口语交际趣味事会
教学目标
1创造轻松快乐交际氛围激发学生表达欲通讲事技巧指导提高学生讲事水兴趣增强学生信心
2学生轻松学中学会表达倾听评价
重点难点
1 运合适方法事讲更吸引
2认真听记住事容
教学课时 1课时
教学程
创设情境激趣导入
趣事家爱听组织次趣味事会家讲讲趣事吧
板书课题齐读课题（板书：趣味事会）
二试讲事范讲引领
1谁告诉喜欢事名字什呢（抽生回答）
2原家听事学想想听呀？谁愿意家讲？
3抽生讲事
4老师特喜欢事想家讲次请学做评委俩谁讲？？
5老师事讲完更喜欢听谁讲事呢？
（生评议说说什喜欢）
刚位学已讲棒老师优美语言注意语气表情变化加适手势事更加精彩愿意事变样精彩？ 学现试试吧
三语言训练弄清求
（课件出示：话）
1里段话风魔王恶作坏蛋树森林中刚刚长孩子森林爷爷森林里老老棵树
风魔王：哈哈哈威力风魔王发起脾气吹倒房屋拔起树掀起波浪……哈哈哈片森林
树：森林爷爷办呢？
森林爷爷：孩子怕手挽手肩肩家起付
2先试着读读段话指名分角色朗读
3读太感情试试表情动作吧揉揉脸做准备
4做出动作表情分角色演读面话
5孩子表演真样丰富表情优美语言带事里定讲出精彩事
6两分钟时间回想事带事里谁愿意勇敢试试着急家爱听事听时候应该注意什呢？
（课件出示）
出示听事求：
1认真听记住事容
2听懂事龙脉说出事里趣
3问题等听完提出
（板书：听事：记住容 说出趣方 听提出问题）
抽生讲事
讲事（根情况学生提出时提前出示）
（课件出示）出示讲事求：
（1）注意语气表情变化加适手势
（2）事生动趣
（3）表情然方
（板书：语气表情变化加手势 表情然方）
四组交流试讲事
1知道许生动趣事想讲学听先学组练讲讲事妙招学讲完学定评评说说里讲里需改进学讲出精彩事然组推荐名出色学作代表组学赛赛谁班事王
2激励学：次事会评选出班事王颁发光荣勋章事王组评班
佳评委团
3分组练讲事教师巡视
4请位组推荐组代表前面讲讲讲完台学评评讲说出原
5组学讲事
6学生评价
7评选事王佳评委
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
1创造轻松快乐交际氛围激发学生表达欲通讲事技巧指导提高学生讲事水兴趣增强学生信心
2学生轻松学中学会表达倾听评价
重点难点
1 运合适方法事讲更吸引
2认真听记住事容
教学课时 1课时
教学程
创设情境激趣导入
趣事家爱听组织次趣味事会家讲讲趣事吧
板书课题齐读课题（板书：趣味事会）
二试讲事范讲引领
1谁告诉喜欢事名字什呢（抽生回答）
2原家听事学想想听呀？谁愿意家讲？
3抽生讲事
4老师特喜欢事想家讲次请学做评委俩谁讲？？
5老师事讲完更喜欢听谁讲事呢？
（生评议说说什喜欢）
刚位学已讲棒老师优美语言注意语气表情变化加适手势事更加精彩愿意事变样精彩？ 学现试试吧
三语言训练弄清求
（课件出示：话）
1里段话风魔王恶作坏蛋树森林中刚刚长孩子森林爷爷森林里老老棵树
风魔王：哈哈哈威力风魔王发起脾气吹倒房屋拔起树掀起波浪……哈哈哈片森林
树：森林爷爷办呢？
森林爷爷：孩子怕手挽手肩肩家起付
2先试着读读段话指名分角色朗读
3读太感情试试表情动作吧揉揉脸做准备
4做出动作表情分角色演读面话
5孩子表演真样丰富表情优美语言带事里定讲出精彩事
6两分钟时间回想事带事里谁愿意勇敢试试着急家爱听事听时候应该注意什呢？
（课件出示）
出示听事求：
1认真听记住事容
2听懂事龙脉说出事里趣
3问题等听完提出
（板书：听事：记住容 说出趣方 听提出问题）
抽生讲事
讲事（根情况学生提出时提前出示）
（课件出示）出示讲事求：
（1）注意语气表情变化加适手势
（2）事生动趣
（3）表情然方
（板书：语气表情变化加手势 表情然方）
四组交流试讲事
1知道许生动趣事想讲学听先学组练讲讲事妙招学讲完学定评评说说里讲里需改进学讲出精彩事然组推荐名出色学作代表组学赛赛谁班事王
2激励学：次事会评选出班事王颁发光荣勋章事王组评班
佳评委团
3分组练讲事教师巡视
4请位组推荐组代表前面讲讲讲完台学评评讲说出原
5组学讲事
6学生评价
7评选事王佳评委
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
