部编七年级册语文第四单元教材知识点考点梳理 学案+验收卷（含答案）
知识点考点梳理
部编教材教版七年级册
第四单元
文学常识（作品作者）
1纪念白求恩作者毛泽东文议文运夹叙夹议写法高度赞扬白求恩志伟产义精神
2植树牧羊节选法国作家·乔诺绘名作植树男作者虚构贫瘠荒原孤独种树牧羊形象通荒原前境况突出物品质表达老赞美钦佩情
3美国作家莫顿·亨特走步走步篇描写童年事短文讲时候座悬崖发生事中学影响生验
4诫子书三国时期诸葛亮终前写子诸葛瞻封家书诸葛亮（181—234）三国时期政治家军事家字孔明琅邪阳（山东沂南）
文学文体常识
二相关文体
1夹叙夹议（纪念白求恩）
叙议二者关系：叙议基础议叙深化叙简明体议富哲理富激情
示例：2017年感动中国组委会授予中科院院士探月工程总设计师两弹星功勋科学家孙家栋颁奖词：
少年勤学青年担纲国家栋梁导弹卫星嫦娥北斗满天星斗璀璨写传奇年古稀未伏枥犹苍穹寄深情
叙述句子：
少年勤学青年担纲导弹卫星嫦娥北斗满天星斗
璀璨写传奇
议句子：
国家栋梁年古稀未伏枥犹苍穹寄深情
2叙事散文（走步走步）
根表达方式侧重点分叙事散文抒情散文散文重特点形散神散形散指取材广泛结构表现方法样神散’指立意明确题鲜明集中
3书（诫子书）
文体名先秦时书书信总名 臣国君进言陈词亲朋间信件称书
1表达方式
(1)记叙：作者物历事件发展变化程场景空间转换作叙说交代（月亮升起）
(2)描写：描写描写象状貌情态描绘出现读者种表达方式（月亮山爬）
(3)抒情：抒情抒发表现作者感情具体指形式化话语组织象征性表现心情感类文学活动叙事相具观性性化诗意化等特征（啊月亮美呀）
(4)议：议作者某议象发表见解表明观点态度作文章鲜明深刻具较强哲理性理深度（美国月亮中国圆）
(5)说明：说明简明扼文字事物形状性质特征成关系功等解说清楚表达方式（月亮球卫星）
知识点
2第称写法处（植树牧羊）
容易拉读者距离读者进入角色
便抒发情感进行详细心理描写
文章更具真实性事性（曲折性波折性）更生动形象读者更具体体会作者心情
通详细描写唤醒读者心感受思考
事情节叙述杂乱情感更加动
3手法（纪念白求恩植树牧羊）
手法常种表现手法种修辞手法立意思事物事物两方面放起作较读者较中分清坏辨非运种手法利充分显示事物矛盾突出表现事物质特征加强文章艺术效果感染力
词语色彩义包括词语感彩词语语体色彩词语形象色彩词语感彩包括褒义词贬义词中性词
单元教材补白
（）词语感彩
例：勤奋—懒惰美—丑恶勇敢—怯懦
善良—凶残谦逊—傲慢等等
2
词语意义相相差感彩
褒义词贬义词关系：
01
褒义词贬义词构成反义关系
例：鼓励怂恿义词鼓励意勉励做事褒义词怂恿意挑动做事贬义词
：领袖—头子赞扬—吹捧果断—武断团结—勾结等等
2
02
词带带感彩取决定语言环境
2
03
①真聪明啊砸玻璃赖身聪明褒义词句中没赞扬意思（褒词贬）
②明妈妈说：坏子送礼物坏子贬义词句子里表明喜爱情感（贬词褒）
列句子中成语恰项（ ）
A 学校举办艺术节学出心裁编演许
新颖趣文艺节目
B某国家搜查规模杀伤性武器名行掠夺石油资源实真谓事半功倍
C什场合说话咬文嚼字种认真态度值提倡
D体育考试时李明考试成绩优秀独偶王新获优秀
A
●试牛刀
1概念分类
表示事物形状性质状态等高认真生动美丽精明爱冰凉初级高级简单复杂
（二）形容词
形容词普通形容词（红亮红亮修饰）
非谓语形容词（新式型高速单方面等句子中充谓语修饰）
性质形容词（少高矮胖瘦漂亮金黄冷艳动等）状态形容词（冰冷喷香气哼哼闹哄哄灰蒙蒙乱糟糟哩哩啦啦等更倾描写性）
2形容词语法功
（1）性质形容词般受修饰
生动生动
少数状态形容词受修饰
说冰凉冰凉雪白雪白初级初级
（2）修饰名词常作谓语定语
眼睛高楼冰凉酸梅汤初级职称
（3）部分形容词重叠
形容词叠词单音节音节词语慢→慢慢整齐→整整齐齐暖洋洋等形容词
（4）带宾语
性质形容词表示动态具备动词某特性带宾语带宾语成动词类够带宾语形容词属兼形容词动词功兼类词
例：①纯洁干部队伍务急
②项举措极方便群众生活
（1）列词语形容词项（ ）
A．悠闲 激动 凌乱 忙碌
B．弯曲 高尚 应该 苍白
C．纯粹 强壮 外边 安慰
D．静谧 滚烫 酬劳 佩服
A
（2）面语段中加横线词属形容词项（ ）
