂饰？（生汇报）
真现老师鱼设计稿画画仔细设计？老师算条鱼放样版面里加警句卡鱼形状体样请学设计吧设计学举起老师？（找2——3说说设计意图）刚完成什？完成两步接做什？（生答剪）里学剪会折搓老师范作青蛙绵羊然力学创意出方法制作第三步骤
面老师演示鱼剪制程先版面设计根版面设计鱼剪尾巴粘贴鱼体形出然装饰条鱼剪半圆形做鳞片立体感中间剪口掀起角粘规律粘鳞片剪贴鱼眼嘴样条鱼做完粘贴版面完成粘贴组合步
觉着做完？没点缀装饰加鱼泡泡吧然彩绳眼器体图案鱼事先准备警句卡穿起样件漂亮挂饰真做完刚样步骤完成挂饰模仿电脑中图片老师范作做（点击课件）更胆想象创作出具风格作品面结合作业求做老师提求找学读读
三创作作品
准备？开始吧亲爱学
辅导点：
1发现错误时纠正觉做样？更建议？
2时表扬想法学老师发现样做想法太太棒想法更没中启示呢？
四课堂展示
介绍作品？说说想件挂饰送谁？
听学汇报老师太感动挂饰礼轻情意重见天真邪心灵贵知道？天节课聪明干孩子老师相信勤动脑动手定会制作出更美挂饰作品装饰美丽家愿意课试试？
五课堂总结
通设计制作动物挂饰培养学生艺术审美力创作表现力
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教学目标：
1认知目标：
（1）学折剪粘方法制作居家挂饰
（2）通启发联想培养形象记忆形象思维力提高学生手工操作技技巧
2技目标：合作探究中掌握新知
3情感目标：引导学生关爱生活环境觉参美化生活环境进激发学生热爱生活情感增强学生审美情趣
教学重难点：
重点：挂历纸画报纸颜色图案特点进行动物挂饰联想制作
难点：动物形象特征体现纸质颜色花纹巧妙利
教学准备：
教师准备：范作制作材料工具等
学生准备：挂历画报剪刀胶等
教学程：
课堂导入
天老师家带许挂饰喜欢？谁说说喜欢件？什？
师结：想想中秋际拥件漂亮挂饰送老师学朋友家者装扮房间呢？节课学种新领——制作家居挂饰
二课堂发展
1请学生仔细观察分析制作材料形状
（1）请学仔细观察挂饰什材料做？（生答：卡纸彩纸彩绳相片等）
（2）挂饰什形状？（圆形扇形棱形长方形方形等）
2引领学生分析结构
挂饰形状异制作方法样先分析挂饰结构幅名母子快乐成长例说说（生答：图案片中国结）学分析老师样？（点击课件）学回答基正确真错挂饰结构包括体图案途装饰体图案包括形象背景装饰包括相片警句卡挂历等回挂饰结构明确？
3演示讲解挂饰制作方法步骤
明确开始学制作方法觉做挂饰时应该先做什？（生答：应先想想做什根想选择材料）意？（出示课件）简单说构思选材老师现想准备卡纸彩纸做条鱼呢？算做什挂饰？（生汇报）
真现老师鱼设计稿画画仔细设计？老师算条鱼放样版面里加警句卡鱼形状体样请学设计吧设计学举起老师？（找2——3说说设计意图）刚完成什？完成两步接做什？（生答剪）里学剪会折搓老师范作青蛙绵羊然力学创意出方法制作第三步骤
面老师演示鱼剪制程先版面设计根版面设计鱼剪尾巴粘贴鱼体形出然装饰条鱼剪半圆形做鳞片立体感中间剪口掀起角粘规律粘鳞片剪贴鱼眼嘴样条鱼做完粘贴版面完成粘贴组合步
觉着做完？没点缀装饰加鱼泡泡吧然彩绳眼器体图案鱼事先准备警句卡穿起样件漂亮挂饰真做完刚样步骤完成挂饰模仿电脑中图片老师范作做（点击课件）更胆想象创作出具风格作品面结合作业求做老师提求找学读读
三创作作品
准备？开始吧亲爱学
辅导点：
1发现错误时纠正觉做样？更建议？
2时表扬想法学老师发现样做想法太太棒想法更没中启示呢？
四课堂展示
介绍作品？说说想件挂饰送谁？
听学汇报老师太感动挂饰礼轻情意重见天真邪心灵贵知道？天节课聪明干孩子老师相信勤动脑动手定会制作出更美挂饰作品装饰美丽家愿意课试试？
五课堂总结
通设计制作动物挂饰培养学生艺术审美力创作表现力
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