钱学森 （第二课时）
海师附 朱存兰
设计理念：
阅读教学学生教师文间话程教学设计热爱祖国灵魂物语言描写切入点引导学生深入思考讨表达方式独特仔细体会字里行间情味感受倒叙正面描写侧面描写相结合等写作手法特魅力
二教学目标：
1感情朗读课文
2通品词析句激发学生阅读兴趣感悟物语言包含情感感受钱学森爱国情怀
3学通语言描写表现物倒叙写法
三教学重难点：
透钱学森语言行体会浓浓爱国情
四教学程：
复导入：
1填空：（ ）遇（ ）生活（ ）条件
（ ）祖国（ ）贡献
2面词组说说课文写什？
二品词析句感受钱学森爱国情怀
1默读课文 画出钱学森说话细细朗读品味体会话表达样思想感情
2交流：
中国现做切做准备回祖国民做点事
（1）知道钱学森什情况说话？设想钱学森美国着样生活？（生：豪华房子住生：开着名牌轿车生：穿着名牌西服）
（2）确会样富裕生活时美国中国发达十倍甚百倍样钱学森美国工作条件优越先进仪器豪华办公室世界流实验室充足实验费优厚遇心动呢？钱学森受诱惑？
样说(齐读) 中国现做切做准备回祖国民做点事
（3）读读段话细细品品钱学森话中感受什？
交流交流（报效祖国忠心精忠报国赤胆忠心强烈爱国情怀急切想回国愿
富贵淫钱学森
（4）读：
美国富裕生活动——
生：（读）中国现做切做准备回祖国民做点事
美国样优越工作条件动——
生：（三读）中国
美国样优厚遇动——
结：学刚紧扣物语言中关键词关键句走进物解物特点请接着种抓关键词关键句方法品味钱学森第2段话
第2段话：日夜盼 祖国够黑暗走光明天终祖国现穷需家——祖国女创造应回
（1）钱学森说第2段话出示：日夜盼着……应回
（2）什情况说？（生：祖国刚解放穷二白中国留学生认现回搞科学研究恐怕困难劝钱学森回国钱学森回国）
（3）听听间段话吧（指桌读）
（4）听着话词句触动心弦什想说？
A 日夜盼体会钱学森
B应回 学劝阻没动摇钱学森回国决心
C 祖国样贫穷钱学森回国决心刻没动摇真难贵
D应词体会钱学森强烈责心身祖国女认报效祖国理应
E觉作中国女应该祖国危难时候挺身出
学畅欲言说 段话中真切感受钱学森颗（板书：拳拳爱国心）
（5）钱学森答复留学生劝说表白心迹想想假钱学森说番话时应样心情？（慷慨激昂 铿锵力 语重心长）慷慨激昂读读吧
（6）老师请女学读中国留学生话男生读钱学森话相信会更深体会（学生读 ）
（7）听着钱学森肺腑言耳畔响起首歌听（歌曲中国心）首歌正唱出钱学森心声洋装然穿身心然中国心长江长城黄山黄河胸中重千斤算生乡改变中国心
贫贱移钱学森
3品读海军领话
（1）课文写语言美国海军位高级领说：（出示）细细读读谈谈体会
（2）师少？猜猜
时美国部队编制分甲乙两种乙种师5000师甲种师师10000说五师少？
少25000啊钱学森少赶25000真什样？
（力量伟起着灯笼难找神奇）
怪海军高级领说―――（齐读）出示：钱学森里抵五师绝离开美国
(3)绝字什意思？ （坚决允许没商量余）
(4)读句话知道什？
（说钱学森难坚决回中国样美国损失）
(5)会留？请想象
（会涨工资更墅更高档轿车会升官
果劝说行利诱行硬
(6)老师段资料（出示资料）钱学森提出回国非常恐慌非常恼火明里暗里钱学森进行迫害卑鄙找口钱学森抓起关押孤岛进行惨道折磨迫害仅半月体重减轻30磅（约合27斤）时美国局声称钱学森放弃回国念头常提供实验室仪器设备．
(7)长达5年时间里钱学森没行动然囚禁住钱学森身体永远囚禁住颗报国心钱学森——（回国决心刻没动摇）起读
威武屈钱学森