①远边道悬崖面②③垂直墙突兀耸立岩石中四面土坡面长着④参差齐矮树丛臭椿树苗
A① B② C③ D④
B
●试牛刀
三种情况算做反义词：
属词类词构成反义词
词词组互相间作反义词乱井井条
词否定形式作反义词白 白
1
2
3
（三）反义词
反义词分类 (反义词包括绝反义词相反义词)
绝反义词指意义相互排斥立词
真假动静坏新旧热冷成功失败拥护反等
01
相反义词指没立关系鲜明常处举立位置词
黑白等
02
文时表示立关系反义词属种词变异
03
惭愧知道分铜银知道分布绸知道分官民……句中铜银布绸概念意义没立关系句中生动表现卑贱高贵立官民反义词语言环境变化
反义词表达效果
（1）突出事物矛盾起映衬作
：①旧社会逼成鬼新社会鬼变成
②虚心进步骄傲落
③学逆水行舟进退
（2）构成表面矛盾含义深刻句子
：①白杨树伟
②生场旅行路路终相遇分离
③舍似矛盾立谐统密切相关
（3）具特殊构词作：老粗变老细
（4）助区分义词
：虚伪虚假虚伪反义词真诚说明虚伪品言指处事缺少诚意口心非
（1）边四组词中选出反义词构成组（ ）
A
畅快——烦闷 笨拙——机灵 沉着——紧急 慈悲——残忍
D
认真——敷衍 热情——冷漠 领导——头子 坦白——抗拒
C
高尚——卑劣 美——丑恶 消极——积极 谦逊——傲慢
B
广阔——狭 领——伎俩 关心——忽视 脆弱——坚强
C
●试牛刀
（2）面题括号中填入意义相反两词
单击处添加标题容
①革命（ ）革命终究（ ）
②旧社会里数青年反抗（ ）追求（ ）思想
③着（ ）生活没（ ）
④母亲（ ）（ ）
⑤马克思义（ ）精神克服（ ）义
⑥算趁阵（ ）偷偷溜座位天（ ）星期日早晨样
失败
成功
黑暗
光明
俭朴
奢侈
伟
积极
消极
喧闹
安静
考点：理清文章思路写作序
1感知纪念白求恩全文说说课文段落间关系（思考探究）
明确：总分总
先概述白求恩事迹次赞扬白求恩志三方面精神白求恩国际义精神突出品质放第点毫利专门利精神国际义精神体现接着说技术精益求精具体业务追求放面说体现先政治业务认识原第四段前三段总结号召全学白求恩志精神
阅读考点
2感知植树牧羊文思路
明确：
①初遇（阿尔卑斯山荒凉牧羊种橡树）→②逢（牧羊养蜜蜂绿树成片山溪水）→③ （荒变绿洲牧羊带万幸福）
3握走步走步文思路
①时候次险遇险脱险历
→②父亲指导脱险
险——爬悬崖
遇险——悬崖
脱险——悬崖
4单元三篇现代文写作思路清晰请概括文章容厘清课写作序
明确：
植树牧羊写牧羊力改变荒原事采时间序
纪念白求恩次赞扬白求恩国际义精神产义精神技术精益求精采逻辑序
走步走步讲述险
遇险步步脱险事采
事情发展序……
考点二：梳理事情节概括物心理活动
1作者写牧羊次见面情形时写高原面貌写次见高原时心情感受请根课文容完成表格
(植树牧羊)
三次访牧羊 高原面貌特点 心情感受
访牧羊 ① 恐惧
二访牧羊 林木茂盛 ②
三访牧羊 ③ ___④
荒芜
吃惊
生机勃勃
敬佩
2悬崖脱险程心理成长程请阅读文章完成表格(走步走步)
程 伙伴算爬悬崖 ② 岩石趴着 ③
心理 ① 害怕 助恐惧 ④
犹豫
开始爬
爸爸指引爬悬崖
成感
骄傲
考点三：握物形象
1请概括单元课文中白求恩牧羊父亲物形象谈谈安排单元中性
明确：
白求恩位拥国际义精神毫利专门利精神技术精益求精精神高尚医生
牧羊位慷慨私图回报积极乐观难
父亲循循善诱教子方子变坚强
性：方面诠释生意义价值彰显理想光辉格力量获精神滋养生启迪
2诫子书走步走步中父亲子进行教育教育重点侧重请简分析
明确：
诫子书中父亲诸葛亮教育方式饱含着父辈子女深切期希孩子够立志奋发努力作
走步走步父亲侧重引导孩子难题面前化整零循序渐进孩子获生受宝贵验
考点四：探究纳写作技巧（写）
1植树牧羊虚构事动？公精神伟细节生动描写外作者什方法事感染力成奇迹呢？
明确：（1）文章中找环境描写
（2）文章采第称更真情实感真实
（3）手法
（4）插叙手法
2塑造物形象写法妙阅读纪念白求恩第二段植树牧羊第五段选出种手法简分析
纪念白求恩
示例：夹叙夹议具体叙述少工作民态度军民白求恩工作肯定高度赞扬白求恩志毫利专门利高贵品质
示例二：正面描写侧面描写相结合正面描写突出白求恩志毫利专门利精神侧面举晋察冀边区军民白求恩工作肯定证明白求恩工作极端负责志民极端热忱增强文章说服力
