2018新部编二年级册语文第10课沙滩童话教案
备教师
执教教师
教学目标
1知识技：会认5生字会写8字积累词语
2程方法：正确流利感情朗读课文
3情感态度价值观：学课文通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教学重点难点
1教学重点：会认5生字会写8字正确流利感情朗读课文
2教学难点：通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教法
会认5生字会写8字积累词语正确流利感情朗读课文
教学课时
二课时
教学程
第课时
执教时间： 年 月 日 节
教学点
读 思 议 品 诵
教学环节
教师活动
学生活动
检查预
试读课文
读
三新知探究
（）激趣引入课题
学喜欢童话？读童话？天感受外种童话板书课题：沙滩童话读课题什疑问？（沙滩会童话？童话会沙滩呢？）
（二）初读课文渗透识字方法
1学生前学方法读课文：读课文划出生字助拼音读准确
2桌合作互相交流识字方法
3全班交流注意结合学生已生活识字验采生动趣记字方法
挖：注意右部分没撇挖掉
狠：灰狼尖牙没凶狠起
补装赛救忘形声字
读准装三拼音赛声母舌
4指导书写
（三）读课文课文读正确流利
1喜欢方式读课文
2桌合作读听求读流利读破
3桌发现推举读学众朗读夸夸里读夸
4篇课文节？喜欢读节读遍想想读懂什
读课题想想沙滩会童话？童话会沙滩呢？
读课文划出生字助拼音读准确
桌合作互相交流识字方法全班交流
喜欢方式读课文
桌合作读
说说读懂什？
四总结回顾
朋友玩耍时想象事朋友做趣味游戏孩子生活童话样趣美)说童年首动听歌童年首朗朗口诗童年幅五彩缤纷油彩画……
五作业布置
1课文读正确流利
2课生字做词语卡片
3查字典解编织魔窟等字词意
六预布置
板书设计
4 沙滩童话
快乐天 垒筑城堡
童贞童趣 编织童话
教学反思
感 悟
童话吸引孩子
修改建议
备教师
执教教师
教学目标
1知识技：会认5生字会写8字积累词语
2程方法：正确流利感情朗读课文
3情感态度价值观：学课文通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教学重点难点
1教学重点：会认5生字会写8字正确流利感情朗读课文
2教学难点：通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教法
读 思 议 品 诵
教学课时
二课时
教学程
第二课时
执教时间：2014 年 9 月 10 日 节
教学点
正确流利感情朗读课文学课文通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教学环节
教师活动
学生活动
检查预
开火车认读生字
读
三新知探究
（）复检查
1检查学生制词语卡片认读积累词语
2读生字词语
（二）理解课文感悟朗读
1听录音朗读想想篇课文讲件什事？（沙滩筑城堡编童话事……）
2朗读第然段说说快乐天？什称快乐天？（里指沙滩常里做趣活动快乐方）喜欢方？读出喜欢
3玩什趣活动？（沙滩垒城堡）样做？编织什童话？（学生朗读第二然段话说理解编织）师引读
师：沙滩——
师：城堡周围——
师：知谁说句——
师：接着补充——
师：第三伙伴说——
4学第三然段
（1）指名读评议体会感情赛朗读
（2）孩子事真？妈妈什会作公？听老师老师朗读45然段学生思考（太高兴时情景感染）妈妈会出现身？
（3）妈妈开心笑说明什？话说明什？（妈妈已认活动趣妈妈充满爱心宽容心妈妈）群孩子坚持说说什呢？仿23然段物语言发挥想象说说（伙伴说：阿姨您救出公您漂亮阿姨公样漂亮伙伴说……体会孩子间谐关系）
（4）练分角色朗读指名朗读
认读积累词语
读生字词语听录音朗读想想篇课文讲件什事？朗读第然段说说快乐天？什称快乐天？学生朗读第二然段话说理解编织
赛朗读孩子事真？妈妈什会作公？
妈妈开心笑说明什？话说明什？角色朗读指名朗读
四总结回顾
孩子编织美丽童话
五作业布置
1感情朗读课文
2童年趣事题写篇作
六预布置
预百花园
板书设计
城堡 妈妈
4 沙滩童话 天真快乐
魔窟 勇士 公
教学反思
感 悟
学完课文学编织出通话
修改建议
