人美版小学美术让我的飞机上蓝天教学设计学情分析教材分析课后反思


    飞机蓝天教学设计

    仰蓝天时候常梦想够鸟样天飞翔没翅膀飞天飞呢?观飞机起飞视频感受飞机起飞场景引起孩子飞行兴趣
    1说说样飞蓝天
    学会交流知道关飞知识初步激发兴趣
    导入简单明富童趣吸引学生兴趣
    2老师讲解飞机发展历史介绍种种类飞机引发孩子纸飞机兴趣
    3想做吧?懂?说学听听——初步感知飞机关知识请学折折纸飞机组朋友折出种飞机 
    里出师纸飞机步骤图学初步学会识图学提供帮助
    孩子表现真错老师飞机图片想?课件展示简单说明
    折出种更特飞机?飞机什特?什方法?
    老师讲解重点——峰线谷线带领学步骤折纸飞机
    5学生折纸飞机播放装饰视频学生直观解飞机装饰观察寻找制作装饰方法
    6书许漂亮飞机家边边学抓紧时间进行设计师评:创造奖美化奖
    7运学方法制作新颖奇特飞机
    8欣赏观察书范作明白练务参加设计师赛
    9进步练边做边学新制作装饰方法
    10激励性活动求提示性作业方法激起参欲选择表现方法
    11进步练方法部分学生伴启示
    12求激起兴趣建议提供帮助
    13做飞机写名字放飞蓝天中……
    14孩子时想干事情什?飞机带理想飞蓝天
    展示已折飞机互相学作品展示飞机蓝天中感受美
    宏观飞机蓝天中情境营造直观美享受
    飞机蓝天学情分析

    年级学生非常喜欢美术课乐动手着强烈奇心探究心已具备品质学课基础:
    1容易感兴趣事物产生强烈探究欲进行胆尝试
    2具定观察力教师引导发现事物特征 
    3具创新精神太考虑事务合理性缺乏思维深度广度
    4表现欲强愿意众目睽睽展示意处帮助愿懂帮助策略方法
    5生活观察记忆定基础流概念感兴趣东西会细致观察记忆深刻感兴趣东西次理睬态度 
    6初步体验合作学乐趣愿意合作缺乏合作效性 
    7掌握简单设计制作方法缺乏仔细认真态度尤急学做完时候制作样作品学展示

    飞机蓝天效果分析

    整堂课里正式语言非正式语言部分具启发性学生会语言点拨想说做里老师角色发生根性变化成真正意义组织者引导者非指导者例:通知道世界第架飞机什样子?喜欢架飞机?什?等等启发学生思维学生带着问题欣赏飞机观察飞机
    节课设计突出方学生足够活动时间足够活动空间开始铺垫紧凑进入正题折纸时仅5分钟时间折纸添绘18分钟时间展示评价10分钟样设计学生提供良台创新便意想:第学生选取材料相种方法进行装饰两种甚三种四种五种第二折纸方面突破学生局限课件学方法创新学生感受事物样性变性第三组展示时学生欣赏朋友飞机试飞飞机种高涨热情试飞喜悦老师感激动惊讶想谓放长线钓鱼吧足够时间会足够效果
    问题情景活动情景评价情景情景展现渗透着种理念孩子体验成功体验快乐体验合作问题情景学生发散思维充分肯定胆想象活动情景学生真正参中体验创造美快乐评价情景学生选择评价培养学生评价意识审美意识合作成功愉快切声处悄然渗透
    堂课难出已节单纯美术课中科学课音乐课劳动课教学渗透学科整合学生堂课更信息接受

    飞机蓝天教材分析

    年级学生折飞机着浓厚兴趣果原基础创造出新飞机定难度教材出示许许种样飞机供学生欣赏分析研究学生创造起设计构思启发引导作外教材版面容安排学生提供丰富视觉感知资料图案色彩标志造型异折纸飞机体现学生运探究学方式通研究学折叠飞机中领悟培养提高学力
    1认知目标:通飞机欣赏学生认识种样飞机感受飞机形状美颜色美花纹美学折飞机装饰飞机
    2情感目标:体验合作探究程愉悦激发学生学兴趣培养热爱科学情感
    3力目标:通探索纸材创作飞机种媒材装饰飞机方法培养学生审美力动手力创新精神
    教学重点:折出飞机原基础加创新体验合作探究程愉悦
    教学难点 :巧妙运种材料手法表现创意飞机

    飞机蓝天评测练

    折纸方式制作两架纸飞机飞机装饰色彩图案名字命名航空公司写飞机
    1学生尝试研究折纸飞机方法
    2试飞学生试飞设计折纸飞机
    飞机蓝天课反思

    1启发性语言:整堂课里正式语言非正式语言部分具启发性学生会语言点拨想说做里老师角色发生根性变化成真正意义组织者引导者非指导者例:通知道世界第架飞机什样子?喜欢架飞机?什?等等启发学生思维学生带着问题欣赏飞机观察飞机
    2宽泛设计:节课设计突出方学生足够活动时间足够活动空间开始铺垫紧凑进入正题折纸时仅5分钟时间折纸添绘18分钟时间展示评价10分钟样设计学生提供良台创新便意想:第学生选取材料相种方法进行装饰两种甚三种四种五种第二折纸方面突破学生局限课件学方法创新学生感受事物样性变性第三组展示时学生欣赏朋友飞机试飞飞机种高涨热情试飞喜悦老师感激动惊讶想谓放长线钓鱼吧足够时间会足够效果
    3丰富媒材:丰富材料唤起学生创造欲激发学生创新灵感媒材堂美术课生命源学生产生幻想务实学生老师启发课堂说出种装饰方法:沙印章橡皮泥彩色纸彩笔碎布…摆学生面前材料没想象已足够词表达学生通面前种媒材根喜审美取发挥想象标新立异堂课里学生创作飞机谓色彩斑斓形状异栩栩生
    4情景教学贯穿始终:问题情景活动情景评价情景情景展现渗透着种理念孩子体验成功体验快乐体验合作问题情景学生发散思维充分肯定胆想象活动情景学生真正参中体验创造美快乐评价情景学生选择评价培养学生评价意识审美意识合作成功愉快切声处悄然渗透
    5学科整合:堂课难出已节单纯美术课中科学课音乐课劳动课教学渗透学科整合学生堂课更信息接受


    飞机蓝天课标分析

    飞机蓝天课飞机载体感知认知思索表现层面拓展学生学时空课教学强调学生进行折纸飞机探索实践
    年级学生折架纸飞机难创造种新折纸飞机方法者架折纸飞机拆开复原外张纸样子图折架样飞机容易程中学生学会识图图纸折叠件作品种力学生生活中必须掌握
    课学美术教材第册(美版)第22页23页
    蓝天背景占版面三分二异折纸飞机生动趣教材22页方中国国际航空公司架飞机正飞行中角学生手执飞机眼蓝天系列设计寓意天折纸飞机明天制造真飞机理想实现教学中学生折纸飞机图案色彩标志写着学生名字命名航空公司进步强调学生树立远理想
    教材中展示两架折纸飞机步骤图供学生分析研究学折纸方法学会识图领教学中教师鼓励学生间合作互教互学培养学生探索研究精神

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