示例三：运白求恩少加较突出强调白求恩毫利专门利精神
植树牧羊
示例：侧面描写通细致描写石屋屋陈设凸显牧羊细腻性格严谨态度生活井井条做事认真
示例二：外貌描写展现牧羊细心严谨丝苟性格品质文情节做铺垫
考点五：标题含义
1植树牧羊标题什含义？
①概括文章容
②点明事公
③设置悬念激发读者阅读兴趣
④英文中牧羊基督耶酥意思牧羊日复日植树终荒漠变成绿洲万受惠行宛救世基督植树牧羊题饱含作者牧羊赞美情
2走步走步原题悬崖课改走步走步认题目？什
示例：改课文容相应设置悬念（新颖激发读者阅读兴趣））时点明中心表达面困难畏惧急求成步步化整零获成功题
示例二：原题设置悬念激发读者阅读兴趣高度概括课文容
考点六：词句赏析
1加点词角度赏析
三年直样种着树已种十万颗橡子十万颗橡子中两万颗发芽两万颗树苗中半会动物咬坏原死掉剩万棵树苗会光秃秃土扎根长成树（植树牧羊）
明确：插叙牧羊三年生活三年直词语读出孤独坚韧执着十万颗橡子两万颗发芽万棵树苗系列数字表明牧羊种橡子数量橡树成活率低表明种树易表现牧羊坚韧执着顽强毅力
2修辞角度赏析
力点精神高尚纯粹道德脱离低级趣味益民（纪念白求恩）
明确：运增强语言气势排修辞手法格品质 修养志趣生意义五方面强调白求恩学意义
3描写角度赏析
房间里收拾整齐餐具洗干干净净板没点灰尘猎枪油炉子煮着锅热腾腾汤
（植树牧羊）
明确：写室环境突出洁净侧面衬托牧羊勤劳干做事认真仔细干净利落性格特征
考点七：谈启示感受类
1席说绿水青山金山银山结合植树牧羊事说说天应该做益环境益球事
结合面句话联系实际谈谈感想
2想着距离远想着走步办
部编七年级册语文第四单元教材知识点考点梳理验收卷（原卷版）
（满分：100分 时间：120分钟）
积累运(35分)
1请阅读面文字完成(1)~(4)题(9分)
知觉中渐渐长初升太阳气蓬勃 吐绿新柳充满希年轻生命fú风景画般美丽然世事纷扰许忽略现味追寻目标常常悔恨总期dài未知未间忽略重现泰戈尔说：果错昨天太阳千万错天太阳学请告岁月吧春风意痛苦奈握生命里分钟演绎精彩现创造美未
(1)根拼音写出相应汉字加点字注音(4分)
fú( ) 纷扰( ) 期dài( ) 演绎( )
(2)请文段横线填入恰标点符号(1分)
(3)列气蓬勃词感彩精彩词词性判断正确项( )(2分)
A贬义词 形容词 B褒义词 名词 C褒义词 形容词 D中性词 名词
(4)请提取文中画线句干(2分)
2列句中加点成语正确项( )(2分)
A响应号召见异思迁毅然放弃市优越条件扎根西部建功立业
B明学刻苦次考试考全班第真喜出外
C防控新冠肺炎疫情工作说医务工作者技术需精益求精责命重泰山
D座坍塌煤矿五六工定刨根问底想切办法救出
3列句子运修辞手法判断错误项（ ）（2分）
A什精神？国际义精神产义精神（设问）
B马蜂窝样间挨间房子周围总会口水井（喻）
C力点精神高尚纯粹道德脱离低级趣味益民（排）
D感阵阵晕眩股名力量正逼迫掉（喻）
4面段话中没语病画线句（ ）（2分）
走步走步选心理学成长作者美国作家莫顿·亨特①入选七年级学期第14课语文课②文写亨特体弱怯懦次伙伴攀登悬崖③害怕杰里领着爸爸找④爸爸鼓励终脱险作者通写发生身件事告诉：遇样困难分解成困难困难解决掉解决困难
A第①句 B第②句 C第③句 D第④句
5指出列句子运表达方式（5分）
(1)死悲痛( )
(2)树林中闪烁着道手电筒发出光然听杰里
爸爸喊声（ ）
(3)想万棵橡树应该已长成片树林吧( )
(4)班见异思迁班鄙薄技术工作足道出路极教训( )
（5）里煮饭烧稻草灰做沙肥料（ ）
6列说法正确项（ ）（2分）
A记叙议两种表达方式记叙文议文两种体裁议文中允许记叙成分
B英国作家莫顿·亨特走步走步篇描写童年事短文讲时候座悬崖发生事中学影响生验
C植树牧羊篇真实事
D．现代说书信古代通称书诸葛亮诫子书写子封家书家信
7湖光中学七(1)班准备开展少年正读书时综合性学活动请参(13分)
(1)设计调查问卷解班级学生阅读现状班委会准备设计份湖光中学七(1)班学生阅读状况调查问卷请完善空缺部分(3分)
(2)制作邀请卡班委会准备邀请学科课老师12月22日午2：00 教室参加次活动请班委会写张邀请卡送语文学科黄老师(3分)
