教材分析:
恐龙孩子感兴趣话题喜欢玩关恐龙玩具恐龙连环画听恐龙事通课学观察记忆表现恐龙程中热爱科学关注环境训练观察记忆表现力
教学目标:
1 知识技
认识恐龙解恐龙种类生活环境分析恐龙外形特点够种方法表现喜欢恐龙
2 程方法
学生观察分析体验程中解恐龙外形特征生活环境结合图片视频创设情境利绘画方法表现恐龙
3 情感态度价值观
学生愉快实践程中感受美术趣味性培养探究恐龙奥秘兴趣表达生命热爱情时梳理正确保护环境意识
教学重点难点:
教学重点:运绘画方式表现恐龙
教学难点:恐龙动态造型合理组织画面
课前准备:相关恐龙资料画纸勾线笔水彩笔油画棒等
教学程:
组织教学:
稳定学生情绪检查学生具准备情况
二 导入新课:
师:天老师带朋友谁?
生:恐龙
师:想学更关恐龙知识?
生:想
师:天起走进恐龙世界出示课件(图文声音导入)板书:恐龙世界
三 讲授新课:
1解恐龙
师:孩子接起游览恐龙世界吧恐龙种神秘古老物种统治球长达16亿年久然约6500万年前神秘消失类留穷奥秘……恐龙生活时代历三时期分三叠纪侏罗纪白垩纪三时期恐龙种类根牙齿化石分分食肉类恐龙食草类恐龙
2说说认识恐龙
师:刚恐龙已初步解刘老师里六种恐龙接请6组讨喜欢面种龙?头脖子身体尾巴腿什样特点?(课件出示霸王龙甲龙三角龙翼龙雷龙 剑龙图片)
生:组讨汇报霸王龙头牙齿尖身体庞前脚脚粗壮尾巴短甲龙头背部全尖东西盔甲样披身保护剑龙背部长排剑样东西翼龙长长嘴巴长鸟雷龙头身子身体半部肩部高脚支撑站立起真高耸入云
三教师示范画恐龙
师:刚已讨出恐龙特征刘老师现已手痒痒想画画恐龙先画呢?
生:头板书:头
师头什形概括呢?
生:椭圆形
师:画呢?
生:脖子板书:脖子
师:脖子什形概括呢?
生:长方形
师:接着画身体椭圆形概括画尾巴四条腿恐龙画刚刚画恐龙画外形第步板书:画外形第二部应该干什呢
生:第二部画细节找花纹根想象添加花纹
师:画花纹板书:添花纹
师:添花纹恐龙干什呢?应该画什?
生:画环境板书:画环境
师:恐龙应该生存环境现恐龙生存环境已应该做呢?
生 保护环境
师:应该保护赖存环境果味破坏球天复存步画图颜色涂颜色板书:添颜色
五学生作品欣赏:
六学生作业:
1选择喜欢绘画方法画出恐龙外形特点求形象生动
2画出恐龙生活环境画面协调美观
六 作业展评:
1谁表现恐龙生动形象? 突出表现恐龙特点?
七 拓展:
进化猜想:
现什动物恐龙代?
八板书设计:
头
脖子
身体
尾巴
腿
方法:1画外形
2添细节
3画背景
4添颜色
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