样第二课时说课
第课时通第板块找找’第二板块’友相处中周日记学认识间知道学会交重
说教材
第二课时承接教材第二部分’友相处容教材中学相处范例呈现出学生日常生活中学相处时疙瘩留白处提示引导学生换角度问题化解学相处时疙瘩思想理解接纳方理解尊重方等教材14页呈现三张学生讲话图定位通解三公观点引导学生结合日常生活中交历学生掌握具体伴交方法
教材15页中’生活更精彩 交响乐团演奏北京奥运会开幕两张图片学生认识现实生活中起创造新精彩留白处设计旨学生生活中发现感受生活更加精彩美课提示语揭示课核心思想喜欢充满世界愿意种交学会接纳欣赏生活会更丰富更精彩
二说学情
三年级童伴交需求较明显渴结交朋友课时学生已发现身边学会相处必须具备领童善性格学交会样样疙瘩知时解开样疙瘩课注重引导学生验中学谐相处方法掌握定伴交技够真正做友相处体验带快乐精彩
三说目标重难点
根教材容学生学情制定教学目标：
（）通演演换位等活动唤醒日常生活中交历验学会角度问题友交
（二）通游戏谐相处方法掌握际交技巧学会理解宽容欣赏
（三）通联系生活认识起创造出精彩
中课教学重点掌握友相处际交方法教学难点学会换位思考宽容理解
四说教学程
更达成教学目标突破重难点课活动设计三板块：剧场样化解疙瘩闯关样交更朋友谈感受生活更精彩
（）剧场样化解疙瘩
版块分三环节
第环节音频出示明心理疙瘩启发学生思考三问题学生结合生活验交流想法通解决明心理疙瘩引导学生发现发生矛盾时换位想想理解疙瘩然然解开
第二环节出示两组话题选择组合作想想化解疙瘩妙招劝说方式演演方式进行交流教师引导学生感受：尺短寸长急性子慢性子处相处程中发现优点长处样学间相处会更谐
第三环节课堂回生活取材生活面生活培养学生运课堂学方法解决生活中问题力环节学生回想课前写疙瘩运前环节学方法想想解决交流想法
前两环节采观视频情景表演交流讨教学方法学生生活验课堂容相结合激活学生验学生交流中知道理解接纳方验中体悟角度问题理解第三环节承接第课时结束时埋伏笔课堂学方法化解间疙瘩通认知行指导引导学生学会面生活中友交
（二）闯关：样交更朋友
板块分两步走
第步：闯关游戏
环节学生生活验出发创设情境设计闯关游戏问题蕴含趣味化游戏中寓教乐
第关：试牛刀
出示班级卫生值日工作表格学生观察表格思考交流：什样安排值日工作？体会分工合作学值日工作快完成然值日工作延伸生活分享生活中合理分工发挥优势带成功体验
第二关：三臭皮匠顶诸葛亮
首先出示话题请学生思考然学生根生活验抒见教师引导学生发现：然爱选两喜欢事做样会意见统发生争执求存异伴交妙招
第三关：火眼金睛
教师出示书14页第二事例学生交流找伴交金钥匙？学生快找学相处秘诀——互相学接着引导学生联系生活回忆相互学历感受相互学伴带收获快乐
第四关：成功验交流——锦囊
聚焦学生生活中相处验进行分享想想谐相处方法
教师利板书呈现首友相处歌学生结合板书念念歌
板块学中学生生活中实际问题作课程资源设计学生喜闻乐见闯关游戏通学生熟悉事例进行分析思考交流思考体会通分工合作求存异互相学方式友相处时进步回顾生活中相处验发现更谐相处方法通诵读朗朗口歌强化方法认识指导学生生活中运际交技巧学会等学友相处
（三）谈感受生活更精彩
学生感受生活更精彩设计三次交流
第次交流：回顾班级生活说说班级生活更精彩事例学校运动会班级里学施长体育学运动员作文学新闻通讯员嗓门响学负责领喊口号细心学理场……家班运动会取优异成绩
第二次交流：说说知道关谐处社会生活带精彩美事例学生交流中体会社会生活带美
第三次交流：首先播放2008年北京奥运会开幕式视频引导学生思考：国家肤色服饰语言运动员欢聚堂什感受想法然观世界节日观图片巴西狂欢节圣诞节等节日中感受世界风俗文化世界生活更精彩
第次交流通回顾班级生活说说班级生活中友相处团结合作事例感受班级生活更精彩第二次交流中种形式生活中美精彩呈现出感受社会生活更加精彩美第三次交流观北京奥运会开幕式世界节日观视频认识世界生活中起创造新精彩进步理解生活重意义接纳愿意包容谐社会组成世界更精彩
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第课时通第板块找找’第二板块’友相处中周日记学认识间知道学会交重
