集体备课导学案
课题
5卢沟桥烽火
年级
六年级
册
册
单元
第二单元
教
学
目
标
1
1感情朗读课文时间序讲述卢沟桥事变
重点
课文二—五然段通作者敌双方表现描写体会日寇疯狂耻场感受国军民团结机智英勇
2
2品味文中语言体会日军勃勃野心蛮横理耻场国军民仇敌忾抗击日侵略军英勇
难点
解卢沟桥事变体会中国守军怕牺牲奋勇抗敌英雄气概激发日寇侵略罪行憎狠国军民仇敌忾抗击侵略者英勇行崇敬情
3
3认清日寇侵略罪行感受国军民英勇爱国行敬
课时
第二课时
备
刘彩兰
4
日期
201638
教学环节
时（分）
教师调控方式
学生活动
资源 准备
教师评议
导入
二 创设情境合
作探究
4分
25 分
活动：复导入：
1出示词语：
挑衅 仇敌忾 猝防
退守 众寡悬殊 严词拒绝
防备 火荼 哭爹喊娘
2词语分类
中国守军：
日鬼子：
活动二：精读感悟重点突破
1渡：学起回1937年7月7日静夜晚亲眼目睹日帝国义侵略质默读课文第二－五然段底发生什事？巡堂检查表示时间序词句
2交流相机板书： （1937年7月7日深夜 第二天凌晨 天晚 ）
3研读第23然段画出描写敌双方举动关键句子句子中懂什？
（1）交流：找出日军做？词语中知道什？（日侵略者蛮横理恬知耻心狠手辣……）
（2）师：守桥中国士兵样做呢？词语出？
守桥中国士兵严词拒绝（誓死卫国）
（3）指导朗读
4学四—五节体会日寇疯狂军英勇足智谋
（1）读45两节－－划出写日寇疯狂狼狈句子 ～划出写军英勇句子简写写收获（学生求学写体会）
（2）交流：
(3)面英勇中国守军四字词语形容？
活动：
1齐读词语
2词语分类
活动二：
1默读课文第二部分组长检查
2 交流反馈
3①读23然段画出描写敌双方举动关键句子
②组交流学
③指导朗读
4①朗读45然段
②组交流
③指名说
课件
三拓展应
四评价结
3分
2分
(4)较句子
①1937年7月7日深夜星光黯淡万籁俱寂支全副武装日军队偷偷卢沟桥摸
②天晚刀队员手握刀腰佩手榴弹悄悄卢沟桥进发
（5）指导赛朗读：样读出激烈夺桥战读出中国守军英勇？（学生练读读学生评价齐读）
5结：
时间
敌军
军
根述表格中容讲述卢沟桥事变发生
活动三：采引读法学68节：
1（1）读说说读懂什（2）交流：联系前文谈谈理解
2师引：日寇……卢沟桥事变第二天中国产通电全国声疾呼：……
3①理解津危机华北危机中华民族危机
②三句话否调换？中体会什？
4面侵略者面产声疾呼中国军民必须做？简说明中国产时起作（ 团结致仇敌忾众志成城齐心协力）
5齐读述词语引发卢沟桥事变意义：
（1）师引：卢沟桥事变拉开…………
（2） 序幕什意思？
（3） 火荼什意思？找格词语换？（红红火火蓬蓬勃勃）
（4） 总结：
④读读较句子说体会
⑤指名说感情朗读
5复述卢沟桥事变发生
活动三：
1读组讨说体会
2根老师引导说体会感情朗读
3指名理解
4 面侵略者面产声疾呼中国军民必须做？
5（1）理解序幕意思
（2）指名说卢沟桥事变历史意义
五检测反馈
6分
活动四：布置作业：
1复述卢沟桥事变
2搜集抗日战争中重历史事件
板书：卢沟桥烽火
时间
敌军
军
活动四：
1复述卢沟桥事变
2搜集抗日战争事
回顾
思反
收获：
疑问：
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5卢沟桥烽火
年级
六年级
册