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
备教师
执教教师
教学目标
1知识技：会认5生字会写8字积累词语
2程方法：正确流利感情朗读课文
3情感态度价值观：学课文通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教学重点难点
1教学重点：会认5生字会写8字正确流利感情朗读课文
2教学难点：通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教法
会认5生字会写8字积累词语正确流利感情朗读课文
教学课时
二课时
教学程
第课时
执教时间： 年 月 日 节
教学点
读 思 议 品 诵
教学环节
教师活动
学生活动
检查预
试读课文
读
三新知探究
（）激趣引入课题
学喜欢童话？读童话？天感受外种童话板书课题：沙滩童话读课题什疑问？（沙滩会童话？童话会沙滩呢？）
（二）初读课文渗透识字方法
1学生前学方法读课文：读课文划出生字助拼音读准确
2桌合作互相交流识字方法
3全班交流注意结合学生已生活识字验采生动趣记字方法
挖：注意右部分没撇挖掉
狠：灰狼尖牙没凶狠起
补装赛救忘形声字
读准装三拼音赛声母舌
4指导书写
（三）读课文课文读正确流利
1喜欢方式读课文
2桌合作读听求读流利读破
3桌发现推举读学众朗读夸夸里读夸
4篇课文节？喜欢读节读遍想想读懂什
读课题想想沙滩会童话？童话会沙滩呢？
读课文划出生字助拼音读准确
桌合作互相交流识字方法全班交流
喜欢方式读课文
桌合作读
说说读懂什？
四总结回顾
朋友玩耍时想象事朋友做趣味游戏孩子生活童话样趣美)说童年首动听歌童年首朗朗口诗童年幅五彩缤纷油彩画……
五作业布置
1课文读正确流利
2课生字做词语卡片
3查字典解编织魔窟等字词意
六预布置
板书设计
4 沙滩童话
快乐天 垒筑城堡
童贞童趣 编织童话
教学反思
感 悟
童话吸引孩子
修改建议
备教师
执教教师
教学目标
1知识技：会认5生字会写8字积累词语
2程方法：正确流利感情朗读课文
3情感态度价值观：学课文通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教学重点难点
1教学重点：会认5生字会写8字正确流利感情朗读课文
2教学难点：通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教法
读 思 议 品 诵
教学课时
二课时
教学程
第二课时
执教时间：2014 年 9 月 10 日 节
教学点
正确流利感情朗读课文学课文通重点词句读懂课文体会文中蕴涵情趣
教学环节
教师活动
学生活动
检查预
开火车认读生字
读
三新知探究
（）复检查
1检查学生制词语卡片认读积累词语
2读生字词语
（二）理解课文感悟朗读
1听录音朗读想想篇课文讲件什事？（沙滩筑城堡编童话事……）
2朗读第然段说说快乐天？什称快乐天？（里指沙滩常里做趣活动快乐方）喜欢方？读出喜欢
3玩什趣活动？（沙滩垒城堡）样做？编织什童话？（学生朗读第二然段话说理解编织）师引读
师：沙滩——
师：城堡周围——
师：知谁说句——
师：接着补充——
师：第三伙伴说——
4学第三然段
（1）指名读评议体会感情赛朗读
（2）孩子事真？妈妈什会作公？听老师老师朗读45然段学生思考（太高兴时情景感染）妈妈会出现身？
（3）妈妈开心笑说明什？话说明什？（妈妈已认活动趣妈妈充满爱心宽容心妈妈）群孩子坚持说说什呢？仿23然段物语言发挥想象说说（伙伴说：阿姨您救出公您漂亮阿姨公样漂亮伙伴说……体会孩子间谐关系）
（4）练分角色朗读指名朗读
认读积累词语
读生字词语听录音朗读想想篇课文讲件什事？朗读第然段说说快乐天？什称快乐天？学生朗读第二然段话说理解编织
赛朗读孩子事真？妈妈什会作公？
妈妈开心笑说明什？话说明什？角色朗读指名朗读
四总结回顾
孩子编织美丽童话
五作业布置
1感情朗读课文
2童年趣事题写篇作
六预布置
预百花园
板书设计
城堡 妈妈
4 沙滩童话 天真快乐
魔窟 勇士 公
教学反思
感 悟
学完课文学编织出通话
修改建议
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
