五年级上册语文课件-7.27 蜘蛛脱险｜西师大版 (共14张PPT)

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1. 蜘蛛脱险西师大版语文五年级上册第七单元
2. 建议学习目标1、抓住重点词语体会蜘蛛的精神，并从中受到启发。 2、学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达方法。
3. 自学要求朗读课文，想一想蜘蛛遇到了哪些危险？它又是怎样脱险的？
4. 蜘蛛兴高采烈地爬着。不一会儿，也许是因为觉得热而感到不安，它顺着断面跑到了尽头，迎接它的却是一片火海。蜘蛛又奔到另一端，那儿也是一片火海。它在劈柴的整个断面上跑了一圈，停下来，呆住了。
5. 朗读勾画再读理解
6. 我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是，当我捡起那根劈柴的时候，蜘蛛却生气勃勃，在地板上跑起来了。
7. 我以为，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是，当我捡起那根劈柴的时候，蜘蛛却生气勃勃，在地板上跑起来了。表达不确切的意思
8. 互学要求1、用“朗读勾画理解再读”的学习方法合作学习“再遇险”、“再脱险”的相关内容。 2、小组共同完成“导学单”合作共进“问题一” 。
9. 这时，我的小狗发现了它，而且像往常碰到昆虫时一样，淌出一大滩口涎，形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中，影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。渐渐地，“小岛”动弹起来，从“海里”爬上了“陆地”。
10. 这时，我的小狗发现了它，而且像往常碰到昆虫时一样，淌出一大滩口涎，形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中，影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。渐渐地，“小岛”动弹起来，从“海里”爬上了“陆地”。借喻
11. 蜘蛛似乎只剩了两条腿，但后来变成三条，四条······就这样，粘在一起的腿都舒展开了，它很快向一个黑暗的角落爬去。
12. 可见，在面对困境的时候不要怕，也不要在灾难之中沮丧灰心、自暴自弃。中心段
13. 孩子们，愉快的课间活动可别忘了要注意安全呀！