口语交际:父母之爱(教案)


    
    口语交际 父母爱
    教学目标
    1围绕父母爱话题进行口语交际交流时做容充实条理语气语调适
    2交流沟通中理解什真正父爱母爱感受父母爱建议父母改进孩子爱方法
    3学会动沟通方法乐参讨敢发表见解倾听说话认真耐心交流尊重理解方
    教学重点
    1 交流沟通中理解什真正父爱母爱建议父母改进孩子爱方法
    2 学会动沟通方法乐参讨敢发表见解讲话说清楚明白认真听讲话时解讲话容交流尊重理解方
    教学难点交流沟通中知道真正父母爱建议父母改进方法提高口语交际力
    教学课时1课时
    第课时
    教具准备 课件 (建议荣德基学课件)
    教学程

    荣德基课件页码
    导入新课激发兴趣
    1谈话激趣:学父母爱中长说父母爱慈祥笑容亲切话语热情鼓励严格求读慈母情深父爱舟精彩极糟糕透三篇课文许家父母爱更深更全面解感受节课起聊聊读组课文收获吧
    2组织交流阅读感受:父母爱_____(慈祥严格宽容容感……)中心交流阅读感受
    (1)组学交流教师巡视参交流
    (2)组派代表做汇报发言全班表达见解(学生总体讲结合某篇文章某片段某细节谈谈已阅读感受)
    (3)教师评议结导入话题:学通单元课文学解感事父母爱早晨阳光拂面午夜月光水爱时刻感动着天感受爱表达出学老

    (1)



    (23)

    (4)








    师父母分享吧(板书课题:父母爱)
    设计意图:开课伊始通引导学生组课文讨培养学生发表见解倾听发言等方面力口语交际力
    二明确交际求
    1读教材容说说次口语交际提出求?(次口语交际训练求课中三事发表父母爱法时求联系生活讲述生活中文中三事类似事谈谈想法文中三事简单明生活中容易找类似情形 口语交际中感发提供情感感触点联系生活讲事开拓思路次口语交际容父母爱现实生活联系紧密然社会备受关注热点问题具强现实性教育意义)
    2互相交流说说次口语交际选择方面容讲?(通具体事父母理解理解体会父母爱建议父母改进教育方法劝说改掉良惯父母说说心里话)
    3组交流:次口语交际中应该注意什?(选择恰材料支持观点尊重观点发言予积极回应)
    三互动交流汇报交际
    ()结合事例感悟深情
    1谈话引导:古中外数赞美父母爱世间纯洁美做深厚感情感生活中父母样爱呢?父母爱生活片段讲述出家起分享?
    2课件出示口语交际求:
    (1)认真倾听
    (2)表达清楚
    (3)文明礼
    (4)胆发言
    3组交流教师巡视参交流引导学生讲述亲身历事体会父母爱
    4组派代表作汇报发言
    5学生评议引导学生口语交际求出发评议学发言作出中肯评价
    6教师点评教师根交际求围绕学生发言抓住点作精点评表扬学生精彩发言指出学生足学生教师点评中学会交际技巧
    7教师结:学刚谈话中知道父母爱样深沉感女父母知吃少苦受少累知起少早贪少黑知少心力操碎真怜天父母心啊起饱含深情
    (5)






    (6)


    (7)







    (8)





    (9)




    (1011)




    朗诵游子吟吧(课件展示游子吟)
    (二)阅读事交流见解
    1谈话引导:学位父母爱孩子爱方式相请家阅读面三事然起谈谈理解法说说事例中爸爸妈妈做法?生活中遇类似历时做?
    2课件出示三事:
    (1)李刚学成绩忽高忽低考时爸爸会严厉批评批评完爸爸李刚说:爱严格求
    (2)王雅妈妈天帮收拾房间整理书包陪写作业次妈妈连续天家王雅忘带文具盒忘带作业房间乱七八糟
    (3)陈敏爸爸晚常起象棋周末带出电影爬山
    3学生阅读
    4组交流学生先学组评说事提出法组长法进行简记录
    5全班交流选派代表性意见学全班发表见解教师交流程中穿针引线引导学生三事谈法广开言路畅欲言充分交流时注意引导学生认真倾听较集中围绕某题进行交际互相补充发表见解甚引导学生某观点进行辩
    6教师评议相机引导:
    (1)事1:李刚爸爸教育方式李刚畏惧考试出现种情况爸爸应该帮助李刚分析试卷中失误原便查漏补缺鼓励中激发李刚学兴趣李刚原基础获步步提高
    (2)事2:王雅妈妈包办王雅养成丢三落四良惯王雅溺爱真正爱王雅妈妈应该意识锻炼孩子独立生活力
    (3)事3:陈敏爸爸做法正确朋友样孩子相处引导孩子学会生活亲然接受教育接受锻炼提高力
    (三)创情境提升应力
    1问题引导:假李刚爸爸王雅妈妈面前会样劝说?
    2组学互相交流
    3教师扮演王雅妈妈学生纷纷劝说教师机应变相机指导学生注意礼貌语气委婉等
    4指名学生扮演李刚爸爸学生根刚教师提示次劝说
    5教师根学生表现进行评价







