小学语文学情分析报告

学语文学情分析报告
　　全班42中女生21男生21活泼动天真烂漫学校切充满奇数思维活跃学兴趣较浓存着定差异通两月学部分学生认识全部拼音常汉字识记字基笔画笔偏旁部首识字量断增加音字形字量出现学生常会出现混淆识字准确性够作业中常出现错字两月部分学生已觉养成觉学惯认真书写惯认真完成作业惯觉阅读惯定积累惯声朗读惯等通段时间练学生拼音识字定提高
　　存问题：
　　1学做题求做马马虎虎听老师读题出现提前做做错现象：郭学聪明伶俐学前班基础课听讲太专心总老师求做做题作业方面总出现问题王学身体残疾导致孩子性格愿学合作交流回答问题声音课听课太专心右手残疾致书写较脏乱家长交流决定顾孩子尊心信心时孩子提出定求鼓励孩子立强
　　2部分学生方方言影响区分前鼻音正确运邓学区分前鼻音翘舌音时困难较身处家庭环境中受方言影响严重课课间交流中会时纠正孩子发音
　　3部分学独生子女家中弟弟妹妹学生家中学情况会程度影响甚家长没更精力关注学生学致孩子学惯难培养学成绩太理想孩子学校老师会予定关注帮助
　　改进措施：
　　1教学中仅指导学生阅读指导学生根短文容回答相应问题提高学生分析理解力
　　2识字教学中注重区分形字形声字减少错字出现
　　3加强学生知识积累培养学生灵活运知识力
　　4训练学生做题时意识培养学生认真审题认真做题力
　　5继续学拼音正确运拼音区分前鼻音
　　学通半学期学养成较学惯掌握正确读书姿势写字姿势握笔方法养成爱惜学品良惯孩子课惯半学期中抓紧养成促进学质量学期中应该继续保护孩子学语文欲奇心进步激发孩子学兴趣孩子快乐中学培养孩子乐探究团结合作勇创新精神学期致力学生基功训练语文素养培养
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