(3)制作手抄报班委会设计制作花夕拾读书手抄报请完成细节品读栏目相关容编写(4分)
◎细节品读 母亲工长妈妈阿长法营救默默静候着读熟背出百静中似头里伸出许铁钳什生太荒流夹住听急急诵读声音发着抖仿佛深秋蟋蟀夜中鸣似
细节发生原：_______
阅读感受：_____________
(4)
模拟角色活动中学模拟西游记角色进行线交流猪八戒发条朋友圈果沙僧灵感王白骨精猪八戒朋友圈位猪八戒点赞 请结合独特阅读体验说说理(3分)
二阅读理解（25分）
[]请阅读面文字回答问题(13分)
拥入睡肖复兴
①子初忽然子长换裤躲子里换洗澡妈妈帮助洗连帮搓搓背
②知道子长日子样奈长原拥天然肌肤亲顾忌亲昵子长拉开距离变羞涩事物失吧？
③天午子复功课累躺床电视刚会眼皮架忽然翻身倚怀里搂着睡觉迷迷糊糊中嘱咐句：时复呢
④受宠惊许久许久子没种亲昵动作前早睡醒光着屁股钻进窝里腻腻现搂着搂着猫样入睡简直类似天方夜谭
⑤莫非睡意朦胧中子子失现实跌进逝童年记忆深处掀起清新动角？情拾蘑菇样拾起现想拒绝日温馨？
⑥子确实猫样睡怀里均匀呼吸胸脯鼻翼轻轻起伏着春天河里升起降落暖洋洋气泡
⑦想起时候妈妈班家拥挤边玩边写东西玩着玩腻喊爸爸什时侯写完呀？陪玩玩行？说：快啦快啦永远快心笔拽走远远等跑跳怀里带分央求口吻说：爸爸捣乱坐写行？说行？已子孤零零抛边寂寞长时光搂着腾出手接着写
⑧时候东西样搂着子写出安详亲情灵感点闹句话讲安安静静倚怀里落身鸟写仿佛懂写哭笑哭笑交加事实时认识字次倚怀里睡着睡香甜没发现……
⑨常常想起段艰辛温馨写作日子想起子倚怀中鸟样静静睡着情景觉东西里子影子呼吸甚睡着做灿星光梦
⑩子长写时事寻回时感觉份梦境子会鸟样蹦枝头倚怀里睡着
子居然缩圈岁月居然回溯年倚怀里睡香甜恬静胳膊枕麻敢动怕弄醒知道样机会会甚会珍惜格外心翼翼拥着拥着支轻软薄透明羽毛．生怕稍稍失手羽毛会袅袅飞… …
太娇贵子实会轻易拥入睡已长嘴唇方已展起层细细绒毛喉结已啄破壳鸟样蠕动久会长高张床伸开四肢……哦亲爱子懂？刻睡梦中梦见爸爸份温馨矛盾心思？
时没舍醒子 （选做处世 删改）
8阅读全文请概括出子长表现方面（3分）
9文作者心理描写细腻真切文中找出拥长子入睡时心理感受词语（2分）
（ ）→（ ）→（ 温馨矛盾 ）
10第 段中爸爸份温馨矛盾心思样理解？（4
分）
11针列两链接材料文章第⑦段中三位父亲举动说说欣赏欣赏位父亲做法通较陈述理（4分）
链接 拣定车门张椅子做紫毛衣铺座位嘱路心夜里警醒受凉嘱托茶房应（朱清 背影）
链接二 吧孩子带着安慰口气说晚饭做哭着说会掉会摔死听说吧父亲说想着距离远想着走步办眼睛着电筒光着方见石架面块岩石 (莫顿·亨特走步走步
[二]阅读文回答问题(12分)
[甲]诫子书[三国] 诸葛亮
夫君子行静修身俭养德非淡泊明志非宁静致远夫学须静须学非学广非志成学淫慢励精险躁治性年时驰意日遂成枯落接世悲守穷庐复
[乙]诲学说[宋] 欧阳修
玉琢成器学知道然玉物变常德琢器犹害①玉性物迁②学舍君子念③哉 [注]①害妨害妨碍②迁变化③念思考
12列词语中加点意日中意思相项( )(2分)
A伪存真 B势已 C拂袖 D翻覆
13玉琢成器学知道句式相中成器理解成器皿根句式特点推测出知道意思(2分)： ______
14翻译面句子(4分)
（1）非淡泊明志非宁静致远
（2）琢器犹害玉
15阅读两篇文章请说说学成长重意义
(4分)
三写作题(40分)
16 __二三事题写篇记文章
求：①题目补充完整②真情实感③定立意表达思路清晰④少600字⑤抄袭套作⑥出现泄露考生真实信息名校名名
湖光中学七(1)班学生阅读状况调查问卷
▲①___ _ (单选)
□30分钟 30~60分钟 60分钟
▲阅读西游记时运阅读方法 (选)
□② ___________
□观相关影视作品 圈点批注 撰写读书笔记
▲③____________(选)
□传记 □漫画书 散文集 诗词
□科普读物 □童话事 □历史著作 □说
邀请卡
______________________________
湖光中学七(1)班班委会
2023年12月20日
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知识点考点梳理
