恐龙世界
教学目标：
1知识目标：般解恐龙形态生活状态年代关注球生物未增强环保意识解恐龙消失原增加恐龙熟悉（影片恐龙传说）
2力目标：学生兴趣导初步解绘出类造型认识基础握恐龙形态环境般特征画幅表现恐龙生活画培养学生仔细观察
3情感目标：通事形式引起学生想进步解恐龙学欲恐龙世界解表现程中培养想象表现力探索精神
教学重难点：
重点：独立完成幅恐龙题想象画
难点：准确握体型恐龙身体部分例
教具预备：
师：课件关恐龙图片
生：类型玩具（恐龙造型）水彩笔油画棒者蜡笔美术书美术铅笔
教学程：
情境导入
1观影视片段恐龙传说
师：学喜欢动物？
生：喜欢天老师带走进神秘动物世界请家屏幕
师总结：短片欣赏完球神秘古老物种——恐龙恐龙球亿年前生命力极强物种体形庞种类繁统治球约1亿7千万年久然科学家通历史遗留残骸骨架化石物质资料处理环境研究推测出恐龙神秘消失类留数谜团带想象思索学想想解关恐龙更知识呢？节课起走进神秘恐龙世界感受然神奇探究生命奥秘（出示课题）
2引入课题片中角谁想解进入恐龙世界观察解
3观恐龙图片结合学生恐龙已认知提问解恐龙种类体貌特征部分生活性
(1)知道恐龙告诉家
(2)恐龙生活年代久远统治球亿年种类体貌特征生活性时生活环境非常协调时什特殊处呢
4教师详细讲解：A恐龙生活环境B恐龙分类：（食肉类食草类）C具体分析恐龙外形特征
A恐龙生活环境
师：久久前里气候暖湿润雨水充沛遍茂密森林森林里居住着种样动物吃植物动物恐龙享受美食量恐龙里繁衍生息
B恐龙分类：恐龙种类分成两类：鸟龙类蜥龙类根牙齿化石分食肉类食草类恐龙仅种类形态更种样恐龙天飞水里游陆爬
（食肉类食草类）师：恐龙分食肉类恐龙食草类恐龙现家面食肉类恐龙（出示课件食肉类）
食肉类恐龙样特点：前肢短肢强盛站立起行走奔跑锋利牙齿食肉
面食草类恐龙（出示课件食草类）食草类恐龙样特点般四肢着头颅没锋利牙齿食植物生
C具体分析恐龙外形特征（出示课件）
师：接着着两龙
师：1认识两恐龙？嘴什？（鸭子鹦鹉）
师：类型恐龙特征差异种：
2盔龙副栉龙头冠什？（盔龙头盔鸡冠副栉龙梳子刀子）
3霸王龙镰刀龙厉害武器什？（霸王龙牙齿厉害镰刀龙爪子厉害）
4三角龙戟龙头什？（三蛟龙三角戟龙头角）
5剑龙豪勇龙背什？（剑龙身箭头样饰物
6马门溪龙甲龙重特征什？（马门溪龙长长脖子甲龙身角尾巴锤子防范）
师：通老师讲解恐龙更进步认识呢？现快速度勾勒出恐龙外形
二方法指导
教师特色恐龙外部形态略作画法演示讲解
1画陆恐龙时握般形体特征：体尾粗长头尾脊椎呈流线型腿粗壮粗皮少毛毛甲剑等生长物
2会飞鸟龙天蝙蝠似双手撑起巨翅膀翅膀利爪成特点认鸟类演化
3表现 天恐龙图画家根恐龙化石合理现象出学心目中恐龙什样子呢？
吃什？五官脚爪皮甲等什样子呢？
布置学生限定时间里画出感兴趣恐龙形象恐龙身体部分稍加想象进行装饰必须抓住恐龙致特点
练（抓住特征）学生简练线条快抓住特征画恐龙
师：通老师讲解恐龙更进步认识呢？现快速度勾勒出恐龙外形
师：喜欢恐龙画出定抓住恐龙特征喜欢方式谁画快生动形象开始（学生创作）
布置学生限定时间里画出感兴趣恐龙形象恐龙身体部分稍加想象进行装饰必须抓住恐龙致特点
谁愿意家展示？画种恐龙？特征？家介绍？
生：回答
师：学作品仅抓住恐龙特征进行装饰画非常错
3作品欣赏开拓创新思路（单线泥塑泥贴彩绘）课件展示
师：面欣赏幅完整作品喜欢幅？种方式创作？家简朴描述画面容
生：回答
师：彩泥捏更表现立体生动恐龙造型趣味玩线描画更空间发挥想象进行添加彩色画通丰富鲜艳色彩更真实表现恐龙生活环境泥贴作品展示浮雕形式感觉里知道材料表现感受样
