教学目标:
1.知识技
A解原子质子中子电子构成
B初步解相原子质量概念学会相关基计算
2.程方法
A学查阅图表资料方法
B初步学会运类想象纳概括等方法获取信息进行整理
3.情感态度价值观
A进步激发微观世界探究欲学化学兴趣
B形成世界物质性物质分性辩证唯物义观点
教学重点:原子部结构相原子质量
教学难点:原子显电性理解
教学方法:讨法纳法讲解法分析法
课时分配:2课时
教学程: 第课时
复练1水 构成 1水分子 构成
2电解水实验中水 破裂氢 氧 该反应文字表达式: 见分子化学反应中 化学变化中分说 化学变化中粒子
引入 化学变化中分子分原子分原子究竟简单分割实心球体呢?
创设情景英国物理学家卢瑟福α粒子散射实验
分析部分α粒子穿金箔说明原子简单分割实心球体部分构成? 学学案第题图总结出原子什构成
学生原子原子核电子构成
引导原子原子核完整球形分割实体?
学生粒子构成
引导原子核粒子样?
学生带正电带电
讲解(结合课件)原子中心原子核核外高速运动电子原子核分割粒子构成中带正电质子带电中子
展示讲述原子居原子中心原子核核外高速运动电子构成原子核质子中子构成
渡原子中粒子带电带电粒子电性质量什关系呢?学阅读学案表41找出中规律
引导A粒子带电角度分析获什结?
B原子核否带电什粒子决定?
核电荷数
C粒子质量角度分析获什结?
原子质量集中?
学生 11质子带1单位正电荷中子带电1电子带1单位负电荷
2原子核带正电质子决定核电荷数质子数
3质子中子质量电子
原子质量集中原子核
分析2原子核质子中子构成质子带正电中子带电原子核带正电1质子带1单位正电荷质子总会少正电荷正电荷原子核原子核带正电荷数目质子数目相等核电荷数质子数
3质子质量16726×1027Kg中子质量16749×1027 Kg接数家里杆秤实验室托盘天法直接称量说质子中子质量电子质量质子质量11836已忽略数质子中子质量然电子质量正考虑原子质量通常忽略电子质量样说质子中子包含正原子质量原子质量集中原子核
渡原子中种粒子电性质量存述关系数目定关系学请表42题目提示思路找出中规律
引导A种原子间区?
B原子质子中子电子构成?(原子核中中子?)
C质子中子电子数量什关系?
D原子身带电?什?
讲述化学学实通已知识找出中规律然总结出规律解决实际问题
学生1原子质子数电子数
2原子中子
3质子数定等电子数定等中子数
4原子身带电质子电子数目相等带电荷数目电性相反互相抵消
讲解1表格规律种原子中质子数实质质子数目决定原子种类说:原子核8质子质子数等电子数粒子定氧原子会粒子总决定原子种类粒子定质子
2数原子中会质子中子原子定中子注意原子中肯定会质子中子数定
3质子数定等电子数前提条件原子中果离开前提质子数定等电子数知道原子中质子数定等中子数说原子中质子数等中子数原子中质子数等中子数
4原子身带电原说原子中没带电粒子原子中带正电质子带负电电子数目相等带电荷数目相等电性相反正负电荷相互抵消整原子带电
举例子说:铁铁原子构成触摸铁器时候没触电说明铁种物质正常情况带电反映出原子带电
举反三原子构成分子否带电?——答带电
堂练1原子居原子中心带______原子核核外带______ 电子构成原子核_____________构成带电荷_______ 电性_____整原子______(填显显)电性
2保持物质化学性质粒子_____化学变化中粒子______原子中带正电荷粒子_ _________显电性粒子 质量粒子_____决定原子质量粒子________
3报道1994年12月科学家发现种新元素原子核质子111中子161该元素核外电子数_____
分析什卢瑟福a粒子散射实验中a粒子三种情况?
1数a 粒子穿透金箔改变原运动方
2部分a粒子改变原运动方
3极少数a粒子弹回
原子中空间数a粒子毫阻隔通金箔改变方a 粒子通原子核附原子核带正电种电荷相互排斥改变方反弹a粒子直接撞击原子核
结学节课知道什呢?原子原子核核外电子构成原子核质子中子构成质子带单位正电荷中子带电原子核带正电核电荷数等质子数电子带单位负电荷电子数等质子数整原子带电
布置作业A组学做课时达标B组做课题
板书设计
原子构成
原 子
电子 子
原子核
质子
中子
(带正电)
(带电)
(电子带1单位负电荷)
(质子带1单位正电荷)
(带电)
核电荷数=质子数
=核外电子数
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