2019人教版部编本四年级上册第2课《走月亮》第二课时教案


    2019教版部编四年级册走月亮第二课时教案

      教学求:
       1感情朗读课文
       2感受月光美丽景象体会阿妈浓浓亲情
       3调动学生情感体验谈切身体会
      教学准备:媒体课件实物投影仪学生画想象画带
      教学赛程:

      播放音乐创设情境
        首先利媒体播放贝芬月光曲……问:听完什感觉?
        天恰学篇关月夜文章—走月亮(媒体出示课题)现穿越时光隧道次走进美夜晚
      二欣赏媒体课件激发兴趣
       1文章中场景表现出配月光曲背景音乐老师边放课件边原文诵读
       2问:欣赏完想说点什
      三伴乐朗读品味语言美
       1指名逐段朗读(媒体播放背景音乐出示文字)
       2请学生评价教师加指导
         运音乐学生带入种夜晚般意境更然融入课文容
         学生轻松愉悦氛围中更直观形象整体感知课文容种感官美享受激发学课文兴趣
         巧抓时机激发表达欲学生感发谈感受培养说话力
         回顾课文容音乐熏陶感悟优美语言描写读中品味
      四画促学探究
       1组交流
         篇文章中喜欢描写呢学喜欢方画表现出组里展示吧时组里学介绍画什课文容什喜欢容?
       2全班交流
         找学生讲台(运实物投影仪)展画先配图朗读相关课文容谈谈什喜欢请学评价展画学交流
         教师机点拨夜景优美作者母子间浓浓亲情夜晚散步时获限乐趣
      五调动情感体验谈感受
       1没欣赏美丽夜景没妈妈起感幸福时刻感受组里讲讲学认真听听完交流
       2全班交流
         教师机点播实美景观美情感身边留心观察细心体验会发现
      六扩展阅读延伸感悟
        选择童年书架两篇文章——月亮海做客盼雨学生选篇谈感受
        月亮海做客童话般语言描写美丽海滨夜景盼雨诗歌体裁突显母子间深情
      七练笔
        节课结束什深刻感受想法赶快写日积月累笔记字数少限
        营造学空间激发学生学动性培养想象力学生画程学程根喜选择取舍组交流孩子机会展示交流机会全班交流营造语言表达环境口语交际良机
        学生真切生活体验起点验世界情感世界想象世界相联系体现语文<>文性
        选择课文容相似课外阅读材料进行学拓展学生视野课学益补充深化学生实践完全分析
        厚积薄发培养写作力效手段刚刚学完课文学生心里会积蓄许感想时抓住时机学生时行笔定会话写写程锻炼学生思维条理性逻辑性语言组织力

    2019教版部编四年级册走月亮课文原文

    2走月亮

    秋天夜晚月亮升起洱海边升起

    洱海里淘洗月盘样明亮月光样柔亮高高点苍山亮村头青树亮亮村间道路

    时候阿妈喜欢牵着洒满月光路走着走着啊阿妈走月亮

    细细溪水流着山草野花香味流着月光灰白色鹅卵石布满河床哟卵石间少爱水塘啊水塘抱着月亮哦阿妈白天溪里洗衣裳树叶做船运载许新鲜花哦阿妈溪边吧水塘水塘里月亮采野花方

    啊阿妈走月亮

    村道已修补坑坑洼洼方已填碎石新土收庄稼收庄稼前道路修修补补村里风俗秋虫唱着夜鸟拍着翅膀鱼跃出水面泼刺声里银光闪果园边飘果子甜香雪梨火梨紫葡萄坡头片月光果园里吃果子挂满枝头沟水汩汩满意响着啊旁边浇灌稻田哦阿妈家春天种油菜种蚕豆豆田里找兔草蒲公英吹飞啊飞收豆栽水稻稻谷成熟稻穗低垂着头稻田块月光镀亮银毯哦阿妈田埂吧说学校放假阿爸回采塘新谷招阿爸呢

    啊阿妈走月亮

    时阿妈讲月亮事古老传说时什讲静静走着走着走月光闪闪溪岸走石拱桥走月影团团果园走庄稼菜啊仰起脸阿妈时候突然见美丽月亮牵着闪闪烁烁星星天走着走着

    奇妙夜晚啊阿妈走月亮

    ___________________
    文作者吴然选作课文时改动

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