第1课恐龙世界
教学目标：
1解恐龙消失原增加恐龙认识
2学生兴趣导初步学捏制类造型
3通事形式引起学生想进步解恐龙学欲
4够想象仿制结合方式完成恐龙造型
二教学重点：
独立完成恐龙造型
三教学难点
正确握体型恐龙身体部分例
四教法学法：
量文字资料图片资料欣赏中解恐龙知识教师课堂演示范画欣赏中完成恐龙绘画表现
五教具准备 范作 橡皮泥 类型恐龙玩具
六教时安排：2课时
七教学程：
第课时
组织教学检查学生具准备情况
二导入新课
1谈话：参观恐龙展览？知道种恐龙名称？（学生回答）
2揭题板书：恐龙世界
3教师结：恐龙庞然物百万年前神秘消失类留穷奥秘天恐龙玩玩做做
三讲授新课
1 出示范作什？（恐龙长颈龙三角龙剑齿龙……）引起学生兴趣激发学热情
2提问：恐龙生活什时代？（学生回答展示课外搜集资料）
3提问：种类？长什模样？喜欢头恐龙？
（学生根知道知识说说家畅欲言分享准备资料）
4教师出示课件类恐龙形象具体化学生起聊聊恐龙生活身种体形什作长劲龙长脖子三角龙头角剑齿龙背刺冀龙翅膀翅膀爪子……
5教师课堂简笔画演示恐龙起说说身部位捏制
A 头部 B 身躯
C 腿部 D 尾部
6教师结
四课堂练：
1喜兴趣捏制头恐龙
2教师简单演示泥塑制作关键环节技巧：搓 压 团 割 连接 课堂泥塑方法完成件恐龙制作
3学生桌合作完成教师巡回辅导
五作业展示：
集中展示讲台展台学生完成作品放置中进行学生互评家互相欣赏表扬优秀作品
六课堂结：
七课延伸：
课查阅关恐龙资料进步解恐龙什会消失原节课起揭秘
第二课时
检查学具组织教学
二提问：恐龙什会消失？
（学生课堂回答展示资料）
三教师结提出节课学容：
1求：简笔画形式黑白线描形式方法表现恐龙形象
2家作品收集起举办恐龙世界展览
四学生合作完成作品教师巡回指导
五作品展示
1学讲台展示作品重点说说创作程成功处余学生提出足建议
2教师整体点评评选组优秀作品进行集中展览
3结：重点表扬作品优点提出需改进方面
六总结课
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第1课恐龙世界
教学目标：
1解恐龙消失原增加恐龙认识
2学生兴趣导初步学捏制类造型
3通事形式引起学生想进步解恐龙学欲
4够想象仿制结合方式完成恐龙造型
二教学重点：
独立完成恐龙造型
三教学难点
正确握体型恐龙身体部分例
四教法学法：
量文字资料图片资料欣赏中解恐龙知识教师课堂演示范画欣赏中完成恐龙绘画表现
五教具准备 范作 橡皮泥 类型恐龙玩具
六教时安排：2课时
七教学程：
第课时
组织教学检查学生具准备情况
二导入新课
1谈话：参观恐龙展览？知道种恐龙名称？（学生回答）
2揭题板书：恐龙世界
3教师结：恐龙庞然物百万年前神秘消失类留穷奥秘天恐龙玩玩做做
三讲授新课
1 出示范作什？（恐龙长颈龙三角龙剑齿龙……）引起学生兴趣激发学热情
2提问：恐龙生活什时代？（学生回答展示课外搜集资料）
3提问：种类？长什模样？喜欢头恐龙？
（学生根知道知识说说家畅欲言分享准备资料）
4教师出示课件类恐龙形象具体化学生起聊聊恐龙生活身种体形什作长劲龙长脖子三角龙头角剑齿龙背刺冀龙翅膀翅膀爪子……
5教师课堂简笔画演示恐龙起说说身部位捏制
A 头部 B 身躯
C 腿部 D 尾部
6教师结
四课堂练：
1喜兴趣捏制头恐龙
2教师简单演示泥塑制作关键环节技巧：搓 压 团 割 连接 课堂泥塑方法完成件恐龙制作
3学生桌合作完成教师巡回辅导
五作业展示：
集中展示讲台展台学生完成作品放置中进行学生互评家互相欣赏表扬优秀作品
六课堂结：
七课延伸：
课查阅关恐龙资料进步解恐龙什会消失原节课起揭秘
第二课时
检查学具组织教学
二提问：恐龙什会消失？
（学生课堂回答展示资料）
三教师结提出节课学容：
1求：简笔画形式黑白线描形式方法表现恐龙形象
2家作品收集起举办恐龙世界展览
四学生合作完成作品教师巡回指导
五作品展示
1学讲台展示作品重点说说创作程成功处余学生提出足建议
2教师整体点评评选组优秀作品进行集中展览
3结：重点表扬作品优点提出需改进方面
六总结课
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