师总结：刚学说非常创作中仅绘画形式注重表现画面情节
三学生创作教师巡视
师：通老师讲解恐龙更进步认识呢？现已选择种方式进行创作呢？作业容：方式创作幅表现恐龙生活作品求突出恐龙特征
师：家身分成两组绘画组手工组根兴趣选择组现请家选择感兴趣组进行创作
绘画组学留意独立完成幅作品
手工组学注意合作完成幅作品
四展评作品教师总结
展评作品
师：家创作差请家带着作品前面手工组选位组长带着作品位学兴趣家展示作品
生：评
生生互评
师：起评价位学作品
1突出画恐龙特征
2线条疏密安排美？色彩搭配？手工制作细致？
3环境添加？
4整体效果？
（评价3幅作品）
五欣赏评述
1学生优秀作品欣赏引导学生发现优秀作品构图着色想象等方面表现加强作品感官认识利提高绘画水
2展示完善学生作业较课件中学生作品相间差异谈法找差距
六想象拓展
1学生继承观赏恐龙抚育幼仔影视事片段收集恐龙事中获关物象编关恐龙事
2观恐龙掠食恐龙遭遇灭绝画面学生原作业丰富完善
七集体展示
1样纸张表现出作品组合粘贴成恐龙世界粘贴时稍注意张间色彩联系量画面色彩协调
2(拓展第二课时)采分工合作部分学生剪贴花草树木部分剪贴种恐龙拼贴KT板纸(粘贴时稍作层次处理)创造恐龙乐园
八总结
学天起走进神秘恐龙世界通参观欣赏动手练学仅解许关恐龙知识创作出许生动趣手工绘画作品学程中老师发现学仅智慧积极善思考解决问题特殊善学合作交流学表现感兴奋希学学中继续发扬种学精神学更知识创作出更优秀作品老师家留问题恐龙样球神秘消失希课学查阅关恐龙资料解决问题学继续努力课
课反思：
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学目标：
1知识目标：般解恐龙形态生活状态年代关注球生物未增强环保意识解恐龙消失原增加恐龙熟悉（影片恐龙传说）
2力目标：学生兴趣导初步解绘出类造型认识基础握恐龙形态环境般特征画幅表现恐龙生活画培养学生仔细观察
3情感目标：通事形式引起学生想进步解恐龙学欲恐龙世界解表现程中培养想象表现力探索精神
教学重难点：
重点：独立完成幅恐龙题想象画
难点：准确握体型恐龙身体部分例
教具预备：
师：课件关恐龙图片
生：类型玩具（恐龙造型）水彩笔油画棒者蜡笔美术书美术铅笔
教学程：
情境导入
1观影视片段恐龙传说
师：学喜欢动物？
生：喜欢天老师带走进神秘动物世界请家屏幕
师总结：短片欣赏完球神秘古老物种——恐龙恐龙球亿年前生命力极强物种体形庞种类繁统治球约1亿7千万年久然科学家通历史遗留残骸骨架化石物质资料处理环境研究推测出恐龙神秘消失类留数谜团带想象思索学想想解关恐龙更知识呢？节课起走进神秘恐龙世界感受然神奇探究生命奥秘（出示课题）
2引入课题片中角谁想解进入恐龙世界观察解
3观恐龙图片结合学生恐龙已认知提问解恐龙种类体貌特征部分生活性
(1)知道恐龙告诉家
(2)恐龙生活年代久远统治球亿年种类体貌特征生活性时生活环境非常协调时什特殊处呢
4教师详细讲解：A恐龙生活环境B恐龙分类：（食肉类食草类）C具体分析恐龙外形特征
A恐龙生活环境
师：久久前里气候暖湿润雨水充沛遍茂密森林森林里居住着种样动物吃植物动物恐龙享受美食量恐龙里繁衍生息
B恐龙分类：恐龙种类分成两类：鸟龙类蜥龙类根牙齿化石分食肉类食草类恐龙仅种类形态更种样恐龙天飞水里游陆爬
（食肉类食草类）师：恐龙分食肉类恐龙食草类恐龙现家面食肉类恐龙（出示课件食肉类）
