学四年级综合实践节约水教学设计
教学活动背景：
水类生命摇篮日常生活中常常意间白白浪费量水活动方案源学生生活世界重提醒认真观察生活热爱然学生知道水生命源球淡水资源限国水资源非常缺乏国家懂节约水珍惜爱护水源纠正良水惯觉督促宣传节约水
二活动目标：
1培养学生生命源认识产生热爱然保护家乡水资源情感
2养成成良节约水惯做节约水卫士
3通实践培养学生分析解决问题力学会探究知识方法
4通组合作培养集体协作精神分享劳动成果锻炼纳力
三活动重难点：
通学实践养成节约水惯进行宣传
四 活动准备：
学生：课调查浪费水资源现象节水措施彩笔卡纸
教师：幻灯片做洗手实验种具（盆香皂毛巾等）
五 教学程
（）谈话导入
1猜谜语：什东西越洗越脏？
教师：学常说水球生命源家想想：果没水动物植物类生存？
没水难生存更拥现美丽环境许家时缺水感受深生活国云南区天饮水难保证面起走进生活样水？
2观视频
学生观视频然谈谈感受
教师：水资源越越少必须现开始节约水（教师板书标题：节约水）
（二） 合作探究
教师：天开展节约水实践活动 家没信心做？节约水话题家想知道什？（生回答）
节课先研究方面
组分工合作探讨完成组务
（三）成果展示
1浪费水资源调查组汇报成果组进行补充 教师：生活中存着浪费水资源现象没样历？会样做？
2节水妙招组做汇报组做补充
教师：什方法节约水呢？面节水妙招组带节水金点子 家没没想方法提方法中欣赏种方法？说说？
认家提时关水龙头方法错想知道洗手时关水龙头节约少水？家想想知道？面请节水妙招组做实验
学生计算次节约瓶水天洗三次手月节约少水？
教师：通实验知道什？
节约水身边事做起点滴做起 刚家提水资源利老师里两盆水做什？学生亲身体验（洗抹布浇花）
天开始节水金点子生活中节约滴水
3节水宣传组展示作品
教师：光节约水力量做宣传号召更加入节约水行列面请节水宣传组家带常展示 组做补充
年3月22日家知道什日子？实周围宣传节约水光天天天应该样做起宣传节约水？
4未设想组展示成果
教师：设想错期着实现必须现开始学文化知识学节水知识老师相信梦想定会实现
（四）总结提升
教师：通节课学收获？（学生回答） 教师结：家收获真少天起做件十分意义事情家节约水作贡献知道水生命源水资源十分缺乏节约滴水 家节课表现棒老师相信家节约水定表现出色
面老师家带首拍手歌起做
节水拍手歌
拍拍爱惜水做起
拍二拍二水伙伴
拍三拍三节水知识记心间
拍四拍四点点滴滴重视
拍五拍五天天节水马虎
拍六拍六水资源贵油
拍七拍七节水窍门记心里
拍八拍八衣食住行离
拍九拍九水朋友
拍十拍十浪费水耻
（五）家庭作业
1回家父母宣传节约水制作条节水标语贴家水龙头处
2天起浪费滴水记录天节约水行
（六）板书设计
节约水
浪费水资源调查组
节水妙招组
节水宣传组
未设想组
六教学反思
节课活动目标学生通调查信息查阅资料观视频感知亲身操作体验组合作探究等活动解水资源短缺提高学生节水意识真正做日常生活中节约水够宣传培养组合作学惯查阅搜集资料惯
节课设计谈话导入——合作探究——成果展 示——总结提升四环节第环节首先学生出谜语活跃课堂气氛调动学生学积极性定程度拉师生间距离紧接着学生观云南 缺水区视频学生谈感受学生通感知深刻感悟节约水必性增强节水意思引出节课活动题节约水学生表情感觉画面学生触动挺学生说错
第二环节加进西峡 三疑三探学理念先学生质疑说说关节约水想知道什想解什然根学生问题纳四组浪费水资源调查组节水妙招组节水宣传组未设想组然通组合作探究环节学生胆放手组长组织组进行交流合作完成老师布置务学生讨时教师深入组中解情况做适指导力求课堂交学生学生体教师辅组讨积极效果错
第三环节展示成果学生台前进行展示培养学生胆方敢表达惯环节节水妙招组汇报成果时加进学生做洗手实验浇花洗抹布环节学生通亲身操作体验节约水学生表现错
第四环节总结提升先学生说说节课收获然教师做总结进步提升家节约水意识家做节约水拍手歌学生兴趣高涨
布置家庭作业学生回家父母宣传节约水制作条节水标语贴家水龙头处记录天节约水行节约水真正成学生项实践活动
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教学活动背景：
