水净化教学设计
教材分析
节课化学九年级册第四单元课题2教学容教材纯水然界中水水引入水净化问题 节课分离混合物化学实验操作方法介绍水厂水净化程例沉淀滤吸附等净化水方法序联系起认识水角度社会转入化学学科
二学情分析
学生知道天然水混合物水中溶性杂质细菌清楚水中溶性杂质饮水源定解知道生活水水厂解水厂具体生产程活性炭时样吸附颜色物质气味物质
学生听说滤接触生活中滤太清楚滤水中难溶性固体滤具体操作注意事项然初步掌握简单化学实验基操作技化学探究学解尚处启蒙阶段课紧密联系学生日常生活学生情绪心理应处兴奋奇状态
三教学理念
化学门实验基础学科新课标求学生学化学时应生活走化学化学走社会化学生活社会紧密联系起教师教授时应引导学生关注身边物理化学现象学会化学知识解释现象程中学生够学科学思维方式科学探究方法
实验初中化学教学中作非常重实验调动学生学兴趣学生直观现象深入现象理解时促进理性思考课堂教学时注重学生实验探究引导学生设计化学实验动手进行实验操作培养学生观察力实验技注重学生知识形成程注意学生通观察实验等实践活动动构建知识体系
教师教学中应学生体教师导引导学生通实验探究活动动学知识教学程中应该引导学生学知识技激发学兴趣培养动学惯
四教学目标重难点
教学目标
1知识技目标
(1)观察操作净化水实验通学交流合作解净化水基方法沉淀
滤吸附等简单净化水方法解决实际问题
(2)设计完成简单探究实验
2程方法目标
(1)通实验探究讨培养学生观察描述力交流合作力
(2)通水净化程初步探究体验探究般程形成良学惯学方法
3情感态度价值观目标
(1)通水污染解净化程参教育学生关心爱护珍惜水资源
(2)通学生亲参水净化程实验探究感受化学生活社会积极意义增强学化学兴趣进激发学生学热情探究欲
教学重点
掌握沉淀滤吸附等净化水方法练滤实验操作
教学难点
探究水净化般程
五教学方法
实验探究法综合运讨法合作学法媒体辅助教学等方法
六实验器材
实验品：活性炭赣江水水纯净水滤纸洗气瓶纱布脱脂棉矿泉水瓶单孔橡皮塞
实验仪器：漏斗烧杯玻璃棒铁架台
七教学程设计
教学程
设计意图
教学
时间
教学引入
导入
老师学里三瓶水瓶纯净水家描述纯净水特点呢？
学生学生纷纷描述
老师瓶刚接水瓶赣江里水会选择瓶引呢？
学生第瓶纯净水
老师两瓶种样杂质尤瓶赣江水特浑浊浑浊水变澄清呢？节课重点水净化家书翻开74页
板书课题2 水净化
纯水水然界中水引入课题水净化
约2分钟
新
课
展
开
新
课
展
开
引入净水方法
老师面起浏览张图片PPT展示图片展现出赣江某角落水域污染较严重整南昌饮水全部赣江水喝？
学生：喝
老师瓶赣江水中倒出杯面起进行探究杯污染赣江水旅行进入家庭成家家户户水家拭目
老师PPT展示杯赣江水学生观然判断物质分类属类物质学生通分析讨出杯水中含类型杂质
学生通分析讨出：杯赣江水中含杂质：溶性杂质溶性杂质色素异味
教师补充杯赣江水中会细菌等微生物
然师生起进行探究：杂质
学生活动：阅读教材74页
老师工业净化水方法呢？
学生沉淀滤吸附等
老师实验室方法净化水呢？
学生回答…………………………………
师生起探究总结出实验室净化水方法工业净化水方法样沉淀滤吸附等方法
通学生观察然界中水污染情况引出净水方法
引出杯浑浊赣江水中类型杂质
工业净水方法引出实验室净水方法
约3分钟
沉 淀
老师杯浑浊水静静放置颗粒杂质会重力作动沉降种方法称静置沉淀悬浮水中央颗粒杂质难重力作沉降时候助种外力悬浮水中颗粒杂质沉降助什外力呢？
学生回答加明矾
老师提问什加入明矾呢？明矾净水程中底起什作呢？
学生活动学生阅读教材74页第二段文字然纳出明矾净水程中作
老师：PPT展示明矾作原理
通观察分析讨出净水方法中沉淀学生知道沉淀分静置沉淀吸附沉淀
通学生阅读教材教师指导纳出明矾作
约7
分
钟
滤
老师提问沉烧杯底部溶性固体液体分开呢？
学生回答滤
然请学生列举出日常生活中利滤实例
学生活动学生踊跃举出生活中利滤实例
老师提问举出例子生活中滤实验室滤杯水呢？
学生回答滤纸
师生活动师生起探究滤操作方法
指导尝试1教师指导学生制作滤器
2学生阅读教材75页然纳出滤操作中应该注意操作点
3教师指导学生进行滤操作
教师教师纳总结滤操作中注意点：贴二低三
