学目标
1朗读课文懂作聪明愚蠢理解掩耳盗铃寓意
2联系实际生活体会成语事中讲道理
3培养学生复述课文力
学重点:理解寓言容寓意
学难点:掩耳盗铃造句
学准备:学生准备:预课文 准备铃铛
教师准备:媒体课件
学程
学学求认真学加油
1放开声音认真读读课文(画出理解词语)
2预课文时画起词语读读(读两遍读清楚啊)
3次熟读课文做丢字加字错字哦
二组合作(学会总结话说出)
1齐读第然段知道什?
2读第二然段讨:
A偷铃铛明明知道手碰铃铛会响发觉想
出什办法偷铃铛?
B想法?什?
C偷铃铛结果样?
3组齐读课文说说寓言告诉什道理?
拓展延伸
1事笑?什?
2话复述课文?家讲事
堂检测
查字典填空:
掩耳盗铃:部首查字法查盗应查部首_____查_____画音序
查字法查______查音节________
二词语解释:
掩耳盗铃:________________________________________
发觉:________________________________________
三:义词
盗( ) 发觉( )
四想想现实生活中没类似掩耳盗铃事?联系学生活实际谈谈感想
五课件出示:选择成语填空
掩耳盗铃 亡羊补牢 揠苗助长
现许家长子成龙顾孩子实际孩子学学真( )
发现错误赶紧改正算( )吧
学做练册题目抄面答案( )欺欺?
板书设计:
掩耳盗铃
原:想偷铃铛
:掩住耳朵 } 欺欺
结果:发觉
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