恐龙世界教学设计
教学目标：
1解恐龙形态生活状态年代
2认识基础握恐龙形态环境特征画副表现恐龙生活画
3培养学生热爱然勇探索科学奥秘精神
教学重点通恐龙资料观察分析解恐龙特点掌握恐龙表现方法
教学难点：握恐龙形态胆想象画幅表现恐龙生活画
教学准备课件 画纸 勾线笔 水彩笔
教学时间：课时
教学程：
导入揭题
1学天老师想带家进行次奇妙旅想(播放视频)
2刚家什？想进步解？起走进恐龙世界吧（师贴题）
二探究学
1进步解恐龙(边讲边播放课件)
知道？早22亿年前球生活着群庞然物统治球长达16亿年久神秘消失科学未解谜谁呢？
怀疑恐龙否真存事实科学家通考古发现量恐龙化石证实确存
恐龙种类特形态异天飞水里游爬温驯凶猛弱肉强食事情常发生根牙齿化石分植食类恐龙肉食类恐龙
2摸摸
家更加深入解恐龙面摸摸请家边摸边想恐龙什特点
师发放恐龙模型学生通触感进步解恐龙讨恐龙特点
师生结恐龙特点突出讲解霸王龙（肉食恐龙）马门溪龙（植食恐龙）（课件播放）
师讲解画法（线条构图背景等方面讲解）
3画画
师范画霸王龙
（1）边画边讲解画法
（2）结绘画方法
4说说
讨恐龙生活环境（丛林城市太空果园等）
学刚恐龙生活什样环境里请胆想象生活里？（讨欣赏作品）
5创作（学生优美音乐环境里创作）
（1）选择喜欢绘画方法画出恐龙外形特点求形象生动
（2）添画出恐龙生活环境画面协调美观
四评价
1谁表现恐龙生动形象
2喜欢幅？
五 布置作业
请家表现手法进行创作（橡皮泥卡纸等）
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教学目标：
1解恐龙形态生活状态年代
2认识基础握恐龙形态环境特征画副表现恐龙生活画
3培养学生热爱然勇探索科学奥秘精神
教学重点通恐龙资料观察分析解恐龙特点掌握恐龙表现方法
教学难点：握恐龙形态胆想象画幅表现恐龙生活画
教学准备课件 画纸 勾线笔 水彩笔
教学时间：课时
教学程：
导入揭题
1学天老师想带家进行次奇妙旅想(播放视频)
2刚家什？想进步解？起走进恐龙世界吧（师贴题）
二探究学
1进步解恐龙(边讲边播放课件)
知道？早22亿年前球生活着群庞然物统治球长达16亿年久神秘消失科学未解谜谁呢？
怀疑恐龙否真存事实科学家通考古发现量恐龙化石证实确存
恐龙种类特形态异天飞水里游爬温驯凶猛弱肉强食事情常发生根牙齿化石分植食类恐龙肉食类恐龙
2摸摸
家更加深入解恐龙面摸摸请家边摸边想恐龙什特点
师发放恐龙模型学生通触感进步解恐龙讨恐龙特点
师生结恐龙特点突出讲解霸王龙（肉食恐龙）马门溪龙（植食恐龙）（课件播放）
师讲解画法（线条构图背景等方面讲解）
3画画
师范画霸王龙
（1）边画边讲解画法
（2）结绘画方法
4说说
讨恐龙生活环境（丛林城市太空果园等）
学刚恐龙生活什样环境里请胆想象生活里？（讨欣赏作品）
5创作（学生优美音乐环境里创作）
（1）选择喜欢绘画方法画出恐龙外形特点求形象生动
（2）添画出恐龙生活环境画面协调美观
四评价
1谁表现恐龙生动形象
2喜欢幅？
五 布置作业
请家表现手法进行创作（橡皮泥卡纸等）
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