世界更美教学设计
教学目标：
1．解公益招贴概念构成素创意手法等知识
2．学会尝试公益招贴设计
3．培养学生关注类社会公益心激发学生公益意识增强学生建设谐社会意识
教学重点：
解公益招贴概念构成素创意手法等知识
教学难点：
启发学生创新意识设计出具表现性创新性公益招贴
教学准备：
PPT课件设计制作材料
教学课时：
第1课时
教学程：
学学
通导入引出公益招贴
学节课学课题世界更美生活世界然美存谐素：石油告急全球气温升高水资源缺乏动植物品种数量减少等等生活世界变更美作中学生责义务宣传号召行动起保护生活世界公益招贴种广告宣传形式节课起学公益招贴
1．认识公益招贴（课件展示）
指赢利目服务公众（公）利益广告宣传旨增进公众突出社会问题解影响问题法态度促进社会问题解决缓解
2．公益招贴构成素
作品分析：(课件展示)
(1)视觉击力图（绘画摄影作品等）
(2)表达题文字
(3)图相关文字（图相辅相成起点睛作）
3．公益招贴创意手法(课件展示)
课件展示公益招贴图片种图例解释种艺术手法招贴设计中应加强招贴容深入理解学生讨招贴创意手法学生回答教师纳创意手法：
A保护森林 陈述性
B失颜色
C服装 拟
D节减排 变异突变
E水宝贵 反常规思维
F阴影 换
二做做
指导制作公益招贴
1．设计制作世界更美题公益招贴（围绕题分发制作材料）
2．分组合作：分6—8组组6—8
3．求：绘画出公益招贴设计程图文字色彩注意颜色搭配设计简洁明快创意新颖图案合理写出创意说明（附纸）作品完成制作剩余材料废弃材料装入袋子里
三评评
1．组作品展示
2．组评价
3．组交流选出具创意作品
四说说
学生纳总结节课收获说说生活中社会发展谐现象？教师总结
五板书设计
世界更美
（公益招贴）
构成素：图（视觉击力）
文字（图相关）
文字（表达题）
创意手法：换组合拟夸张
诙谐情感鸣反常规思维
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1．解公益招贴概念构成素创意手法等知识
2．学会尝试公益招贴设计
3．培养学生关注类社会公益心激发学生公益意识增强学生建设谐社会意识
教学重点：
解公益招贴概念构成素创意手法等知识
教学难点：
启发学生创新意识设计出具表现性创新性公益招贴
教学准备：
PPT课件设计制作材料
教学课时：
第1课时
教学程：
学学
通导入引出公益招贴
学节课学课题世界更美生活世界然美存谐素：石油告急全球气温升高水资源缺乏动植物品种数量减少等等生活世界变更美作中学生责义务宣传号召行动起保护生活世界公益招贴种广告宣传形式节课起学公益招贴
1．认识公益招贴（课件展示）
指赢利目服务公众（公）利益广告宣传旨增进公众突出社会问题解影响问题法态度促进社会问题解决缓解
2．公益招贴构成素
作品分析：(课件展示)
(1)视觉击力图（绘画摄影作品等）
(2)表达题文字
(3)图相关文字（图相辅相成起点睛作）
3．公益招贴创意手法(课件展示)
课件展示公益招贴图片种图例解释种艺术手法招贴设计中应加强招贴容深入理解学生讨招贴创意手法学生回答教师纳创意手法：
A保护森林 陈述性
B失颜色
C服装 拟
D节减排 变异突变
E水宝贵 反常规思维
F阴影 换
二做做
指导制作公益招贴
1．设计制作世界更美题公益招贴（围绕题分发制作材料）
2．分组合作：分6—8组组6—8
3．求：绘画出公益招贴设计程图文字色彩注意颜色搭配设计简洁明快创意新颖图案合理写出创意说明（附纸）作品完成制作剩余材料废弃材料装入袋子里
三评评
1．组作品展示
2．组评价
3．组交流选出具创意作品
四说说
学生纳总结节课收获说说生活中社会发展谐现象？教师总结
五板书设计
世界更美
（公益招贴）
构成素：图（视觉击力）
文字（图相关）
文字（表达题）
创意手法：换组合拟夸张
诙谐情感鸣反常规思维
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