教学目标
1解物质分子原子等微观粒子构成
2知道分子原子基特征
3微粒观点解释生产生活中常见现象
4知道分子保持物质化学性质粒子原子化学变化中粒子
5举例说明化学变化中分子分原子原子结合成新分子
学情分析
学生然物理学科中已学物质三态变化热胀冷缩等知识化学前两单元已学物质变化性质化学实验基操作等学生简单物质变化性质判力具备定实验操作技分子原子学生初次接触微观粒子肉眼非常抽象学生缺乏微观想象力感难理解
重点难点
(1)重点:分子原子概念建立
(2)难点:分子原子观点解释宏观物质性质变化
教学程
活动1导入情景引入认识物质微粒性
教师先手涂点风油精(清凉油)教室走圈
听学生声议:老师擦风油精
师:知道?
生:闻
师:什闻风油精气味呢?
物质分子等微粒子构成肉眼见手摸着粒子真实存
活动2活动观察:分子原子图片
观察课49页图32图33扫描隧道显微镜获苯分子硅原子图片感受分子真实存
活动3活动阅读体会
资料:1水分子质量约000000000000000000000000003kg
资料二:1滴水中约1670000000000000000000水分子果10亿数1滴水里水分子分钟数100日夜停需3万年数完
学生体会分子质量体积
活动4活动学生实验:品红扩散
分盛等量热水冷水两烧杯中加入少量品红静置观察现象
学生描述观察现象
问题1烧杯中品红逐渐扩散水变红说明微观粒子(分子)什特征?
问题2热水中品红扩散更快说明什?
引导学生出:微观粒子(分子)断运动温度越高运动速率越快
活动5活动探究实验:分子运动现象
1盛约20mL蒸馏水烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液搅拌均匀观察溶液颜色
2烧杯A中取出少量溶液置试中中慢慢滴加浓氨水观察溶液颜色什变化
3取烧杯B加入约5mL浓氨水烧杯罩住AB两烧杯观察现象
问题1试中酚酞溶液变红说明什?
问题2烧杯A中酚酞溶液变红实验分子基特征提供证?
引导学生观察思考分析总结
活动6活动趣味实验
演示实验水酒精混合:取酸式滴定中注入约半水缓缓注入水酒精接注满记号笔橡皮筋标记手指堵住口颠倒次观察现象
问题1实验说明分子具什特征?
学生实验注射器压缩等体积水空气
问题2实验说明什?
引导学生出:分子间间隔状态物质分子间间隔
活动7练堂演练
1吸烟害健康非吸烟者会吸烟者吸烟造成动吸烟( )
A.分子断运动 B.分子间间隔
C.分子体积 D.分子质量
2水结成冰体积增原( )
A.水分子运动加快 B.水分子间隔变
C.水分子体积增 D.水分子数目增
3列观点中正确( )
A.世界物质物质粒子构成
B.宏观静置状态物质微永恒运动
C.分子定质量体积
D.夏天雨天晴路面水渍快变干时水变成物质
活动8活动纳结
1通节课学知道物质 构成
2微观粒子基特征:
①
②
③
活动9作业课作业
完成课P52第24题
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