部编教材教版七年级册
第四单元
文学常识（作品作者）
1纪念白求恩作者毛泽东文议文运夹叙夹议写法高度赞扬白求恩志伟产义精神
2植树牧羊节选法国作家·乔诺绘名作植树男作者虚构贫瘠荒原孤独种树牧羊形象通荒原前境况突出物品质表达老赞美钦佩情
3美国作家莫顿·亨特走步走步篇描写童年事短文讲时候座悬崖发生事中学影响生验
4诫子书三国时期诸葛亮终前写子诸葛瞻封家书诸葛亮（181—234）三国时期政治家军事家字孔明琅邪阳（山东沂南）
文学文体常识
二相关文体
1夹叙夹议（纪念白求恩）
叙议二者关系：叙议基础议叙深化叙简明体议富哲理富激情
示例：2017年感动中国组委会授予中科院院士探月工程总设计师两弹星功勋科学家孙家栋颁奖词：
少年勤学青年担纲国家栋梁导弹卫星嫦娥北斗满天星斗璀璨写传奇年古稀未伏枥犹苍穹寄深情
叙述句子：
少年勤学青年担纲导弹卫星嫦娥北斗满天星斗
璀璨写传奇
议句子：
国家栋梁年古稀未伏枥犹苍穹寄深情
2叙事散文（走步走步）
根表达方式侧重点分叙事散文抒情散文散文重特点形散神散形散指取材广泛结构表现方法样神散’指立意明确题鲜明集中
3书（诫子书）
文体名先秦时书书信总名 臣国君进言陈词亲朋间信件称书
1表达方式
(1)记叙：作者物历事件发展变化程场景空间转换作叙说交代（月亮升起）
(2)描写：描写描写象状貌情态描绘出现读者种表达方式（月亮山爬）
(3)抒情：抒情抒发表现作者感情具体指形式化话语组织象征性表现心情感类文学活动叙事相具观性性化诗意化等特征（啊月亮美呀）
(4)议：议作者某议象发表见解表明观点态度作文章鲜明深刻具较强哲理性理深度（美国月亮中国圆）
(5)说明：说明简明扼文字事物形状性质特征成关系功等解说清楚表达方式（月亮球卫星）
知识点
2第称写法处（植树牧羊）
容易拉读者距离读者进入角色
便抒发情感进行详细心理描写
文章更具真实性事性（曲折性波折性）更生动形象读者更具体体会作者心情
通详细描写唤醒读者心感受思考
事情节叙述杂乱情感更加动
3手法（纪念白求恩植树牧羊）
手法常种表现手法种修辞手法立意思事物事物两方面放起作较读者较中分清坏辨非运种手法利充分显示事物矛盾突出表现事物质特征加强文章艺术效果感染力
词语色彩义包括词语感彩词语语体色彩词语形象色彩词语感彩包括褒义词贬义词中性词
单元教材补白
（）词语感彩
例：勤奋—懒惰美—丑恶勇敢—怯懦
善良—凶残谦逊—傲慢等等
2
词语意义相相差感彩
褒义词贬义词关系：
01
褒义词贬义词构成反义关系
例：鼓励怂恿义词鼓励意勉励做事褒义词怂恿意挑动做事贬义词
：领袖—头子赞扬—吹捧果断—武断团结—勾结等等
2
02
词带带感彩取决定语言环境
2
03
①真聪明啊砸玻璃赖身聪明褒义词句中没赞扬意思（褒词贬）
②明妈妈说：坏子送礼物坏子贬义词句子里表明喜爱情感（贬词褒）
列句子中成语恰项（ ）
A 学校举办艺术节学出心裁编演许
新颖趣文艺节目
B某国家搜查规模杀伤性武器名行掠夺石油资源实真谓事半功倍
C什场合说话咬文嚼字种认真态度值提倡
D体育考试时李明考试成绩优秀独偶王新获优秀
A
●试牛刀
1概念分类
表示事物形状性质状态等高认真生动美丽精明爱冰凉初级高级简单复杂
（二）形容词
形容词普通形容词（红亮红亮修饰）
非谓语形容词（新式型高速单方面等句子中充谓语修饰）
性质形容词（少高矮胖瘦漂亮金黄冷艳动等）状态形容词（冰冷喷香气哼哼闹哄哄灰蒙蒙乱糟糟哩哩啦啦等更倾描写性）
2形容词语法功
（1）性质形容词般受修饰
生动生动
少数状态形容词受修饰
说冰凉冰凉雪白雪白初级初级
（2）修饰名词常作谓语定语
眼睛高楼冰凉酸梅汤初级职称
（3）部分形容词重叠
形容词叠词单音节音节词语慢→慢慢整齐→整整齐齐暖洋洋等形容词
（4）带宾语
性质形容词表示动态具备动词某特性带宾语带宾语成动词类够带宾语形容词属兼形容词动词功兼类词
例：①纯洁干部队伍务急
②项举措极方便群众生活
（1）列词语形容词项（ ）
A．悠闲 激动 凌乱 忙碌
B．弯曲 高尚 应该 苍白
C．纯粹 强壮 外边 安慰
D．静谧 滚烫 酬劳 佩服
A
（2）面语段中加横线词属形容词项（ ）
