15 女娲补天(略读课文)
教学目标
1认识措混等8生字
2正确流利朗读课文根起结果序讲述补天程感受神话事物形象
3抓住物描写边读边头脑中想象画面 体会女娲急急救民水火精神
教学重点解女娲着生命危险克服重重困难补天程
教学难点体会女娲勇敢精神乐助品德感受古代劳动民想象力
教学课时1课时
第课时
课时目标
1认识课字词（重点）
2正确流利朗读课文根起结果序讲述补天程感受神话事物形象（重点）
3抓住物描写边读边头脑中想象画面 体会女娲急急救民水火精神（难点）
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
导入类型：图激趣
1学记？（出示盘古图片）盘古词形容形容？（顶天立力穷）呀中国古代神话事中够开天辟着非常神奇领国古代劳动民通丰富想象创造出
设计意图：学生解神话传说特点感受国古代劳动民丰富想象力文教学目标导入时出示单元第篇神话事盘古开天中物盘古学生回忆物特点简短谈话唤起学生神话特点认识利进入环节
（1）
（25）
2家认识？（出示女娲图片）女娲天老师学起学关神话事事做女娲补天板书课题
3齐读课题 读课题什疑问？
根学生回答提炼
（1）女娲谁？（2）女娲什补天？ b女娲样补天？
师：面老师起走进美丽动神话事
设计意图：运图画激发学生学兴趣
二背景物介绍
女娲谁？利查找资料起交流
女娲中国古神话中创世女神称娲皇女阴史记女娲氏华夏民族文先始福佑社稷正神相传女娲造日中七十化变黄泥仿抟土造创造类社会建立婚姻制度世间天塌陷熔彩石补苍天斩鳖足立四极留女娲补天神话传说女娲补天救世英雌抟土造女神创造万物然神神通广化生万物 天少创造出七十样东西 开世造物称母 民间广泛长久崇拜创世神始母神
五彩石
伏羲殿台块五彩斑斓巨石段美丽传说联系起女娲造类慢慢繁衍开采摘野果追猎猛兽着忧虑生活忽然天道晴天霹雳闪接着声惊天动巨响天空突然裂开道口子雨倾盆淹没田野村庄转眼间变成片汪洋女娲哭喊着四处逃命决心天空裂缝补起女娲背着砍山斧东山采红砂石西山采白玉石南山北山中山采三种颜色石头起放进熔炉里九九八十天终练成天空颜色模样五彩石女娲五彩石补住天空裂缝雨停歇洪水消退生活相传块色彩奇异巨石年女娲补天剩块五彩石水洇湿石块面分布着许抽象纹理图形说中部中国疆域轮廓图四周龙凤呈祥图说石面许原始类影总言块石头座山独二奇石
三初读感知
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
（6）
（7）
（8）
（913）
2学生初读求：朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
方法指导：
想感受神话事神奇握物鲜明特点边读边展开想象品味语言：理解天塌怕抓住熊熊火处围困等词语想象生活惨状
3检查初读情况
（1）认读生字
练读词语读生字组词
①出示带生字新词学生认读
惊慌失措混乱项熄灭塌杀传颂功绩
（重点指导生字：
措：措错形字应读 cuó
混：混昆形字读成kūn
塌：塌蹋形字读成tà
颂：舌音读成shòng）
②认词语易读错难读反复读
声母易读错：措（cuò）
韵母易读错：项（xiàng） 塌（tā）
（2）理解词语
练词语意思连起
窟窿 倒陷
塌 洞孔
洪水 面形成高低山脊
山冈 指酿成灾害水
冶炼 停止燃烧
熄灭 高温熔炼电解等方法矿石中成分提取出（4）指名读课文检查朗读情况字音否正确句子否通
四读课文整体握
1读课文思考：朗读课文想想：课文讲件什事？
（14）
（15）
（16）
（17）
（18）
（19）
2组讨交流
3全班交流（天塌块震裂水火围困女娲水火中救出拣五彩石冶炼补天）
五品读课文
（）默读想段分写补天起结果
1学生默读思考
2组讨三问题汇报学收获
（天塌裂烧起火发洪水带痛苦女娲见情景难求雨神熄灭火造船救出女娲找五彩石回冶炼成水天补女娲天补安居乐业幸福生活记………）
（二） 学课文第二然段体会女娲心情解作原
1指名读二然
2指导学生容想：
正着快乐幸福日子时发生什事？果时场样情景会样种心情呢？（方面教育孩子解民痛苦方面体会女娲场面心情）
