镇小学三年级2019-2020学年度上学期语文期末考试质量分析

镇学三年级201920120学年度学期
语文期末考试质量分析
基情况
次全镇三年级语文统测试成绩表：
参考数
总分

格率
优秀率
综合指数
1044
91089
8725
9715
8725
0908
测试结果整体成绩较说明老师时教学扎实够课改新理念指导教学教学方式方法灵活样学生学态度端正踏实定阅读理解力绝数学较灵活掌握运学知识
二试题分析：
试卷命题符合语文课程标准评价建议中指出仅考察学生达学目标程度更检验改进学生语文学教师教学改善课程设计完善教学程效促进学生发展次试卷四部分：基础知识积累运达标测试基力达标测试阅读力达标测试作水达标测试十二题：第题会拼音写词语考查学生册拼音写词语掌握情况第二题加点字选择正确读音画√考查学生音字掌握情况第三题组词考查学生形字掌握情况第四题根语境填写词句考查学生学期词句积累运情况第五题：根课文容填空考查学生册课文考查学生古诗重点课文掌握情况第六题续组词填句中括号里考查学生学期学续字组词填空掌握程度第七题句子运考查学生学期学修辞手法修改符号修改病句力第八题请分四字词语写出课文中物留印象考查学生物品质概括力第九题家乡雪景真美丽呀开头写段话外游客介绍美丽襄州考查学生总分方法写话力第十题课阅读考查学生课阅读力第十题课外阅读训练学生课外阅读水第十二题作考查学生作力总该试卷知识覆盖面广题型样浅入深基础题富思考分析题书面知识检测学生感发生活情景中联想运知识学生基跳跳摘桃子
强调学生语文知识积累时拓展学生视野利学生语言运表达例试卷中会拼音写词语组词句子运课文容填空阅读作体现语言知识积累课文容语文天延伸检查较全面测试学生知识学致
三答卷情况
1会拼音写词语 重考查学生生字掌握情况答题情况孩子书写正确工整分率较高少数学生记清字形兴许兴写错
2第二题加点字选择正确读音画√考查学生音字掌握情况部分学生完成极少数基础差学生出现错误
3第三题组词考查学生形字掌握情况时训练较学生完成基失分现象
4第四题根语境填写词句考查学生学期词句积累运情况学生完成非常基失分现象
5第五题：根课文容填空考查学生册课文考查学生古诗重点课文掌握情况训练位学生完成相出色
6第六题续组词填句中括号里考查学生学期学续字组词填空掌握程度基失分现象
7第七题句子运考查学生学期学修辞手法修改符号修改病句力学生完成质量高
8第八题请分四字词语写出课文中物留印象考查学生物品质概括力学生概括力限少学生失分
9第九题家乡雪景真美丽呀开头写段话外游客介绍美丽襄州考查学生总分方法写话力课时训练次学生完成错
10第十题课阅读考查学生课阅读力时讲解细致加严格求学生答题效果应该非常棒
11课外阅读训练学生课外阅读水文问题题目难学生够细心加阅读力限理解力没达定高度定困难失少分
10作文学生写游戏说较贴学生生活学生话说学期单元没涉类似作学生增加定难度少学生失定量分
四改进措施
1继续重视识字积累
次考试出识字积累分率较高学生掌握较教学中必须继续重视方面教学
2教会学方法提高学力
方法知识更重学生养成读书方法掌握活读写机结合方法助提高阅读作效教师教学程中应适度渗透学方法指导学生动探究中进行实践获取仅仅问题答案吸取知识方法充分发挥授渔重作充分发挥学生学积极性培养创新精神
3树立语文观加强课外阅读指导
树立语文观立足课延伸课外注重课外知识点渗入融会贯通首先教师读书次求教师学生进行阅读指导学生学会读种文章仅读懂感悟积淀样学生时充实阅读素材增加语言悟性提升语文综合素养
总教语文学生真正学语文必须语文教师着颗积极探索努力钻研心断发掘会更收获

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