高中物理追寻守恒量导学案
高年级物理学科问题导学案
课题：追寻守恒量
学目标
(1)理解动势量概念意义
(2)解守恒思想重性守恒关系然界中十分重关系
(3)通具体事例学守恒观念初步认识．
重点理解动势体会量转化守恒普遍性
难点创新思维培养
导学
谓守恒？
1．寻找规律基步骤
(1)观察实验
观察然现象实验现象物理学研究基方法伽利略通球运动现象观察分析（图）牛顿第定律基容：果斜面光滑球直水直线运动时：斜面B斜面A陡缓球总会斜面某点停点距斜面低端竖直高度出发时高度相观察结
(2)推理概括
通观察结分析概括抓住矛盾忽略次素干扰素抽象出物理质（规律性东西）完成感性理性升图示实验果忽略摩擦力干扰素推断出程中隐含某种守恒量守恒量初中物理中接触机械（动势总）
2．关量概念
量抽象物理概念物理学中研究问题工具书没量严格定义记说成守恒量守恒量做量原节教材中法量严格定义追求量严格定义着学深入会逐步准确定义应该物理学中守恒量着十分重功
3．势
(1)物体_________具量做势（Poctential energy）
(2)正确理解势概念必须理解位置概念物体（作质点）处位置空间点维空间（数轴）（x）表示二维空间（面直角坐标系）中（xy）表示三维空间中（xyz）表示处讨势底素决定仅求知道势位置关位置改变时势改变
(3)势动相互转化种转化时势减少时__________增加势增加时_________减少
4．动
(1)物体_________具量做动（Kinetic energy）
(2)正确理解动概念必须理解运动相性前面学参考系问题牛顿力学仅适________参考系处运动参考系指____________没特殊说明般指面参考系处讨动底什素决定知道物体速度发生变化时物体动发生变化
(3)动势发生转化种转化程中动减少时__________增加动增加时_________减少
问题思考
竖直抛球例说明球势动转化情况例子中否存着总量保持变？
范例精析
例题：图示河道中水稳恒流淌（处水流速度时间改变）设截面A1B1面积S1流速截面垂直速度V1截面A2B2面积S2速度V2通观察分析题中位A1B1A2B2区域中水体积否守恒量？话推断出S1S2V1V2满足什规律？
解析 水压缩单位时间流入A1B1水体积应等流出A2B2面体积位A1B1A2B2区域中水体积守恒量
考察短时间Δt流入A1B1水体积ΔV1S1V1Δt流出A2B2面水体积ΔV2S2V2ΔtS1V1 S2V2截面积越方水流速越
拓展 截面积流速积称流量（单位时间流截面液体体积单位m3s）通常Q表示QSV果处流量等水位升高降低非稳恒流动
夯实基础
1列关量说法中正确（ ）
A量概念牛顿早提出
B伽利略斜面理想实验体现出量守恒
C量表现形式相互转化总量变
D说法均正确
2列现象中物体动转化势（ ）
A秋千高处荡低 B张开弓箭射出
C骑行车匀速驶斜坡 D正升礼花弹
3果相互作物体位置具量做势物体运动具量称动伽利略斜面实验启示列关真启示正确（ ）
①球斜面运动时球离面高度减速度增加球速度高度转变
②球斜面运动时球离面高度增加速度减球高度速度转变
③球斜面运动时球离面高度减速度增加球动势转变
④球斜面运动时球离面高度增加速度减球势动转变
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
问题思考解析：竖直抛运动球首先动转化势达高点时动零势达落时势逐渐减动逐渐增势转化动球运动程中球机械总量保持变
夯实基础1BC 2D 3B
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高年级物理学科问题导学案
课题：追寻守恒量
学目标
(1)理解动势量概念意义
(2)解守恒思想重性守恒关系然界中十分重关系
(3)通具体事例学守恒观念初步认识．
重点理解动势体会量转化守恒普遍性
难点创新思维培养
导学
谓守恒？
1．寻找规律基步骤
(1)观察实验
观察然现象实验现象物理学研究基方法伽利略通球运动现象观察分析（图）牛顿第定律基容：果斜面光滑球直水直线运动时：斜面B斜面A陡缓球总会斜面某点停点距斜面低端竖直高度出发时高度相观察结
(2)推理概括
通观察结分析概括抓住矛盾忽略次素干扰素抽象出物理质（规律性东西）完成感性理性升图示实验果忽略摩擦力干扰素推断出程中隐含某种守恒量守恒量初中物理中接触机械（动势总）
2．关量概念
量抽象物理概念物理学中研究问题工具书没量严格定义记说成守恒量守恒量做量原节教材中法量严格定义追求量严格定义着学深入会逐步准确定义应该物理学中守恒量着十分重功
3．势
(1)物体_________具量做势（Poctential energy）
(2)正确理解势概念必须理解位置概念物体（作质点）处位置空间点维空间（数轴）（x）表示二维空间（面直角坐标系）中（xy）表示三维空间中（xyz）表示处讨势底素决定仅求知道势位置关位置改变时势改变
(3)势动相互转化种转化时势减少时__________增加势增加时_________减少
4．动
(1)物体_________具量做动（Kinetic energy）
(2)正确理解动概念必须理解运动相性前面学参考系问题牛顿力学仅适________参考系处运动参考系指____________没特殊说明般指面参考系处讨动底什素决定知道物体速度发生变化时物体动发生变化
(3)动势发生转化种转化程中动减少时__________增加动增加时_________减少
问题思考
竖直抛球例说明球势动转化情况例子中否存着总量保持变？
范例精析
例题：图示河道中水稳恒流淌（处水流速度时间改变）设截面A1B1面积S1流速截面垂直速度V1截面A2B2面积S2速度V2通观察分析题中位A1B1A2B2区域中水体积否守恒量？话推断出S1S2V1V2满足什规律？
解析 水压缩单位时间流入A1B1水体积应等流出A2B2面体积位A1B1A2B2区域中水体积守恒量
考察短时间Δt流入A1B1水体积ΔV1S1V1Δt流出A2B2面水体积ΔV2S2V2ΔtS1V1 S2V2截面积越方水流速越
拓展 截面积流速积称流量（单位时间流截面液体体积单位m3s）通常Q表示QSV果处流量等水位升高降低非稳恒流动
夯实基础
1列关量说法中正确（ ）
A量概念牛顿早提出
B伽利略斜面理想实验体现出量守恒
C量表现形式相互转化总量变
D说法均正确
2列现象中物体动转化势（ ）
A秋千高处荡低 B张开弓箭射出
C骑行车匀速驶斜坡 D正升礼花弹
3果相互作物体位置具量做势物体运动具量称动伽利略斜面实验启示列关真启示正确（ ）
①球斜面运动时球离面高度减速度增加球速度高度转变
②球斜面运动时球离面高度增加速度减球高度速度转变
③球斜面运动时球离面高度减速度增加球动势转变
④球斜面运动时球离面高度增加速度减球势动转变
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
问题思考解析：竖直抛运动球首先动转化势达高点时动零势达落时势逐渐减动逐渐增势转化动球运动程中球机械总量保持变
夯实基础1BC 2D 3B
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