①远边道悬崖面②③垂直墙突兀耸立岩石中四面土坡面长着④参差齐矮树丛臭椿树苗
A① B② C③ D④
B
●试牛刀
三种情况算做反义词：
属词类词构成反义词
词词组互相间作反义词乱井井条
词否定形式作反义词白 白
1
2
3
（三）反义词
反义词分类 (反义词包括绝反义词相反义词)
绝反义词指意义相互排斥立词
真假动静坏新旧热冷成功失败拥护反等
01
相反义词指没立关系鲜明常处举立位置词
黑白等
02
文时表示立关系反义词属种词变异
03
惭愧知道分铜银知道分布绸知道分官民……句中铜银布绸概念意义没立关系句中生动表现卑贱高贵立官民反义词语言环境变化
反义词表达效果
（1）突出事物矛盾起映衬作
：①旧社会逼成鬼新社会鬼变成
②虚心进步骄傲落
③学逆水行舟进退
（2）构成表面矛盾含义深刻句子
：①白杨树伟
②生场旅行路路终相遇分离
③舍似矛盾立谐统密切相关
（3）具特殊构词作：老粗变老细
（4）助区分义词
：虚伪虚假虚伪反义词真诚说明虚伪品言指处事缺少诚意口心非
（1）边四组词中选出反义词构成组（ ）
A
畅快——烦闷 笨拙——机灵 沉着——紧急 慈悲——残忍
D
认真——敷衍 热情——冷漠 领导——头子 坦白——抗拒
C
高尚——卑劣 美——丑恶 消极——积极 谦逊——傲慢
B
广阔——狭 领——伎俩 关心——忽视 脆弱——坚强
C
●试牛刀
（2）面题括号中填入意义相反两词
单击处添加标题容
①革命（ ）革命终究（ ）
②旧社会里数青年反抗（ ）追求（ ）思想
③着（ ）生活没（ ）
④母亲（ ）（ ）
⑤马克思义（ ）精神克服（ ）义
⑥算趁阵（ ）偷偷溜座位天（ ）星期日早晨样
失败
成功
黑暗
光明
俭朴
奢侈
伟
积极
消极
喧闹
安静
考点：理清文章思路写作序
1感知纪念白求恩全文说说课文段落间关系（思考探究）
明确：总分总
先概述白求恩事迹次赞扬白求恩志三方面精神白求恩国际义精神突出品质放第点毫利专门利精神国际义精神体现接着说技术精益求精具体业务追求放面说体现先政治业务认识原第四段前三段总结号召全学白求恩志精神
阅读考点
2感知植树牧羊文思路
明确：
①初遇（阿尔卑斯山荒凉牧羊种橡树）→②逢（牧羊养蜜蜂绿树成片山溪水）→③ （荒变绿洲牧羊带万幸福）
3握走步走步文思路
①时候次险遇险脱险历
→②父亲指导脱险
险——爬悬崖
遇险——悬崖
脱险——悬崖
4单元三篇现代文写作思路清晰请概括文章容厘清课写作序
明确：
植树牧羊写牧羊力改变荒原事采时间序
纪念白求恩次赞扬白求恩国际义精神产义精神技术精益求精采逻辑序
走步走步讲述险
遇险步步脱险事采
事情发展序……
考点二：梳理事情节概括物心理活动
1作者写牧羊次见面情形时写高原面貌写次见高原时心情感受请根课文容完成表格
(植树牧羊)
三次访牧羊 高原面貌特点 心情感受
访牧羊 ① 恐惧
二访牧羊 林木茂盛 ②
三访牧羊 ③ ___④
荒芜
吃惊
生机勃勃
敬佩
2悬崖脱险程心理成长程请阅读文章完成表格(走步走步)
程 伙伴算爬悬崖 ② 岩石趴着 ③
心理 ① 害怕 助恐惧 ④
犹豫
开始爬
爸爸指引爬悬崖
成感
骄傲
考点三：握物形象
1请概括单元课文中白求恩牧羊父亲物形象谈谈安排单元中性
明确：
白求恩位拥国际义精神毫利专门利精神技术精益求精精神高尚医生
牧羊位慷慨私图回报积极乐观难
父亲循循善诱教子方子变坚强
性：方面诠释生意义价值彰显理想光辉格力量获精神滋养生启迪
2诫子书走步走步中父亲子进行教育教育重点侧重请简分析
明确：
诫子书中父亲诸葛亮教育方式饱含着父辈子女深切期希孩子够立志奋发努力作
走步走步父亲侧重引导孩子难题面前化整零循序渐进孩子获生受宝贵验
考点四：探究纳写作技巧（写）
1植树牧羊虚构事动？公精神伟细节生动描写外作者什方法事感染力成奇迹呢？
明确：（1）文章中找环境描写
（2）文章采第称更真情实感真实
（3）手法
（4）插叙手法
2塑造物形象写法妙阅读纪念白求恩第二段植树牧羊第五段选出种手法简分析
纪念白求恩
示例：夹叙夹议具体叙述少工作民态度军民白求恩工作肯定高度赞扬白求恩志毫利专门利高贵品质
示例二：正面描写侧面描写相结合正面描写突出白求恩志毫利专门利精神侧面举晋察冀边区军民白求恩工作肯定证明白求恩工作极端负责志民极端热忱增强文章说服力