（板书：起： 天塌陷 烧起火 发洪水）
3女娲难极
联系课文第句体会创造类类子女子民孩子受苦受难心情然难
女娲难极立刻找雨神求场雨天火熄（xī）灭造船救出挣扎洪水中
立刻求等词中进步体会女娲焦急难心情
4指导朗读女娲难语句
5结救先做两件事：求雨灭火造船救（板书：： 求雨灭火 造船救）
（三）学课文第三四然段解女娲补天
1 声读文
2 找出文中具体补天句子读读体会女娲精神
（1）（课件出示）结合挂图理解补天段话进步体会女娲补天付出艰辛理解第三然段中女娲决定着生命危险天补（板书：
（20）
（21）
（22）
（23）
炼石补天）
（2）引导生话说说补天
3指导朗读两段话
（三）齐读第五然段解然美丽
1女娲补天没威胁火安居乐业幸福快乐生活
（板书： 民安居乐业）
2女娲样？
通节课学阅读课文已基理解课文容知道女娲样善良家着想英雄（板书： 爱心 吃苦 勇敢）
3神话想象出什塑造女娲样心善良物(学生时想出教师引导学生议议)
六拓展延伸
1 女娲努力天补类头顶天空象帐篷似张开会塌幸福生活学想女娲说点什？
2 女娲辛苦补天现代应该做什？
设计意图：简单说话练检查学生课文理解情况训练学生语言表述力学生进行情感态度价值观进行教育学生引课外进步培养学生阅读兴趣良基础
七课堂结
古想象出女娲补天样神话说明古希天战胜然灾害力量希女娲样心善良关心
八堂检测（选做）
1 想象女娲里找五彩石？
2田野里处洪水水里挣扎仿佛仿佛听
九课作业（选做）
1推荐阅读关神话事完成点拨1+x阅读攻略练
2请完成课典中点题探究拓展提升板块题
（24）
（25）
板书设计
15 女娲补天
起 结果
天塌陷 求雨灭火 民安居乐业
烧起火 发洪水 造船救 炼石补天
爱心 吃苦 勇敢
课反思
成功处
1 教学中紧紧抓住神话事特点女娲什补天？线展开教学引读想象体验中感受灾难前幸福生活灾难怕情景
2课堂设计补白想象：说说仿佛什听什？学生说
足处：
学生读时间少读应该阅读教学永恒题读应该阅读教学基理念
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教学目标
1认识措混等8生字
2正确流利朗读课文根起结果序讲述补天程感受神话事物形象
3抓住物描写边读边头脑中想象画面 体会女娲急急救民水火精神
教学重点解女娲着生命危险克服重重困难补天程
教学难点体会女娲勇敢精神乐助品德感受古代劳动民想象力
教学课时1课时
第课时
课时目标
1认识课字词（重点）
2正确流利朗读课文根起结果序讲述补天程感受神话事物形象（重点）
3抓住物描写边读边头脑中想象画面 体会女娲急急救民水火精神（难点）
教具准备 课件 （笔动态演示 朗读音视频 建议荣德基学课件）
教学程
容
荣德基课件页码
导入新课
导入类型：图激趣
1学记？（出示盘古图片）盘古词形容形容？（顶天立力穷）呀中国古代神话事中够开天辟着非常神奇领国古代劳动民通丰富想象创造出
设计意图：学生解神话传说特点感受国古代劳动民丰富想象力文教学目标导入时出示单元第篇神话事盘古开天中物盘古学生回忆物特点简短谈话唤起学生神话特点认识利进入环节
（1）
（25）
2家认识？（出示女娲图片）女娲天老师学起学关神话事事做女娲补天板书课题
3齐读课题 读课题什疑问？
根学生回答提炼
（1）女娲谁？（2）女娲什补天？ b女娲样补天？
师：面老师起走进美丽动神话事
设计意图：运图画激发学生学兴趣
二背景物介绍
女娲谁？利查找资料起交流
女娲中国古神话中创世女神称娲皇女阴史记女娲氏华夏民族文先始福佑社稷正神相传女娲造日中七十化变黄泥仿抟土造创造类社会建立婚姻制度世间天塌陷熔彩石补苍天斩鳖足立四极留女娲补天神话传说女娲补天救世英雌抟土造女神创造万物然神神通广化生万物 天少创造出七十样东西 开世造物称母 民间广泛长久崇拜创世神始母神
五彩石
