教材分析:
四太阳篇极富童情趣短文文章语言简洁生动优美充满童真课文分四然段构造明晰〞画四颜色太阳表达四美妙心愿文章容催富浓重文义色彩
教学目:
1知识技
正确流利感情朗读课文背诵课文
2程方法
创设学情境采合作探究〞学方式学生选择阅读互相交流充分表达
3情感态度价值观
感悟作者通画太阳表达美妙心愿体会作者想象美培养学生擅长考虑擅长表达进步学生审美情趣
教学重难点:
正确流利感情朗读课文感悟作者通画太阳表达美妙心愿
教学准备:
1 四太阳挂图
2 媒体课件
3 视频四太阳
教学程:
复旧知稳固生字
挂苹果游戏〔课件演示生字词〕
二 听歌激趣引入课文
1 播放歌曲种太阳学生唱
2 师:歌名奇怪吧?歌中唱什呀?〔学生说〕
3 刚刚位爱唱歌朋友种太阳方式表达美妙心愿课文中哥哥画四什样太阳?藏着什样美妙心愿呢?(齐读课题:四太阳)
三 精读课文感悟文意
〔〕播放视频四太阳指名生分找出4太阳
师:瞧四完全太阳新颖
〔二〕哥哥什画样四太阳呢?喜欢方式读读课文标然段序号
〔三〕学生选择说说喜欢太阳?
〔容根学生答复序进展教学〕
1学第然段
〔1〕什喜欢绿绿太阳?
〔2〕师:哥哥什画绿绿太阳夏天呢?〔指名说〕
课件出示:画绿绿太阳挂夏天天空〞
〔3〕〔出示火辣辣夏天图〕朋友夏天太阳火球火辣辣烤着图中什?〔学生观察图片展开想象力〕
〔4〕师:呀炎热夏天呀哥哥已夏天挂绿绿太阳时什变化呢?
〔5〕〔出示挂绿太阳清凉夏天图〕图中什?〔学生观察图片展开想象力〕板书:清凉
课件出示:高山田野街道校园处片清凉〞
〔6〕指导朗读第然段感受清凉〞
2学第二然段
〔1〕什喜欢金黄太阳?
〔2〕哥哥什画金黄太阳送秋天呢?起感受秋天吧
〔3〕秋天秋姑娘带着许惊喜带什惊喜呢?
课件出示:果园里果子熟〞学谁知道什水果呢?
〔4〕果子真吃难怪金黄落叶忙着邀请伙伴请尝尝水果香甜〞想吃?谁心情读出呢?板书:香甜
〔5〕朋友秋天丰收季节处金黄色处硕果累累处瓜果飘香真美味极
说话训练:
假落叶会邀请位伙伴尝尝呢?
指导朗读:
邀请时候态度诚恳谁诚意句话读出呢?
3学第三然段
〔1〕师:孩子夏天绿绿太阳带清凉寒冷冬天喜欢?〔课件出示北风吼冬天图学生闭眼睛感受〕
〔2〕师:寒风呼呼吹手脸冻僵时哥哥时送红红太阳〔课件出示红红太阳〕孩子时什感觉?
课件出示:画红红太阳送冬天阳光温暖着朋友冻僵手脸〞〔指导朗读〕
〔3〕阳光温暖朋友冻僵手脸温暖谁?〔学生展开合理想象〕
4学第四然段
〔1〕快春姑娘悄悄身边哥哥想:春天春天太阳该画什颜色呢?〞学告诉春天样?〔两学生说说〕
〔2〕春天底什样子呢?起找找春天吧(观春天图片)
〔3〕春天美啊学学四字词形容春天?〔畅欲言〕
〔4〕春天变化啊教师想提议哥哥画天蓝色太阳送春天希春天天气越越晴朗
说话训练:学会提议哥哥画什样太阳送春天呢?
〔5〕谢谢学提议画家终想出:哦画彩色春天彩季节〞起画家想法读读吧
〔6〕学读真啊教师美春天美妙世界带着种心情美美读读段吧
四结全文背诵课文
1太阳代表哥哥心愿爱心呀心愿美妙学带着种美妙心愿美妙祝福完课文读遍吧
2学读真美气氛中试着喜欢方式课文背背吧
五拓展思维进步体会美妙情感
1文中画家送绿绿太阳夏天希夏天处片清凉送金黄太阳秋天希伙伴尝香甜水果送红红太阳冬天希冬天处温暖送彩色太阳春天春天彩季节
2组讨:想画什样太阳表达什心愿?
说话训练:画 太阳送 希 〞
3学心愿令教师非常感动教师相信学心愿世界变更加美妙里教师家送快乐太阳希学天健安康康快快乐乐成长
六作业
1读读:课文美美读爸爸妈妈听感受画家美妙心愿
2画画:利手中画笔画喜欢太阳旁边写心愿
板书设计:
4四太阳
绿绿太阳〔图〕 夏天 清凉
美妙心愿
四太阳
金黄太阳〔图〕 秋天 香甜
红红太阳〔图〕 冬天 温暖
彩色太阳〔图〕 春天 彩
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