撕纸添画
教学目标
认知目标：仔细观察撕出色纸形状发现表现出生活中物形象间联系
技目标 胆意根碎纸片展开联想添画成新形象
情感目标：愉快游戏制作活动中享受创作乐趣
变废宝意识培养学生发现美创造美力
教学重点：
根纸片种形状进行效添画
教学难点：
形联想添画事物组成幅完整美术作品
教学准备：
PPT课件黑色勾线笔色彩纸碎片色卡纸
教学程：
新课导入：
前臭脾气公发脾气喜欢纸撕碎然扔处仆天清扫山样高纸屑仆感叹 ：惜呀浪费纸等浪费砍树天清扫纸屑真累累仆恨极位臭脾气公敢说天公常样发顿脾气撕堆纸时听嗖声纸片变成会动精灵长动物长植物长玩具异常生气围着臭脾气公抱怨浪费臭脾气公觉非常羞愧知道错想求纸片精灵原谅纸片精灵公务前撕碎纸片做幅漂亮图画（师出示题臭脾气公范画绘画形式撕纸添画表现）
师：请学认真观察猜猜幅范画做成？引出课题（撕纸添画）
二新课讲授：
1 师：朋友公已认识错误老师想帮帮老师臭脾气公两力量太纸片太现臭脾气公家求救愿愿意救救老师起帮完成务呀？
生：愿意
师：学乐助孩子想帮助必须知道方法面老师学起学学撕纸添画吧
2展示说明强调点
师：撕开纸片着种样形状时见什东西样子呢？开动脑筋朋友想象力丰富（师课件展示添画纸片）
师：纸片角度形状张纸片通添画分变化成东西（步骤视情况定1课件演示 2黑板展示）
3 教师根刚添画师生互动探讨制作步骤总结出添画步骤（撕——想——贴——添画）总结出添画2种方法（1部添画 2外部添画）
4 师现场示范添画
4．务开始探索
师：现仆已公时浪费掉纸屑放桌子请位学完成张完整撕纸添画作品（实际纸屑节课奇妙撕纸留废旧垃圾老师收集起重新发家）
师：引导学生选择桌纸片老师讲完整步骤进行创作
学生讨发现说出联想
三学生练：
1作业求：
学根撕纸片转换方什粘贴底纸添画成喜欢物组合成副趣画面
2 生胆创作师巡视指导
四 展示评价
1完成作品贴黑板
2夸夸画？画编成事告诉家教师引导学生表达联想形象现
3喜欢谁画？说出理
（设计意图：环节重学生视觉力培养信心掌握运语言形体表达感受认识基方法形成健康审美情趣发展审美力）
五拓展
生活中东西制作成图画？讨总结出：布线壳等课请家试试
六课结
1天学什
2师：张张碎纸屑通撕想贴画变漂亮更加认真观察开动脑筋勤劳双手创造出更更美画面天务完成臭脾气公努力帮助相信会乱发脾气敢意浪费纸
板书设计：
撕纸添画
撕——想——贴——添画（1部添画2外部添画）
教学反思：
撕纸添画综合撕纸联想粘贴添画学活动手工工艺包含绘画技年级学生说失种较巧妙效综合力训练课学务通撕碎纸片种形状激发学生联想通添画完成学生联想表达形联想关键承意撕纸结果启添画成形效果形联想学生角度添画时根纸片意性简繁线条必画规范降低完成联想表达难度作业更具绘画生动性事导入学生创作更具目性事穿插课堂更加完整板画设计师范激发学生创作欲
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教学目标
认知目标：仔细观察撕出色纸形状发现表现出生活中物形象间联系
技目标 胆意根碎纸片展开联想添画成新形象
情感目标：愉快游戏制作活动中享受创作乐趣
变废宝意识培养学生发现美创造美力
教学重点：
根纸片种形状进行效添画
教学难点：
形联想添画事物组成幅完整美术作品
教学准备：
PPT课件黑色勾线笔色彩纸碎片色卡纸
教学程：
新课导入：
前臭脾气公发脾气喜欢纸撕碎然扔处仆天清扫山样高纸屑仆感叹 ：惜呀浪费纸等浪费砍树天清扫纸屑真累累仆恨极位臭脾气公敢说天公常样发顿脾气撕堆纸时听嗖声纸片变成会动精灵长动物长植物长玩具异常生气围着臭脾气公抱怨浪费臭脾气公觉非常羞愧知道错想求纸片精灵原谅纸片精灵公务前撕碎纸片做幅漂亮图画（师出示题臭脾气公范画绘画形式撕纸添画表现）
师：请学认真观察猜猜幅范画做成？引出课题（撕纸添画）
二新课讲授：
1 师：朋友公已认识错误老师想帮帮老师臭脾气公两力量太纸片太现臭脾气公家求救愿愿意救救老师起帮完成务呀？
生：愿意
师：学乐助孩子想帮助必须知道方法面老师学起学学撕纸添画吧
2展示说明强调点
师：撕开纸片着种样形状时见什东西样子呢？开动脑筋朋友想象力丰富（师课件展示添画纸片）
师：纸片角度形状张纸片通添画分变化成东西（步骤视情况定1课件演示 2黑板展示）
3 教师根刚添画师生互动探讨制作步骤总结出添画步骤（撕——想——贴——添画）总结出添画2种方法（1部添画 2外部添画）
4 师现场示范添画
4．务开始探索
师：现仆已公时浪费掉纸屑放桌子请位学完成张完整撕纸添画作品（实际纸屑节课奇妙撕纸留废旧垃圾老师收集起重新发家）
师：引导学生选择桌纸片老师讲完整步骤进行创作
学生讨发现说出联想
三学生练：
1作业求：
学根撕纸片转换方什粘贴底纸添画成喜欢物组合成副趣画面
2 生胆创作师巡视指导
四 展示评价
1完成作品贴黑板
2夸夸画？画编成事告诉家教师引导学生表达联想形象现
3喜欢谁画？说出理
（设计意图：环节重学生视觉力培养信心掌握运语言形体表达感受认识基方法形成健康审美情趣发展审美力）
五拓展
生活中东西制作成图画？讨总结出：布线壳等课请家试试
六课结
1天学什
2师：张张碎纸屑通撕想贴画变漂亮更加认真观察开动脑筋勤劳双手创造出更更美画面天务完成臭脾气公努力帮助相信会乱发脾气敢意浪费纸
板书设计：
撕纸添画
撕——想——贴——添画（1部添画2外部添画）
教学反思：
撕纸添画综合撕纸联想粘贴添画学活动手工工艺包含绘画技年级学生说失种较巧妙效综合力训练课学务通撕碎纸片种形状激发学生联想通添画完成学生联想表达形联想关键承意撕纸结果启添画成形效果形联想学生角度添画时根纸片意性简繁线条必画规范降低完成联想表达难度作业更具绘画生动性事导入学生创作更具目性事穿插课堂更加完整板画设计师范激发学生创作欲
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
