课题
长方形面积
课型
新授
课时
1
学
目标
1学生历探索长方形正方形面积公 式程真正理解长方形正方形面积公式
2学生掌握长方形正方形面积公式应公式解决简单实际问题
3培养学生估算力学生正确
应面积单位估算长方形正方形面积
学重难点探索长方形正方形面积公式程
教法学法:
教学准备:
通 案
案
.情景导入
1复旧知
师什面积常面积单位
生1物体表面者封闭图形作面积
生2常面积单位方厘米方分米方米
师样知道图形
生含面积单位
2点明课题
师天起研究长方形正方形面积(板书课题长方形面积)
二探索新知
1旧知识求长方形面积
师课件出示教材第53页题图
师长方形面积少1方厘米正方形摆摆
学生动手操作师参师生交流
生1摆6
生2行32行二三六
师似图形面积长×宽计算
2探索长方形面积公式
(1)1方厘米正方形摆摆然结果记录面表格里
学生易发现规律需三图形数重新确定图①长3厘米宽2厘米图②长5厘米宽2厘米图③长4厘米宽3厘米
学生分组操作完成集体交流
第组图①摆6正方形面积6方厘米摆发现长方形长3厘米宽2厘米
第二组图②摆10正方形面积10方厘米摆出长方形长5厘米宽2厘米
第三组图③摆12正方形面积12方厘米摆出长方形长4厘米宽3厘米
投影出示结果记录表
长厘米
宽厘米
面积方厘米
图①
3
2
6
图②
5
2
10
图③
4
3
12
(2)出结
师研究程中发现什规律
生发现长方形面积长×宽
师长方形面积公式想没什长方形面积长×宽呢(板书公式长方形面积长×宽)
生长厘米说明排摆边长1厘米正方形宽厘米说明摆样排排数×排数摆少面积单位长方形面积长×宽求出长方形面积
师家真棒
设计意图数学思想方法数学灵魂学生学发展重基础教师充分利学生评价学生渗透转化数学思想事物间相互联系相互转化辩证观点时学生亲身体验数学般研究方法学生数学学发展基础
三巩固应
1投影出示表求出面长方形面积
长厘米
20
20
15
12
11
10
宽厘米
17
15
10
10
10
10
面积方厘米
师100方厘米长方形面积
生长l0厘米宽10厘米长方形边长10厘米正方形面积100方厘米
师概括出正方形面积公式
师生起推导出正方形面积公式
生反复推敲出正方形面积边长×边长
师正方形面积公式助什出长方形面积公式呢
2师课件出示教材第54页练练第1题
学生独立思考完成师指名板演做完师生交流评议
师课件出示教材第54页试试容
学生独立思考完成师生交流评议
四结
反
思
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