示例三：运白求恩少加较突出强调白求恩毫利专门利精神
植树牧羊
示例：侧面描写通细致描写石屋屋陈设凸显牧羊细腻性格严谨态度生活井井条做事认真
示例二：外貌描写展现牧羊细心严谨丝苟性格品质文情节做铺垫
考点五：标题含义
1植树牧羊标题什含义？
①概括文章容
②点明事公
③设置悬念激发读者阅读兴趣
④英文中牧羊基督耶酥意思牧羊日复日植树终荒漠变成绿洲万受惠行宛救世基督植树牧羊题饱含作者牧羊赞美情
2走步走步原题悬崖课改走步走步认题目？什
示例：改课文容相应设置悬念（新颖激发读者阅读兴趣））时点明中心表达面困难畏惧急求成步步化整零获成功题
示例二：原题设置悬念激发读者阅读兴趣高度概括课文容
考点六：词句赏析
1加点词角度赏析
三年直样种着树已种十万颗橡子十万颗橡子中两万颗发芽两万颗树苗中半会动物咬坏原死掉剩万棵树苗会光秃秃土扎根长成树（植树牧羊）
明确：插叙牧羊三年生活三年直词语读出孤独坚韧执着十万颗橡子两万颗发芽万棵树苗系列数字表明牧羊种橡子数量橡树成活率低表明种树易表现牧羊坚韧执着顽强毅力
2修辞角度赏析
力点精神高尚纯粹道德脱离低级趣味益民（纪念白求恩）
明确：运增强语言气势排修辞手法格品质 修养志趣生意义五方面强调白求恩学意义
3描写角度赏析
房间里收拾整齐餐具洗干干净净板没点灰尘猎枪油炉子煮着锅热腾腾汤
（植树牧羊）
明确：写室环境突出洁净侧面衬托牧羊勤劳干做事认真仔细干净利落性格特征
考点七：谈启示感受类
1席说绿水青山金山银山结合植树牧羊事说说天应该做益环境益球事
结合面句话联系实际谈谈感想
2想着距离远想着走步办
部编七年级册语文第四单元教材知识点考点梳理验收卷（原卷版）
（满分：100分 时间：120分钟）
积累运(35分)
1请阅读面文字完成(1)~(4)题(9分)
知觉中渐渐长初升太阳气蓬勃 吐绿新柳充满希年轻生命fú风景画般美丽然世事纷扰许忽略现味追寻目标常常悔恨总期dài未知未间忽略重现泰戈尔说：果错昨天太阳千万错天太阳学请告岁月吧春风意痛苦奈握生命里分钟演绎精彩现创造美未
(1)根拼音写出相应汉字加点字注音(4分)
fú( ) 纷扰( ) 期dài( ) 演绎( )
(2)请文段横线填入恰标点符号(1分)
(3)列气蓬勃词感彩精彩词词性判断正确项( )(2分)
A贬义词 形容词 B褒义词 名词 C褒义词 形容词 D中性词 名词
(4)请提取文中画线句干(2分)
2列句中加点成语正确项( )(2分)
A响应号召见异思迁毅然放弃市优越条件扎根西部建功立业
B明学刻苦次考试考全班第真喜出外
C防控新冠肺炎疫情工作说医务工作者技术需精益求精责命重泰山
D座坍塌煤矿五六工定刨根问底想切办法救出
3列句子运修辞手法判断错误项（ ）（2分）
A什精神？国际义精神产义精神（设问）
B马蜂窝样间挨间房子周围总会口水井（喻）
C力点精神高尚纯粹道德脱离低级趣味益民（排）
D感阵阵晕眩股名力量正逼迫掉（喻）
4面段话中没语病画线句（ ）（2分）
走步走步选心理学成长作者美国作家莫顿·亨特①入选七年级学期第14课语文课②文写亨特体弱怯懦次伙伴攀登悬崖③害怕杰里领着爸爸找④爸爸鼓励终脱险作者通写发生身件事告诉：遇样困难分解成困难困难解决掉解决困难
A第①句 B第②句 C第③句 D第④句
5指出列句子运表达方式（5分）
(1)死悲痛( )
(2)树林中闪烁着道手电筒发出光然听杰里
爸爸喊声（ ）
(3)想万棵橡树应该已长成片树林吧( )
(4)班见异思迁班鄙薄技术工作足道出路极教训( )
（5）里煮饭烧稻草灰做沙肥料（ ）
6列说法正确项（ ）（2分）
A记叙议两种表达方式记叙文议文两种体裁议文中允许记叙成分
B英国作家莫顿·亨特走步走步篇描写童年事短文讲时候座悬崖发生事中学影响生验
C植树牧羊篇真实事
D．现代说书信古代通称书诸葛亮诫子书写子封家书家信
7湖光中学七(1)班准备开展少年正读书时综合性学活动请参(13分)
(1)设计调查问卷解班级学生阅读现状班委会准备设计份湖光中学七(1)班学生阅读状况调查问卷请完善空缺部分(3分)
(2)制作邀请卡班委会准备邀请学科课老师12月22日午2：00 教室参加次活动请班委会写张邀请卡送语文学科黄老师(3分)
