教学目标:
① 知识力目标通观察体验感受解类线条表现出动感感悟线表现力培养学生线造型力创造力
② 程方法目标:通听音感悟教师讲解演示学生认识种线条通引导学生相互交流学会运种线条表现物体表达感受
③ 情感价值目标:通欣赏造型表现活动培养学生线造型活动兴趣热爱美术情感
重点:通艺术作品欣赏解线条表现出动感学运线条表现动感
难点:线动感表现疏密组织等变化
教学程:
导入:观察表现
1家黑板两张画什?谁快速添加笔动起?
2真聪明 说说运什线条画面动起?
3原线条仅表现形象动感节课起学研究会动线条出示课题
二新授
()发现线条(播放课件)
1请家屏幕仔细观察生活中动感线条?
2板书总结: 直线表现快速移动事物(火车流星等)
螺旋线表现旋转事物
曲线表现柔事物(水纹沙丘等)
折线表现强烈震动感
(二)欣赏作品
原生活中种会动线条该样表现呢?请家继续欣赏:
1找找画家线条动感觉?
a敦煌壁画飞天形象说说什原感觉飞翔呢?会动线条?
b结:画中运许长长流畅富变化曲线表现风飞扬衣服飘带感觉里面飞东西动
2线条表现动感物象什作呢?
a起分析幅朋友画猜猜画幅画时会什样心情?画面线条表现感受?
b结:线条仅表现动感物象表达心独特感受
3样线条表达感受更鲜明更强烈?
继续欣赏分析童画
4结:画线条时考虑疏密长短粗细快慢变化画面动感美感
(三) 演示交流
1面老师表演样会动变化线条表达段音乐带感受(放录音)仔细听段音乐想什?心情什变化?果会线条画出时心情?
2实物投影演示
3 老师画完成家猜猜段音乐想什?心情什变化?线条表达感受?
4嗯仅观察仔细想象力真丰富谢谢评价首音乐种感受仅表现种抽象画表现种具体形象听段音乐老师样想法?快告诉家算什线条表达感受
5线条神奇富表现力家想想画中动起?
三作业求
请天作业求(观课件)学生发言教师粘贴卡片:
1a画面动感 b线条富变化 c样
2作品完成画介绍周围学听选出感觉优秀作品介绍家
四学生作业:教师巡回指导
请家仔细听听段乐曲刚什?想什算变化会动线条表现心情?现试试谁想象丰富画中线条变化表达感受强烈
五课堂结
1请作品选学着画前面刚画幅画时想法告诉家谁表达语句清楚完整声音响亮
2教师展示范画交流总结
刚学纷纷展示作品交流感受老师听两段音乐画两幅画想想?第首曲子感觉浪漫柔美长长曲线表现夕阳美丽沙漠粗粗短线条画出正悠闲漫步骆驼喜欢老师描绘画面?第二首曲子感觉热情奔放似群骏马奔腾正进行场激烈战斗希作品家带启发创作中更加胆种变化线条表现丰富心世界
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档