部编版七年级册道德法治11悄悄变化堂训练
选择题
1．图漫画说明青春期（ ）
A．感觉生活拥限 B．存着青春期矛盾心理
C．更加关注外美 D．接受青春花蕾绽放
2青春期生中身体发育关键期列青春期身体变化描述错误( )
A身体外形发生变化
B身体部器官逐步完善
C性机走成熟
D智力已发展高峰
3．进入青春期艾整天愁眉苦脸心想爸爸妈妈交流学交愿动接许心事知谁倾诉艾矛盾心理 ( )
A．反抗赖
B．勇敢怯懦
C．缺乏信
D．闭锁开放
4 位心理学家调查统计目前义务教育阶段学生焦虑孤独等负面情绪产生率逐年提高启示 ( )
A青春期心理充满矛盾正常心理现象
B青春期矛盾心理助健康成长
C果处理青春期心理矛盾会妨碍发展
D青春期矛盾心理正常心理现象必理会
5．青春笑脸心境青春风笛快乐青春流星绚烂青春新月缺憾……美青春需（ ）
A．认识接纳优点
B．时行乐虚度年华
C．消心矛盾健康成长
D．生理心理协调发展
6．七年级学身体现出半童半青年特征里半童指 （ ）
A．生理成熟
B．缺乏独立意识
C．心理独立成差距
D．生活父母赖性
6．七年级学身体现出半童半青年特征里半童指 （ ）
A．生理成熟
B．缺乏独立意识
C．心理独立成差距
D．生活父母赖性
8进入青春期心世界悄然发生变化前父母亲密间现越越属秘密前异性学拘束交现渐渐感许羞涩前生活快乐忧现缘愁善感面述变化应该 ( )
①参加集体活动放松 ②学会坦然面然
③培养兴趣爱转移注意 ④学会调节调适矛盾心理
A ①②③ B①②④ C①③④ D②③④
9．列属青春期心理变化（ ）
①关注身外形象 ②情绪情感丰富稳定
③性意识性心理萌发 ④成意识独立意识增强
A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10进入青春期生理心理会发生新变化列属青春期生理变化( )
A身体迅速长高长壮
B运动系统心血系统消化系统分泌系统神系统断成熟
C性器官发育成熟
D情绪情感丰富强烈稳定具两极性
11．青春期彩中学生渴独立盼成长渴成熟期开放充满活力青春期伴着生理变化( )
①带旺盛生命力 ②身体充满量拥充沛精力敏捷思维 ③恐惧安 ④感觉生活拥限
A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
12．学相处时彼生理发育状况应持正确态度( )
①彼进行交流享成长体验
②彼尊重必须遵循原
③通交谈互相纠正青春期生理变化错误理解
④应彼谈生理发育变化问题
A．①②③ B．①②③④ C．①② D．③④
二非选择题
13面林生活中三情景请运学知识进行探究
情境：天林感烦心里什事喜欢朋友说想父母知道讨厌交流
（1）林遇青春期矛盾心理________________________________________
（2）林应该________________________________________
情境二：作业完成认真老师批评林郁闷时乐心文具盒碰掉指着乐：捡起……
（1）林样情绪反应体现出青春期情绪特点__________________________
（2）林正确做法________________________________________
情境三：课间活动时林心楼梯摔右脚肿厉害班时送医院
（1）时林情感体验会________________________________________
（2）情感体验产生原________________________________________
14少年少烦恼眼四周阳光少年少烦恼愿永远样年年时间飞跑少年长高少年少烦恼忧虑乐陶陶天风波突起忧虑烦恼年年时间飞跑少年长高着岁月变烦恼增加
首少年歌词中容面青春期生理心理变化促进生理心理协调发展
(1)少年着岁月变烦恼增加什？
(2)学生活中遇烦恼？
(3)青春期忧虑乐陶陶应该做？
答案
15BDDCD 610CCCCD 1112CA
13情景：（1）闭锁开放
（2）积极面正确处理矛盾心理尝试调节动爸爸妈妈沟通交流
情景二：（1）情绪反应强烈
（2）学会合理调节情绪恰方式表达负面情绪
情景三：（1）感激感动
（2） 伤痛时老师爱关爱
14(1)①进入青春期青少年生理发生明显变化正常生理现象青少年带烦恼②伴着生理发育青少年认知力发展意识断增强情感世界愈加丰富……变化青少年产生心理矛盾青春期矛盾心理时青少年烦恼
(2)①生理方面脸长痘痘声音变粗长高矮：等等②心理方面产生强烈成感成意见抵触情绪心没完全摆脱成赖容易感孤独寂寞希关心理解等等
(3)①面生理变化做：正视身体变化欣然接受青春花蕾绽放追求形体仪表等外美时提高品德文化修养体现青春美②面青春期心理矛盾做：积极参加集体活动集体温暖中放松通求助学化解烦恼方法通培养兴趣爱转移注意力接纳调适青春期矛盾心理学调节成心理保健医生
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