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单元
第二单元
教
学
目
标
1
1感情朗读课文时间序讲述卢沟桥事变
重点
课文二—五然段通作者敌双方表现描写体会日寇疯狂耻场感受国军民团结机智英勇
2
2品味文中语言体会日军勃勃野心蛮横理耻场国军民仇敌忾抗击日侵略军英勇
难点
解卢沟桥事变体会中国守军怕牺牲奋勇抗敌英雄气概激发日寇侵略罪行憎狠国军民仇敌忾抗击侵略者英勇行崇敬情
3
3认清日寇侵略罪行感受国军民英勇爱国行敬
课时
第二课时
备
刘彩兰
4
日期
201638
教学环节
时（分）
教师调控方式
学生活动
资源 准备
教师评议
导入
二 创设情境合
作探究
4分
25 分
活动：复导入：
1出示词语：
挑衅 仇敌忾 猝防
退守 众寡悬殊 严词拒绝
防备 火荼 哭爹喊娘
2词语分类
中国守军：
日鬼子：
活动二：精读感悟重点突破
1渡：学起回1937年7月7日静夜晚亲眼目睹日帝国义侵略质默读课文第二－五然段底发生什事？巡堂检查表示时间序词句
2交流相机板书： （1937年7月7日深夜 第二天凌晨 天晚 ）
3研读第23然段画出描写敌双方举动关键句子句子中懂什？
（1）交流：找出日军做？词语中知道什？（日侵略者蛮横理恬知耻心狠手辣……）
（2）师：守桥中国士兵样做呢？词语出？
守桥中国士兵严词拒绝（誓死卫国）
（3）指导朗读
4学四—五节体会日寇疯狂军英勇足智谋
（1）读45两节－－划出写日寇疯狂狼狈句子 ～划出写军英勇句子简写写收获（学生求学写体会）
（2）交流：
(3)面英勇中国守军四字词语形容？
活动：
1齐读词语
2词语分类
活动二：
1默读课文第二部分组长检查
2 交流反馈
3①读23然段画出描写敌双方举动关键句子
②组交流学
③指导朗读
4①朗读45然段
②组交流
③指名说
课件
三拓展应
四评价结
3分
2分
(4)较句子
①1937年7月7日深夜星光黯淡万籁俱寂支全副武装日军队偷偷卢沟桥摸
②天晚刀队员手握刀腰佩手榴弹悄悄卢沟桥进发
（5）指导赛朗读：样读出激烈夺桥战读出中国守军英勇？（学生练读读学生评价齐读）
5结：
时间
敌军
军
根述表格中容讲述卢沟桥事变发生
活动三：采引读法学68节：
1（1）读说说读懂什（2）交流：联系前文谈谈理解
2师引：日寇……卢沟桥事变第二天中国产通电全国声疾呼：……
3①理解津危机华北危机中华民族危机
②三句话否调换？中体会什？
4面侵略者面产声疾呼中国军民必须做？简说明中国产时起作（ 团结致仇敌忾众志成城齐心协力）
5齐读述词语引发卢沟桥事变意义：
（1）师引：卢沟桥事变拉开…………
（2） 序幕什意思？
（3） 火荼什意思？找格词语换？（红红火火蓬蓬勃勃）
（4） 总结：
④读读较句子说体会
⑤指名说感情朗读
5复述卢沟桥事变发生
活动三：
1读组讨说体会
2根老师引导说体会感情朗读
3指名理解
4 面侵略者面产声疾呼中国军民必须做？
5（1）理解序幕意思
（2）指名说卢沟桥事变历史意义
五检测反馈
6分
活动四：布置作业：
1复述卢沟桥事变
2搜集抗日战争中重历史事件
板书：卢沟桥烽火
时间
敌军
军
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2搜集抗日战争事
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