第3课时《真分数假分数（1）》教学设计

真分数假分数（）教学设计
学校：白济汛中心完分校 授课教师：杨鹏杉
课题：真分数假分数（1）
二教学目标：
1学生理解真分数假分数意义特征辨真分数假分数
2 培养学生观察较概括力
3培养学生数形结合数学思想
四教学重点：理解真分数假分数意义特征
教学难点：理解真分数假分数意义特征
五教学程：
（） 导入
1复：什分数？
2分数表示出面图涂色部分（出示教具） 请学生分说出分数意义
（二） 教学实施
1提问：较面三分数分子分母？
分数11？说明理
2 学生观察试着回答
学生：（第圆）均分成3份样3份整圆表示1阴影部分1份l请学生分说出外两分数
3老师指出：面3分数真分数接触分数真分数说说什真分数？
4学生独立思考桌交流指名回答
5结：分子分母分数做真分数真分数1
6老师出示例2中图形教具
7请学生分分数表示组图形中阴影部分
提问：第幅图中圆均分成份？表示样份？样分数表示？
老师强调：第二组图第三组图中圆表示1
（三）（课件展示）例3（1）化成整数
（2）化成带分数
想：？
学生独立完成
（四）拓展应：
1 ．分数 中a（  ）时真分数a等(  )时假分数
2 分数 (a>0)中a等(  )时假分数 a（  ）时真分数
3 ．分数单位 真分数（  ) 假分数（  ）
4  写出两 真分数（  ）（  ）
课堂结：
通节课学认识真分数假分数特征真分数分子分母真分数1假分数分子分母分子分数相等假分数等1通学会正确区分分数真分数分数假分数会正确应概念灵活解题
作业设计 ：
1 请填填
（1） （ ）（ ）分数真分数
（2） （ ）（ ）分数做假分数假分数（ ）1
（3） 分数单位真分数（ ）假分数（ ）
（4） 真分数（ ）1
（5） （X≠0）中X（ ）时真分数X（ ）时假分数
（6） 分母7假分数（ ）
（7） 分母5真分数（ ）
（8）



文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档