选择题
1．图漫画说明青春期（ ）
A．感觉生活拥限 B．存着青春期矛盾心理
C．更加关注外美 D．接受青春花蕾绽放
2青春期生中身体发育关键期列青春期身体变化描述错误( )
A身体外形发生变化
B身体部器官逐步完善
C性机走成熟
D智力已发展高峰
3．进入青春期艾整天愁眉苦脸心想爸爸妈妈交流学交愿动接许心事知谁倾诉艾矛盾心理 ( )
A．反抗赖
B．勇敢怯懦
C．缺乏信
D．闭锁开放
4 位心理学家调查统计目前义务教育阶段学生焦虑孤独等负面情绪产生率逐年提高启示 ( )
A青春期心理充满矛盾正常心理现象
B青春期矛盾心理助健康成长
C果处理青春期心理矛盾会妨碍发展
D青春期矛盾心理正常心理现象必理会
5．青春笑脸心境青春风笛快乐青春流星绚烂青春新月缺憾……美青春需（ ）
A．认识接纳优点
B．时行乐虚度年华
C．消心矛盾健康成长
D．生理心理协调发展
6．七年级学身体现出半童半青年特征里半童指 （ ）
A．生理成熟
B．缺乏独立意识
C．心理独立成差距
D．生活父母赖性
6．七年级学身体现出半童半青年特征里半童指 （ ）
A．生理成熟
B．缺乏独立意识
C．心理独立成差距
D．生活父母赖性
8进入青春期心世界悄然发生变化前父母亲密间现越越属秘密前异性学拘束交现渐渐感许羞涩前生活快乐忧现缘愁善感面述变化应该 ( )
①参加集体活动放松 ②学会坦然面然
③培养兴趣爱转移注意 ④学会调节调适矛盾心理
A ①②③ B①②④ C①③④ D②③④
9．列属青春期心理变化（ ）
①关注身外形象 ②情绪情感丰富稳定
③性意识性心理萌发 ④成意识独立意识增强
A． ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10进入青春期生理心理会发生新变化列属青春期生理变化( )
A身体迅速长高长壮
B运动系统心血系统消化系统分泌系统神系统断成熟
C性器官发育成熟
D情绪情感丰富强烈稳定具两极性
11．青春期彩中学生渴独立盼成长渴成熟期开放充满活力青春期伴着生理变化( )
①带旺盛生命力 ②身体充满量拥充沛精力敏捷思维 ③恐惧安 ④感觉生活拥限
A． ①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
12．学相处时彼生理发育状况应持正确态度( )
①彼进行交流享成长体验
②彼尊重必须遵循原
③通交谈互相纠正青春期生理变化错误理解
④应彼谈生理发育变化问题
A．①②③ B．①②③④ C．①② D．③④
二非选择题
13面林生活中三情景请运学知识进行探究
情境：天林感烦心里什事喜欢朋友说想父母知道讨厌交流
（1）林遇青春期矛盾心理________________________________________
（2）林应该________________________________________
情境二：作业完成认真老师批评林郁闷时乐心文具盒碰掉指着乐：捡起……
（1）林样情绪反应体现出青春期情绪特点__________________________
（2）林正确做法________________________________________
情境三：课间活动时林心楼梯摔右脚肿厉害班时送医院
（1）时林情感体验会________________________________________
（2）情感体验产生原________________________________________
14少年少烦恼眼四周阳光少年少烦恼愿永远样年年时间飞跑少年长高少年少烦恼忧虑乐陶陶天风波突起忧虑烦恼年年时间飞跑少年长高着岁月变烦恼增加
首少年歌词中容面青春期生理心理变化促进生理心理协调发展
(1)少年着岁月变烦恼增加什？
(2)学生活中遇烦恼？
(3)青春期忧虑乐陶陶应该做？
答案
15BDDCD 610CCCCD 1112CA
13情景：（1）闭锁开放
（2）积极面正确处理矛盾心理尝试调节动爸爸妈妈沟通交流
情景二：（1）情绪反应强烈
（2）学会合理调节情绪恰方式表达负面情绪
情景三：（1）感激感动
（2） 伤痛时老师爱关爱
14(1)①进入青春期青少年生理发生明显变化正常生理现象青少年带烦恼②伴着生理发育青少年认知力发展意识断增强情感世界愈加丰富……变化青少年产生心理矛盾青春期矛盾心理时青少年烦恼
(2)①生理方面脸长痘痘声音变粗长高矮：等等②心理方面产生强烈成感成意见抵触情绪心没完全摆脱成赖容易感孤独寂寞希关心理解等等
(3)①面生理变化做：正视身体变化欣然接受青春花蕾绽放追求形体仪表等外美时提高品德文化修养体现青春美②面青春期心理矛盾做：积极参加集体活动集体温暖中放松通求助学化解烦恼方法通培养兴趣爱转移注意力接纳调适青春期矛盾心理学调节成心理保健医生
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