食肉类恐龙样特点：前肢短肢强盛站立起行走奔跑锋利牙齿食肉
面食草类恐龙（出示课件食草类）食草类恐龙样特点般四肢着头颅没锋利牙齿食植物生
C具体分析恐龙外形特征（出示课件）
师：接着着两龙
师：1认识两恐龙？嘴什？（鸭子鹦鹉）
师：类型恐龙特征差异种：
2盔龙副栉龙头冠什？（盔龙头盔鸡冠副栉龙梳子刀子）
3霸王龙镰刀龙厉害武器什？（霸王龙牙齿厉害镰刀龙爪子厉害）
4三角龙戟龙头什？（三蛟龙三角戟龙头角）
5剑龙豪勇龙背什？（剑龙身箭头样饰物
6马门溪龙甲龙重特征什？（马门溪龙长长脖子甲龙身角尾巴锤子防范）
师：通老师讲解恐龙更进步认识呢？现快速度勾勒出恐龙外形
二方法指导
教师特色恐龙外部形态略作画法演示讲解
1画陆恐龙时握般形体特征：体尾粗长头尾脊椎呈流线型腿粗壮粗皮少毛毛甲剑等生长物
2会飞鸟龙天蝙蝠似双手撑起巨翅膀翅膀利爪成特点认鸟类演化
3表现 天恐龙图画家根恐龙化石合理现象出学心目中恐龙什样子呢？
吃什？五官脚爪皮甲等什样子呢？
布置学生限定时间里画出感兴趣恐龙形象恐龙身体部分稍加想象进行装饰必须抓住恐龙致特点
练（抓住特征）学生简练线条快抓住特征画恐龙
师：通老师讲解恐龙更进步认识呢？现快速度勾勒出恐龙外形
师：喜欢恐龙画出定抓住恐龙特征喜欢方式谁画快生动形象开始（学生创作）
布置学生限定时间里画出感兴趣恐龙形象恐龙身体部分稍加想象进行装饰必须抓住恐龙致特点
谁愿意家展示？画种恐龙？特征？家介绍？
生：回答
师：学作品仅抓住恐龙特征进行装饰画非常错
3作品欣赏开拓创新思路（单线泥塑泥贴彩绘）课件展示
师：面欣赏幅完整作品喜欢幅？种方式创作？家简朴描述画面容
生：回答
师：彩泥捏更表现立体生动恐龙造型趣味玩线描画更空间发挥想象进行添加彩色画通丰富鲜艳色彩更真实表现恐龙生活环境泥贴作品展示浮雕形式感觉里知道材料表现感受样
师总结：刚学说非常创作中仅绘画形式注重表现画面情节
三学生创作教师巡视
师：通老师讲解恐龙更进步认识呢？现已选择种方式进行创作呢？作业容：方式创作幅表现恐龙生活作品求突出恐龙特征
师：家身分成两组绘画组手工组根兴趣选择组现请家选择感兴趣组进行创作
绘画组学留意独立完成幅作品
手工组学注意合作完成幅作品
四展评作品教师总结
展评作品
师：家创作差请家带着作品前面手工组选位组长带着作品位学兴趣家展示作品
生：评
生生互评
师：起评价位学作品
1突出画恐龙特征
2线条疏密安排美？色彩搭配？手工制作细致？
3环境添加？
4整体效果？
（评价3幅作品）
五欣赏评述
1学生优秀作品欣赏引导学生发现优秀作品构图着色想象等方面表现加强作品感官认识利提高绘画水
2展示完善学生作业较课件中学生作品相间差异谈法找差距
六想象拓展
1学生继承观赏恐龙抚育幼仔影视事片段收集恐龙事中获关物象编关恐龙事
2观恐龙掠食恐龙遭遇灭绝画面学生原作业丰富完善
七集体展示
1样纸张表现出作品组合粘贴成恐龙世界粘贴时稍注意张间色彩联系量画面色彩协调
2(拓展第二课时)采分工合作部分学生剪贴花草树木部分剪贴种恐龙拼贴KT板纸(粘贴时稍作层次处理)创造恐龙乐园
八总结
学天起走进神秘恐龙世界通参观欣赏动手练学仅解许关恐龙知识创作出许生动趣手工绘画作品学程中老师发现学仅智慧积极善思考解决问题特殊善学合作交流学表现感兴奋希学学中继续发扬种学精神学更知识创作出更优秀作品老师家留问题恐龙样球神秘消失希课学查阅关恐龙资料解决问题学继续努力课
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