(8)结：课文仅写钱学森话写领话（写出钱学森难）留学生话什写话？（衬托钱回国态度坚决决心）学篇课文仅弄懂课文写什更搞懂课文样写
4学第然段
渡：5年努力抗争钱学森终国巨轮谁读？（出示第然段）
（1）课文里读出钱学森种什样心情？
想前方魂牵梦绕祖国希脚轮船甲板火箭舱壁呀什说
（2）读读体会什？（钱学森国心切）魂牵梦绕出钱学森祖国强烈思念见时刻思念着祖国
出？（希坐火箭火箭速度轮船快说明盼早点回）
（3）成语正概括意思表达钱学森时心情谁知道？（心似箭）
（4）5年努力15天漂泊游子终回祖国母亲怀抱心似箭心情读出？
（5）学倒叙写法时间先序课文第然段应放？篇文章前面学写文章定样方什放文章开头？倒叙方法引起读者阅读兴趣设置悬念增强表达效果
5学第七然段
钱学森回祖国聪明智全部贡献祖国（出示节学生齐读体会）（钱学森回国国运载火箭导弹研制发射作出卓越贡献誉中国导弹父）
（1）现回顾全文：文章 24节抓住语言表达钱学森祖国深深爱17节抓住物（行动）表达种情感真：言行总关情啊
（2）钱学森评2008年度感动中国十物想组委会颁奖词？
出示：
心里国重家轻科学重名利轻5年国路10年两弹成知识宝藏科学旗帜中华民族知识分子典范
三写话练：
时刻心里定想法定话想钱爷爷说吧想说写（配乐直）
交流展示
四总结全文：
天起学钱学森篇课文感受真挚爱国情实钱学森样爱国赤子例李四光李忠尧邓稼先郭永怀等科学家）许感事迹榜样做祖国民
五|作业设计：
课请家位世界著名科学家关资料仿语文书110 页 作家卡片——巴金制作张科学家卡片——钱学森
板书设计：
19钱学森
拳拳爱国心
言行总关情
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海师附 朱存兰
设计理念：
阅读教学学生教师文间话程教学设计热爱祖国灵魂物语言描写切入点引导学生深入思考讨表达方式独特仔细体会字里行间情味感受倒叙正面描写侧面描写相结合等写作手法特魅力
二教学目标：
1感情朗读课文
2通品词析句激发学生阅读兴趣感悟物语言包含情感感受钱学森爱国情怀
3学通语言描写表现物倒叙写法
三教学重难点：
透钱学森语言行体会浓浓爱国情
四教学程：
复导入：
1填空：（ ）遇（ ）生活（ ）条件
（ ）祖国（ ）贡献
2面词组说说课文写什？
二品词析句感受钱学森爱国情怀
1默读课文 画出钱学森说话细细朗读品味体会话表达样思想感情
2交流：
中国现做切做准备回祖国民做点事
（1）知道钱学森什情况说话？设想钱学森美国着样生活？（生：豪华房子住生：开着名牌轿车生：穿着名牌西服）
（2）确会样富裕生活时美国中国发达十倍甚百倍样钱学森美国工作条件优越先进仪器豪华办公室世界流实验室充足实验费优厚遇心动呢？钱学森受诱惑？
样说(齐读) 中国现做切做准备回祖国民做点事
（3）读读段话细细品品钱学森话中感受什？
交流交流（报效祖国忠心精忠报国赤胆忠心强烈爱国情怀急切想回国愿
富贵淫钱学森
（4）读：
美国富裕生活动——
生：（读）中国现做切做准备回祖国民做点事
美国样优越工作条件动——
生：（三读）中国
美国样优厚遇动——
结：学刚紧扣物语言中关键词关键句走进物解物特点请接着种抓关键词关键句方法品味钱学森第2段话
第2段话：日夜盼 祖国够黑暗走光明天终祖国现穷需家——祖国女创造应回
（1）钱学森说第2段话出示：日夜盼着……应回
（2）什情况说？（生：祖国刚解放穷二白中国留学生认现回搞科学研究恐怕困难劝钱学森回国钱学森回国）
