教学目标:
1 通观察体验感受解类线条表现出动感感悟线表现力培养学生线造型力创造力
2 引导学生组学探究中相互交流培养学生合作探究意识
3 培养学生动手制作力
4 增强学生环保意识培养学生行惯养成
教学重点:
解线条表现动感学运线条表现动感
教学难点:
线动感表现
学材料:
剪刀绿色卡纸固体胶铅笔
教学程:
播放春天画面激发学生兴趣
1提问:屏幕幅画面会想什季节?觉春天什样春天?学生回答
2音乐起唱歌曲春天里师生拍手唱春天里
二揭示课题
1天春天找找会动线条
2出示直线曲线提问:种线条动感?
3课件展示动态静态柳条画面童画领会直线曲线带感受
4收起屏幕充分运黑板
三探究式学活动
1春天草发芽黑板分直线曲线表现草提问:种草动感?请学生曲线黑板补充更草引导学生爱护花草
2春天天气暖冰雪融化溪唱着欢乐歌班教师曲线直线表现河水引导学生感受曲线动态请学生曲线补充河水引导学生保护水环境防止水土污染
3青蛙妈妈醒泥洞里爬出河边产许圆圆卵慢慢卵变成脑袋细尾巴——蝌蚪分曲线直线表现蝌蚪尾巴学生感受曲线活力请学生黑板补充更蝌蚪引导学生爱护动物
4柳树发芽教师分曲线直线表现柳条展示卡纸制作柳条激发学生学欲学生知道曲线仅画出剪出
四教师演示讲解制作方法
1画法两条线距离适中形状相似
2剪法注意安全文明剪刀
3树叶贴法注意叶子疏密程度树叶方
五学生动手实践教师巡回指导
1集中指导辅导
2引导学生合理运收集边角料
六展示评价
1学生作品粘贴黑板河水草等融合幅春天画面增强学生艺术成感
2教师请燕子蝴蝶鸭黑板画面更加鲜艳更加丰富
3请学说说保护环境植树造林处
七课拓展
1引导学生课外生活中找出更会动线条
2参加益活动会动线条动更加快乐
八课
请学生收拾整理废纸边角料
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