    (12)











    (13)







    (14)






    (四)走进生活分享体会
    1问题导入:生活中类似历?时想?现什新想法?说出家起讨
    2组交流
    3组派代表作汇报发言全班交流
    4教师结:听见解想学定话想父母说回想法父母进行沟通世没爱子女父母爱方式相通节课相信家父母爱定更深刻全面解父母样种方式生忙忙碌碌女劳怨含辛茹苦怨悔没理埋怨里希位学体谅父母做孝懂事孩子
    (五)诉说心语升华情感
    1父母辛辛苦苦抚养没想女回报女爱会感温暖幸福想样回报父母爱呢?什心里话想父母说?
    2学生交流:学生表达充分表现父母感恩情
    设计意图:采取组交流堂展示方法组学交际中解父母受感染
    四欣赏范例
    妈妈已长
    生道路长成长程中定体现长想法父母种理终放弃想法许懊恼伤心……例外
    记非常闷热午爸爸电话说温州回妈妈听爸爸回准备炸爸爸爱吃丸子菜市场回见妈妈篮子里鸡蛋白萝卜面粉妈妈出盆白萝卜切成丝想试试妈妈说:帮您切吧妈妈会切出意料妈妈说:切什果切会切手听完妈妈话心里非常难轻轻说道:妈妈已长您担心事情会心您试试?会非常仔细知道您担心怕受伤真想帮减少负担已想告诉:已长
    次非常凉爽晚妈妈新产品想帮妈妈做渴眼神着妈妈说:妈妈帮做吧非常兴奋等妈妈回答妈妈想样妈妈说:做做会做弯书吧然喜欢书更想帮助妈妈妈妈次次拒绝会放弃定妈妈知道:已长
      父母眼里永远孩子妈妈您帮您非常伤心
    (15)


    您没次机会想告诉:已长
    1组交流交际范例评价
    2全班交流教师结:选材作者选择家感兴趣话题表达真情实感
    五总结收获课外作业
    1三事讲爸爸妈妈听说说想法
    2父母讲讲课感受表达父母感恩情
    3收集关父母爱事诗歌散文
    附:图父爱
    6月父亲节日想起父亲想起深藏关爱事漫天飞舞柳絮缕缕眼前浮现挣脱
    记忆中父亲求极严格吃饭剩饭玩耍时伙伴发生争执见长辈动问力帮年迈奶奶做家务等等时年纪尚父亲留印象严格严格甚少份父爱应温暖
    学三年级时父亲调异乡工作见父亲半年甚年父亲离休回家乡已入伍成名战士时空拉远父亲距离父爱更加遥远父亲然方式表达着苛刻严格记入伍初家信生活品全母亲写寄父亲没什信偶封寥寥数语服领导听指挥类求
    第次品味父爱军校读二时寒假次聚会恰逢风雪晚寄宿学家早睡梦中学家敲门开门门口站着雪听声音知父亲父亲突然出现颇感意外回家听母亲讲父亲晚宿没睡着早挨学家找
    知时起老家堂屋墙张中国图次休假时意中发现图红笔圈少方仔细圈方入伍20年方问知父亲圈母亲说图父亲入伍久专门买年走方父亲事没事会站图前久……
    果说母爱涓涓细流温暖处父爱山言背深藏着样爱表达爱方式天晚躺床想久



    课反思
    成功处:
    导课环节利单元课文学生导入情景激发学生交流欲学生表达爱然学进行交流指导交流程中问题
    想说具体环节作教学重点仅出示交际求教学程中围绕学生发言抓住点作精点评表扬学生精彩发言指出学生足学生教师点评中学会交际技巧
    课文中出示三事讨交流做重点训练围绕情线理解父母体贴父母感恩父母目标采项互动交际形式学生积极动参课堂课堂围绕三生活中事学抒见角度汇报交流
    足处:
    学生情况部分学生句话简单描述法叙述够具体通反思认问题表现学生问题预设够充分针问题设计突破方法够具体效会课堂中投入更精力钻研学生问题预设更充分求提更细

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