（3）听听间段话吧（指桌读）
（4）听着话词句触动心弦什想说？
A 日夜盼体会钱学森
B应回 学劝阻没动摇钱学森回国决心
C 祖国样贫穷钱学森回国决心刻没动摇真难贵
D应词体会钱学森强烈责心身祖国女认报效祖国理应
E觉作中国女应该祖国危难时候挺身出
学畅欲言说 段话中真切感受钱学森颗（板书：拳拳爱国心）
（5）钱学森答复留学生劝说表白心迹想想假钱学森说番话时应样心情？（慷慨激昂 铿锵力 语重心长）慷慨激昂读读吧
（6）老师请女学读中国留学生话男生读钱学森话相信会更深体会（学生读 ）
（7）听着钱学森肺腑言耳畔响起首歌听（歌曲中国心）首歌正唱出钱学森心声洋装然穿身心然中国心长江长城黄山黄河胸中重千斤算生乡改变中国心
贫贱移钱学森
3品读海军领话
（1）课文写语言美国海军位高级领说：（出示）细细读读谈谈体会
（2）师少？猜猜
时美国部队编制分甲乙两种乙种师5000师甲种师师10000说五师少？
少25000啊钱学森少赶25000真什样？
（力量伟起着灯笼难找神奇）
怪海军高级领说―――（齐读）出示：钱学森里抵五师绝离开美国
(3)绝字什意思？ （坚决允许没商量余）
(4)读句话知道什？
（说钱学森难坚决回中国样美国损失）
(5)会留？请想象
（会涨工资更墅更高档轿车会升官
果劝说行利诱行硬
(6)老师段资料（出示资料）钱学森提出回国非常恐慌非常恼火明里暗里钱学森进行迫害卑鄙找口钱学森抓起关押孤岛进行惨道折磨迫害仅半月体重减轻30磅（约合27斤）时美国局声称钱学森放弃回国念头常提供实验室仪器设备．
(7)长达5年时间里钱学森没行动然囚禁住钱学森身体永远囚禁住颗报国心钱学森——（回国决心刻没动摇）起读
威武屈钱学森
(8)结：课文仅写钱学森话写领话（写出钱学森难）留学生话什写话？（衬托钱回国态度坚决决心）学篇课文仅弄懂课文写什更搞懂课文样写
4学第然段
渡：5年努力抗争钱学森终国巨轮谁读？（出示第然段）
（1）课文里读出钱学森种什样心情？
想前方魂牵梦绕祖国希脚轮船甲板火箭舱壁呀什说
（2）读读体会什？（钱学森国心切）魂牵梦绕出钱学森祖国强烈思念见时刻思念着祖国
出？（希坐火箭火箭速度轮船快说明盼早点回）
（3）成语正概括意思表达钱学森时心情谁知道？（心似箭）
（4）5年努力15天漂泊游子终回祖国母亲怀抱心似箭心情读出？
（5）学倒叙写法时间先序课文第然段应放？篇文章前面学写文章定样方什放文章开头？倒叙方法引起读者阅读兴趣设置悬念增强表达效果
5学第七然段
钱学森回祖国聪明智全部贡献祖国（出示节学生齐读体会）（钱学森回国国运载火箭导弹研制发射作出卓越贡献誉中国导弹父）
（1）现回顾全文：文章 24节抓住语言表达钱学森祖国深深爱17节抓住物（行动）表达种情感真：言行总关情啊
（2）钱学森评2008年度感动中国十物想组委会颁奖词？
出示：
心里国重家轻科学重名利轻5年国路10年两弹成知识宝藏科学旗帜中华民族知识分子典范
三写话练：
时刻心里定想法定话想钱爷爷说吧想说写（配乐直）
交流展示
四总结全文：
天起学钱学森篇课文感受真挚爱国情实钱学森样爱国赤子例李四光李忠尧邓稼先郭永怀等科学家）许感事迹榜样做祖国民
五|作业设计：
课请家位世界著名科学家关资料仿语文书110 页 作家卡片——巴金制作张科学家卡片——钱学森
板书设计：
19钱学森
拳拳爱国心
言行总关情
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