(3)制作手抄报班委会设计制作花夕拾读书手抄报请完成细节品读栏目相关容编写(4分)
◎细节品读 母亲工长妈妈阿长法营救默默静候着读熟背出百静中似头里伸出许铁钳什生太荒流夹住听急急诵读声音发着抖仿佛深秋蟋蟀夜中鸣似
细节发生原：_______
阅读感受：_____________
(4)
模拟角色活动中学模拟西游记角色进行线交流猪八戒发条朋友圈果沙僧灵感王白骨精猪八戒朋友圈位猪八戒点赞 请结合独特阅读体验说说理(3分)
二阅读理解（25分）
[]请阅读面文字回答问题(13分)
拥入睡肖复兴
①子初忽然子长换裤躲子里换洗澡妈妈帮助洗连帮搓搓背
②知道子长日子样奈长原拥天然肌肤亲顾忌亲昵子长拉开距离变羞涩事物失吧？
③天午子复功课累躺床电视刚会眼皮架忽然翻身倚怀里搂着睡觉迷迷糊糊中嘱咐句：时复呢
④受宠惊许久许久子没种亲昵动作前早睡醒光着屁股钻进窝里腻腻现搂着搂着猫样入睡简直类似天方夜谭
⑤莫非睡意朦胧中子子失现实跌进逝童年记忆深处掀起清新动角？情拾蘑菇样拾起现想拒绝日温馨？
⑥子确实猫样睡怀里均匀呼吸胸脯鼻翼轻轻起伏着春天河里升起降落暖洋洋气泡
⑦想起时候妈妈班家拥挤边玩边写东西玩着玩腻喊爸爸什时侯写完呀？陪玩玩行？说：快啦快啦永远快心笔拽走远远等跑跳怀里带分央求口吻说：爸爸捣乱坐写行？说行？已子孤零零抛边寂寞长时光搂着腾出手接着写
⑧时候东西样搂着子写出安详亲情灵感点闹句话讲安安静静倚怀里落身鸟写仿佛懂写哭笑哭笑交加事实时认识字次倚怀里睡着睡香甜没发现……
⑨常常想起段艰辛温馨写作日子想起子倚怀中鸟样静静睡着情景觉东西里子影子呼吸甚睡着做灿星光梦
⑩子长写时事寻回时感觉份梦境子会鸟样蹦枝头倚怀里睡着
子居然缩圈岁月居然回溯年倚怀里睡香甜恬静胳膊枕麻敢动怕弄醒知道样机会会甚会珍惜格外心翼翼拥着拥着支轻软薄透明羽毛．生怕稍稍失手羽毛会袅袅飞… …
太娇贵子实会轻易拥入睡已长嘴唇方已展起层细细绒毛喉结已啄破壳鸟样蠕动久会长高张床伸开四肢……哦亲爱子懂？刻睡梦中梦见爸爸份温馨矛盾心思？
时没舍醒子 （选做处世 删改）
8阅读全文请概括出子长表现方面（3分）
9文作者心理描写细腻真切文中找出拥长子入睡时心理感受词语（2分）
（ ）→（ ）→（ 温馨矛盾 ）
10第 段中爸爸份温馨矛盾心思样理解？（4
分）
11针列两链接材料文章第⑦段中三位父亲举动说说欣赏欣赏位父亲做法通较陈述理（4分）
链接 拣定车门张椅子做紫毛衣铺座位嘱路心夜里警醒受凉嘱托茶房应（朱清 背影）
链接二 吧孩子带着安慰口气说晚饭做哭着说会掉会摔死听说吧父亲说想着距离远想着走步办眼睛着电筒光着方见石架面块岩石 (莫顿·亨特走步走步
[二]阅读文回答问题(12分)
[甲]诫子书[三国] 诸葛亮
夫君子行静修身俭养德非淡泊明志非宁静致远夫学须静须学非学广非志成学淫慢励精险躁治性年时驰意日遂成枯落接世悲守穷庐复
[乙]诲学说[宋] 欧阳修
玉琢成器学知道然玉物变常德琢器犹害①玉性物迁②学舍君子念③哉 [注]①害妨害妨碍②迁变化③念思考
12列词语中加点意日中意思相项( )(2分)
A伪存真 B势已 C拂袖 D翻覆
13玉琢成器学知道句式相中成器理解成器皿根句式特点推测出知道意思(2分)： ______
14翻译面句子(4分)
（1）非淡泊明志非宁静致远
（2）琢器犹害玉
15阅读两篇文章请说说学成长重意义
(4分)
三写作题(40分)
16 __二三事题写篇记文章
求：①题目补充完整②真情实感③定立意表达思路清晰④少600字⑤抄袭套作⑥出现泄露考生真实信息名校名名
湖光中学七(1)班学生阅读状况调查问卷
▲①___ _ (单选)
□30分钟 30~60分钟 60分钟
▲阅读西游记时运阅读方法 (选)
□② ___________
□观相关影视作品 圈点批注 撰写读书笔记
▲③____________(选)
□传记 □漫画书 散文集 诗词
□科普读物 □童话事 □历史著作 □说
邀请卡
______________________________
湖光中学七(1)班班委会
2023年12月20日
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