说教材
第二课时承接教材第二部分’友相处容教材中学相处范例呈现出学生日常生活中学相处时疙瘩留白处提示引导学生换角度问题化解学相处时疙瘩思想理解接纳方理解尊重方等教材14页呈现三张学生讲话图定位通解三公观点引导学生结合日常生活中交历学生掌握具体伴交方法
教材15页中’生活更精彩 交响乐团演奏北京奥运会开幕两张图片学生认识现实生活中起创造新精彩留白处设计旨学生生活中发现感受生活更加精彩美课提示语揭示课核心思想喜欢充满世界愿意种交学会接纳欣赏生活会更丰富更精彩
二说学情
三年级童伴交需求较明显渴结交朋友课时学生已发现身边学会相处必须具备领童善性格学交会样样疙瘩知时解开样疙瘩课注重引导学生验中学谐相处方法掌握定伴交技够真正做友相处体验带快乐精彩
三说目标重难点
根教材容学生学情制定教学目标：
（）通演演换位等活动唤醒日常生活中交历验学会角度问题友交
（二）通游戏谐相处方法掌握际交技巧学会理解宽容欣赏
（三）通联系生活认识起创造出精彩
中课教学重点掌握友相处际交方法教学难点学会换位思考宽容理解
四说教学程
更达成教学目标突破重难点课活动设计三板块：剧场样化解疙瘩闯关样交更朋友谈感受生活更精彩
（）剧场样化解疙瘩
版块分三环节
第环节音频出示明心理疙瘩启发学生思考三问题学生结合生活验交流想法通解决明心理疙瘩引导学生发现发生矛盾时换位想想理解疙瘩然然解开
第二环节出示两组话题选择组合作想想化解疙瘩妙招劝说方式演演方式进行交流教师引导学生感受：尺短寸长急性子慢性子处相处程中发现优点长处样学间相处会更谐
第三环节课堂回生活取材生活面生活培养学生运课堂学方法解决生活中问题力环节学生回想课前写疙瘩运前环节学方法想想解决交流想法
前两环节采观视频情景表演交流讨教学方法学生生活验课堂容相结合激活学生验学生交流中知道理解接纳方验中体悟角度问题理解第三环节承接第课时结束时埋伏笔课堂学方法化解间疙瘩通认知行指导引导学生学会面生活中友交
（二）闯关：样交更朋友
板块分两步走
第步：闯关游戏
环节学生生活验出发创设情境设计闯关游戏问题蕴含趣味化游戏中寓教乐
第关：试牛刀
出示班级卫生值日工作表格学生观察表格思考交流：什样安排值日工作？体会分工合作学值日工作快完成然值日工作延伸生活分享生活中合理分工发挥优势带成功体验
第二关：三臭皮匠顶诸葛亮
首先出示话题请学生思考然学生根生活验抒见教师引导学生发现：然爱选两喜欢事做样会意见统发生争执求存异伴交妙招
第三关：火眼金睛
教师出示书14页第二事例学生交流找伴交金钥匙？学生快找学相处秘诀——互相学接着引导学生联系生活回忆相互学历感受相互学伴带收获快乐
第四关：成功验交流——锦囊
聚焦学生生活中相处验进行分享想想谐相处方法
教师利板书呈现首友相处歌学生结合板书念念歌
板块学中学生生活中实际问题作课程资源设计学生喜闻乐见闯关游戏通学生熟悉事例进行分析思考交流思考体会通分工合作求存异互相学方式友相处时进步回顾生活中相处验发现更谐相处方法通诵读朗朗口歌强化方法认识指导学生生活中运际交技巧学会等学友相处
（三）谈感受生活更精彩
学生感受生活更精彩设计三次交流
第次交流：回顾班级生活说说班级生活更精彩事例学校运动会班级里学施长体育学运动员作文学新闻通讯员嗓门响学负责领喊口号细心学理场……家班运动会取优异成绩
第二次交流：说说知道关谐处社会生活带精彩美事例学生交流中体会社会生活带美
第三次交流：首先播放2008年北京奥运会开幕式视频引导学生思考：国家肤色服饰语言运动员欢聚堂什感受想法然观世界节日观图片巴西狂欢节圣诞节等节日中感受世界风俗文化世界生活更精彩
第次交流通回顾班级生活说说班级生活中友相处团结合作事例感受班级生活更精彩第二次交流中种形式生活中美精彩呈现出感受社会生活更加精彩美第三次交流观北京奥运会开幕式世界节日观视频认识世界生活中起创造新精彩进步理解生活重意义接纳愿意包容谐社会组成世界更精彩
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