学生分组实验：两位学生组15组分组练滤操作
学生活动滤完学生纳总结滤作滤中仪器玻璃棒滤操作中作
引出净水方法中滤
通日常生活中学生熟知滤延伸实验室中滤
通分组实验培养学生实验力思维力动手力
培养学生实验力思维力合作学力动手操作力
约20分钟
吸 附
老师提问滤水喝？
学生回答里面颜色等溶性杂质
老师杯水中颜色呢？
学生吸附
老师教师学生滤绿叶全部收集烧杯中然纱布矿泉水瓶活性炭单孔橡皮塞做成活性炭净水器收集起绿叶进行净化
学生学生颜色液体活性炭净水器变色透明觉神奇学生分析思考纳出活性炭作
教师活性炭净水器液体变色澄清透明纯净物呢？
学生水中溶性杂质细菌没
教师家污染杯水快分分钟事杯已污染水净化漫长旅行家定做爱护水资源节约水防止水体污染
通学生观察教师演示活性炭净水实验学生纳出活性炭具体作
呼吁学生爱护水资源
约8分
钟
水厂净水程
PPT展示水厂净水程学生分析水厂净化水具体流程方法
通师生起分析讨水厂净水程加巩固净化水方法原理
约2分钟
教 学 结
适教学结帮助学生构建知识体系学新知识进行系统纳
课 堂 练
知识运
1列组混合物滤法进行分离 ( )
A 酒精水 B食盐水泥沙 C 食盐水 D铁铜
2城市中生活水水厂净化处理程
表示：取水→沉降→滤→吸附→消毒→配水列程属化学变化（ ）
A沉淀 B滤
C吸附 D消毒
3灾区民解决水困难应急办法浑浊河水直接静置（投入絮凝剂静置）滤化学实验室进行滤操作列仪器需（ ）
适课堂练助学生巩固学知识应题目中时够帮助学生更灵活应学知识
约2
分
钟
板
书
设
计
课题2 水 净 化
． 净水方法
1 沉淀 静置沉淀
吸附沉淀 （加明矾）
明矾作：吸附悬浮物沉降
2 滤：溶性固体液体分开
注意：贴二低三
3．吸附 （ 活性炭）活性炭具吸附性：属物理性质
活性炭作：吸附色素异味
结构清晰层次分明板书利学生握重点难点形成清晰知识结构
课
作
业
练：课题2 第1 课时
教
学
反
思
外行文
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教材分析
节课化学九年级册第四单元课题2教学容教材纯水然界中水水引入水净化问题 节课分离混合物化学实验操作方法介绍水厂水净化程例沉淀滤吸附等净化水方法序联系起认识水角度社会转入化学学科
二学情分析
学生知道天然水混合物水中溶性杂质细菌清楚水中溶性杂质饮水源定解知道生活水水厂解水厂具体生产程活性炭时样吸附颜色物质气味物质
学生听说滤接触生活中滤太清楚滤水中难溶性固体滤具体操作注意事项然初步掌握简单化学实验基操作技化学探究学解尚处启蒙阶段课紧密联系学生日常生活学生情绪心理应处兴奋奇状态
三教学理念
化学门实验基础学科新课标求学生学化学时应生活走化学化学走社会化学生活社会紧密联系起教师教授时应引导学生关注身边物理化学现象学会化学知识解释现象程中学生够学科学思维方式科学探究方法
实验初中化学教学中作非常重实验调动学生学兴趣学生直观现象深入现象理解时促进理性思考课堂教学时注重学生实验探究引导学生设计化学实验动手进行实验操作培养学生观察力实验技注重学生知识形成程注意学生通观察实验等实践活动动构建知识体系
教师教学中应学生体教师导引导学生通实验探究活动动学知识教学程中应该引导学生学知识技激发学兴趣培养动学惯
四教学目标重难点
教学目标
1知识技目标
(1)观察操作净化水实验通学交流合作解净化水基方法沉淀
滤吸附等简单净化水方法解决实际问题
(2)设计完成简单探究实验
2程方法目标
(1)通实验探究讨培养学生观察描述力交流合作力
(2)通水净化程初步探究体验探究般程形成良学惯学方法
3情感态度价值观目标
(1)通水污染解净化程参教育学生关心爱护珍惜水资源
(2)通学生亲参水净化程实验探究感受化学生活社会积极意义增强学化学兴趣进激发学生学热情探究欲
教学重点
掌握沉淀滤吸附等净化水方法练滤实验操作
教学难点
探究水净化般程
五教学方法
实验探究法综合运讨法合作学法媒体辅助教学等方法
六实验器材
实验品：活性炭赣江水水纯净水滤纸洗气瓶纱布脱脂棉矿泉水瓶单孔橡皮塞
实验仪器：漏斗烧杯玻璃棒铁架台
七教学程设计
教学程
设计意图
教学
时间