伏羲殿台块五彩斑斓巨石段美丽传说联系起女娲造类慢慢繁衍开采摘野果追猎猛兽着忧虑生活忽然天道晴天霹雳闪接着声惊天动巨响天空突然裂开道口子雨倾盆淹没田野村庄转眼间变成片汪洋女娲哭喊着四处逃命决心天空裂缝补起女娲背着砍山斧东山采红砂石西山采白玉石南山北山中山采三种颜色石头起放进熔炉里九九八十天终练成天空颜色模样五彩石女娲五彩石补住天空裂缝雨停歇洪水消退生活相传块色彩奇异巨石年女娲补天剩块五彩石水洇湿石块面分布着许抽象纹理图形说中部中国疆域轮廓图四周龙凤呈祥图说石面许原始类影总言块石头座山独二奇石
三初读感知
1听范读边听边画出文中生字注意生字读音
（6）
（7）
（8）
（913）
2学生初读求：朗读课文注意读准字音读通句子难读方读遍
方法指导：
想感受神话事神奇握物鲜明特点边读边展开想象品味语言：理解天塌怕抓住熊熊火处围困等词语想象生活惨状
3检查初读情况
（1）认读生字
练读词语读生字组词
①出示带生字新词学生认读
惊慌失措混乱项熄灭塌杀传颂功绩
（重点指导生字：
措：措错形字应读 cuó
混：混昆形字读成kūn
塌：塌蹋形字读成tà
颂：舌音读成shòng）
②认词语易读错难读反复读
声母易读错：措（cuò）
韵母易读错：项（xiàng） 塌（tā）
（2）理解词语
练词语意思连起
窟窿 倒陷
塌 洞孔
洪水 面形成高低山脊
山冈 指酿成灾害水
冶炼 停止燃烧
熄灭 高温熔炼电解等方法矿石中成分提取出（4）指名读课文检查朗读情况字音否正确句子否通
四读课文整体握
1读课文思考：朗读课文想想：课文讲件什事？
（14）
（15）
（16）
（17）
（18）
（19）
2组讨交流
3全班交流（天塌块震裂水火围困女娲水火中救出拣五彩石冶炼补天）
五品读课文
（）默读想段分写补天起结果
1学生默读思考
2组讨三问题汇报学收获
（天塌裂烧起火发洪水带痛苦女娲见情景难求雨神熄灭火造船救出女娲找五彩石回冶炼成水天补女娲天补安居乐业幸福生活记………）
（二） 学课文第二然段体会女娲心情解作原
1指名读二然
2指导学生容想：
正着快乐幸福日子时发生什事？果时场样情景会样种心情呢？（方面教育孩子解民痛苦方面体会女娲场面心情）
（板书：起： 天塌陷 烧起火 发洪水）
3女娲难极
联系课文第句体会创造类类子女子民孩子受苦受难心情然难
女娲难极立刻找雨神求场雨天火熄（xī）灭造船救出挣扎洪水中
立刻求等词中进步体会女娲焦急难心情
4指导朗读女娲难语句
5结救先做两件事：求雨灭火造船救（板书：： 求雨灭火 造船救）
（三）学课文第三四然段解女娲补天
1 声读文
2 找出文中具体补天句子读读体会女娲精神
（1）（课件出示）结合挂图理解补天段话进步体会女娲补天付出艰辛理解第三然段中女娲决定着生命危险天补（板书：
（20）
（21）
（22）
（23）
炼石补天）
（2）引导生话说说补天
3指导朗读两段话
（三）齐读第五然段解然美丽
1女娲补天没威胁火安居乐业幸福快乐生活
（板书： 民安居乐业）
2女娲样？
通节课学阅读课文已基理解课文容知道女娲样善良家着想英雄（板书： 爱心 吃苦 勇敢）
3神话想象出什塑造女娲样心善良物(学生时想出教师引导学生议议)
六拓展延伸
1 女娲努力天补类头顶天空象帐篷似张开会塌幸福生活学想女娲说点什？
2 女娲辛苦补天现代应该做什？
设计意图：简单说话练检查学生课文理解情况训练学生语言表述力学生进行情感态度价值观进行教育学生引课外进步培养学生阅读兴趣良基础
七课堂结
古想象出女娲补天样神话说明古希天战胜然灾害力量希女娲样心善良关心
八堂检测（选做）
1 想象女娲里找五彩石？
2田野里处洪水水里挣扎仿佛仿佛听
九课作业（选做）
1推荐阅读关神话事完成点拨1+x阅读攻略练
2请完成课典中点题探究拓展提升板块题
（24）
（25）
板书设计
15 女娲补天
起 结果
天塌陷 求雨灭火 民安居乐业
烧起火 发洪水 造船救 炼石补天
爱心 吃苦 勇敢
课反思
成功处
1 教学中紧紧抓住神话事特点女娲什补天？线展开教学引读想象体验中感受灾难前幸福生活灾难怕情景
2课堂设计补白想象：说说仿佛什听什？学生说
足处：
学生读时间少读应该阅读教学永恒题读应该阅读教学基理念
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