水类生命摇篮日常生活中常常意间白白浪费量水活动方案源学生生活世界重提醒认真观察生活热爱然学生知道水生命源球淡水资源限国水资源非常缺乏国家懂节约水珍惜爱护水源纠正良水惯觉督促宣传节约水
二活动目标：
1培养学生生命源认识产生热爱然保护家乡水资源情感
2养成成良节约水惯做节约水卫士
3通实践培养学生分析解决问题力学会探究知识方法
4通组合作培养集体协作精神分享劳动成果锻炼纳力
三活动重难点：
通学实践养成节约水惯进行宣传
四 活动准备：
学生：课调查浪费水资源现象节水措施彩笔卡纸
教师：幻灯片做洗手实验种具（盆香皂毛巾等）
五 教学程
（）谈话导入
1猜谜语：什东西越洗越脏？
教师：学常说水球生命源家想想：果没水动物植物类生存？
没水难生存更拥现美丽环境许家时缺水感受深生活国云南区天饮水难保证面起走进生活样水？
2观视频
学生观视频然谈谈感受
教师：水资源越越少必须现开始节约水（教师板书标题：节约水）
（二） 合作探究
教师：天开展节约水实践活动 家没信心做？节约水话题家想知道什？（生回答）
节课先研究方面
组分工合作探讨完成组务
（三）成果展示
1浪费水资源调查组汇报成果组进行补充 教师：生活中存着浪费水资源现象没样历？会样做？
2节水妙招组做汇报组做补充
教师：什方法节约水呢？面节水妙招组带节水金点子 家没没想方法提方法中欣赏种方法？说说？
认家提时关水龙头方法错想知道洗手时关水龙头节约少水？家想想知道？面请节水妙招组做实验
学生计算次节约瓶水天洗三次手月节约少水？
教师：通实验知道什？
节约水身边事做起点滴做起 刚家提水资源利老师里两盆水做什？学生亲身体验（洗抹布浇花）
天开始节水金点子生活中节约滴水
3节水宣传组展示作品
教师：光节约水力量做宣传号召更加入节约水行列面请节水宣传组家带常展示 组做补充
年3月22日家知道什日子？实周围宣传节约水光天天天应该样做起宣传节约水？
4未设想组展示成果
教师：设想错期着实现必须现开始学文化知识学节水知识老师相信梦想定会实现
（四）总结提升
教师：通节课学收获？（学生回答） 教师结：家收获真少天起做件十分意义事情家节约水作贡献知道水生命源水资源十分缺乏节约滴水 家节课表现棒老师相信家节约水定表现出色
面老师家带首拍手歌起做
节水拍手歌
拍拍爱惜水做起
拍二拍二水伙伴
拍三拍三节水知识记心间
拍四拍四点点滴滴重视
拍五拍五天天节水马虎
拍六拍六水资源贵油
拍七拍七节水窍门记心里
拍八拍八衣食住行离
拍九拍九水朋友
拍十拍十浪费水耻
（五）家庭作业
1回家父母宣传节约水制作条节水标语贴家水龙头处
2天起浪费滴水记录天节约水行
（六）板书设计
节约水
浪费水资源调查组
节水妙招组
节水宣传组
未设想组
六教学反思
节课活动目标学生通调查信息查阅资料观视频感知亲身操作体验组合作探究等活动解水资源短缺提高学生节水意识真正做日常生活中节约水够宣传培养组合作学惯查阅搜集资料惯
节课设计谈话导入——合作探究——成果展 示——总结提升四环节第环节首先学生出谜语活跃课堂气氛调动学生学积极性定程度拉师生间距离紧接着学生观云南 缺水区视频学生谈感受学生通感知深刻感悟节约水必性增强节水意思引出节课活动题节约水学生表情感觉画面学生触动挺学生说错
第二环节加进西峡 三疑三探学理念先学生质疑说说关节约水想知道什想解什然根学生问题纳四组浪费水资源调查组节水妙招组节水宣传组未设想组然通组合作探究环节学生胆放手组长组织组进行交流合作完成老师布置务学生讨时教师深入组中解情况做适指导力求课堂交学生学生体教师辅组讨积极效果错
第三环节展示成果学生台前进行展示培养学生胆方敢表达惯环节节水妙招组汇报成果时加进学生做洗手实验浇花洗抹布环节学生通亲身操作体验节约水学生表现错
第四环节总结提升先学生说说节课收获然教师做总结进步提升家节约水意识家做节约水拍手歌学生兴趣高涨
布置家庭作业学生回家父母宣传节约水制作条节水标语贴家水龙头处记录天节约水行节约水真正成学生项实践活动
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