教学引入
导入
老师学里三瓶水瓶纯净水家描述纯净水特点呢？
学生学生纷纷描述
老师瓶刚接水瓶赣江里水会选择瓶引呢？
学生第瓶纯净水
老师两瓶种样杂质尤瓶赣江水特浑浊浑浊水变澄清呢？节课重点水净化家书翻开74页
板书课题2 水净化
纯水水然界中水引入课题水净化
约2分钟
新
课
展
开
新
课
展
开
引入净水方法
老师面起浏览张图片PPT展示图片展现出赣江某角落水域污染较严重整南昌饮水全部赣江水喝？
学生：喝
老师瓶赣江水中倒出杯面起进行探究杯污染赣江水旅行进入家庭成家家户户水家拭目
老师PPT展示杯赣江水学生观然判断物质分类属类物质学生通分析讨出杯水中含类型杂质
学生通分析讨出：杯赣江水中含杂质：溶性杂质溶性杂质色素异味
教师补充杯赣江水中会细菌等微生物
然师生起进行探究：杂质
学生活动：阅读教材74页
老师工业净化水方法呢？
学生沉淀滤吸附等
老师实验室方法净化水呢？
学生回答…………………………………
师生起探究总结出实验室净化水方法工业净化水方法样沉淀滤吸附等方法
通学生观察然界中水污染情况引出净水方法
引出杯浑浊赣江水中类型杂质
工业净水方法引出实验室净水方法
约3分钟
沉 淀
老师杯浑浊水静静放置颗粒杂质会重力作动沉降种方法称静置沉淀悬浮水中央颗粒杂质难重力作沉降时候助种外力悬浮水中颗粒杂质沉降助什外力呢？
学生回答加明矾
老师提问什加入明矾呢？明矾净水程中底起什作呢？
学生活动学生阅读教材74页第二段文字然纳出明矾净水程中作
老师：PPT展示明矾作原理
通观察分析讨出净水方法中沉淀学生知道沉淀分静置沉淀吸附沉淀
通学生阅读教材教师指导纳出明矾作
约7
分
钟
滤
老师提问沉烧杯底部溶性固体液体分开呢？
学生回答滤
然请学生列举出日常生活中利滤实例
学生活动学生踊跃举出生活中利滤实例
老师提问举出例子生活中滤实验室滤杯水呢？
学生回答滤纸
师生活动师生起探究滤操作方法
指导尝试1教师指导学生制作滤器
2学生阅读教材75页然纳出滤操作中应该注意操作点
3教师指导学生进行滤操作
教师教师纳总结滤操作中注意点：贴二低三
学生分组实验：两位学生组15组分组练滤操作
学生活动滤完学生纳总结滤作滤中仪器玻璃棒滤操作中作
引出净水方法中滤
通日常生活中学生熟知滤延伸实验室中滤
通分组实验培养学生实验力思维力动手力
培养学生实验力思维力合作学力动手操作力
约20分钟
吸 附
老师提问滤水喝？
学生回答里面颜色等溶性杂质
老师杯水中颜色呢？
学生吸附
老师教师学生滤绿叶全部收集烧杯中然纱布矿泉水瓶活性炭单孔橡皮塞做成活性炭净水器收集起绿叶进行净化
学生学生颜色液体活性炭净水器变色透明觉神奇学生分析思考纳出活性炭作
教师活性炭净水器液体变色澄清透明纯净物呢？
学生水中溶性杂质细菌没
教师家污染杯水快分分钟事杯已污染水净化漫长旅行家定做爱护水资源节约水防止水体污染
通学生观察教师演示活性炭净水实验学生纳出活性炭具体作
呼吁学生爱护水资源
约8分
钟
水厂净水程
PPT展示水厂净水程学生分析水厂净化水具体流程方法
通师生起分析讨水厂净水程加巩固净化水方法原理
约2分钟
教 学 结
适教学结帮助学生构建知识体系学新知识进行系统纳
课 堂 练
知识运
1列组混合物滤法进行分离 ( )
A 酒精水 B食盐水泥沙 C 食盐水 D铁铜
2城市中生活水水厂净化处理程
表示：取水→沉降→滤→吸附→消毒→配水列程属化学变化（ ）
A沉淀 B滤
C吸附 D消毒
3灾区民解决水困难应急办法浑浊河水直接静置（投入絮凝剂静置）滤化学实验室进行滤操作列仪器需（ ）
适课堂练助学生巩固学知识应题目中时够帮助学生更灵活应学知识
约2
分
钟
板
书
设
计
课题2 水 净 化
． 净水方法
1 沉淀 静置沉淀
吸附沉淀 （加明矾）
明矾作：吸附悬浮物沉降
2 滤：溶性固体液体分开
注意：贴二低三
3．吸附 （ 活性炭）活性炭具吸附性：属物理性质
活性炭作：吸附色素异味
结构清晰层次分明板书利学生握重点难点形成清晰知识结构
课
作
业
练：课题2 第1 课时
教
学
反
思
外行文
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
