2020_2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册第四单元课题2化学肥料教案

化学肥料教学设计
教学目标分析 
1 知识技：  够说出植物生长须种营养元素源够简单方法鉴种常见化肥
2程方法： 通教师引导组合作实验探究课堂趣味活动等方法激发学生学兴趣学生积极动参教学活动中
3情感态度价值观： 培养学生合作交流意识探索精神激发学生热爱生活关注社会责感 学生学会辩证唯物义观点认识事物发展眼光事物
二学情 分析
教学生绝部分城镇极少数农村化肥知识知甚少学生知道提高农作物产量施化肥化肥名称施方法施方法注意事项等解刚学完酸碱盐知识消化学生活中接触较少化肥学生定学难度教师知道切告诉学生学生定会觉枯燥聊城市学生实际生活距离太远学生动接受者会什学欲况查阅资料限利机会发动学生动脑动手积极参课堂中展示收获
三课题分析
化学肥料课程标准级题 身边化学物质中酸碱盐部分基础知识第十单元课题作酸碱盐知识延伸拓展学程中复酸碱盐知识化学知识运生产生活中学生学致课题相酸碱盐知识说重点化学环境教学中确实较重环节学生感受化肥增产粮食蔬菜巨贡献认识化肥带负面影响中学辩证问题思维方法利学生清楚知道合理化学物质重性利培养学生化学视角问题
四重点难点 
重点：常见化肥种类作
 难点：培养训练学生辩证思维
 五教学程设计 
完成教学目标解决教学重点突破教学难点课堂教学准备环节展开
 1创设情境导入新课 ：利希沃5电子白板展示秋叶飘落樱花凋零图片引导学生景想句诗词？学生讨触景生情提出：落红情物化作春泥更护花说明植物生长光需阳光水分土壤需肥料引出课题化学肥料
2提出问题展开教学：施加化肥什促进植物生长？常见化肥类？植物生长程中作什？
3组合作书学交流讨分享结果
4教师助希沃白板辅助教学总结纳氮磷钾肥作成分
5通希沃5课堂活动趣味分类设计植物医生游戏环节激发学生学兴趣检查巩固学生化肥植物生长程中作理解情况
6教师通分享化肥农药污染报纸文章截图新闻报道视频引起学生关注化肥农药环境产生负面影响学生学会化学角度辩证理解化肥利弊
7组合作实验探究常见化肥外观气味溶解性加熟石灰研磨现象教师通屏技术时拍微视频展示组实验情况实践探究中出现问题时予指导帮助
8抽取组展示分享探究成果教师予时评价鼓励出现足进行补充
纳学生初步解鉴氮肥磷肥钾肥般方法掌握基础
9力提升：通实验室标签药品探究巩固利酸碱盐化学性质离子存问题达形成正确设计实验方法规范语言进行描述锻炼提高学生实验设计力语言表达力
10交流分享节课收获
六板书设计


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