4 四太阳
u 教学目标：
知识技
1认识太 阳等13生字会写太 阳等七生字正确写出笔划
2正确流利感情朗读课文背诵课文
程方法
教引导学生逐步朗读体会解四太阳作
情感态度价值观
体会作者善良美心愿
u 教学重难点：
重点：学会课文中生字会写 太校秋等七生字
难点：通朗读课文感悟作者通画太阳表达美心愿浓浓爱心感受四季美景
u 教学准备： 媒体课件田字格纸实物展示台
u 教学课时： 两课时
第课时
教学目标：
1 认识太阳等13生字
2 会写太阳等三生字
教学重难点：
会读太阳等生字会写太阳三生字
教学准备：
田字格纸媒体课件实物展示台
教学程：
激趣导入
1猜谜：媒体出示
老公公
天亮出工
日见
雨刮风
猜猜谁？
2老师想问问：时天太阳？
生回
3请学课轻轻翻24页
4板书：四太阳（齐读课题）
5题目朋友没什疑惑呢？
学生质疑
（文中找答案）
二．初读课文学会认
1师范读课文
学想想通读完全文呢？先学会文中生字宝宝？
2出示带拼音生字
3出示生字种方式读
4记忆生字交流识记方法
较法：太——
熟字加偏旁：阳忙香甜
换部件法：团—— 尝——常
朋友样记住字拼音呢？老师生字宝宝安排家帮找应家？
媒体出示：
（鼻韵母：阳 送 忙 尝 香 三拼音节： 香 甜 暖 翘舌音：尝 整体认读：）
渡： 学眼睛真眼全找做游戏？
4 识字记字（做天游戏）
三．读课文解意
1请学生读课文提问：画四什样太阳？
2喜欢太阳呢？喜欢读然段
四．指导书写生字
媒体出示会写生字：太 阳
1．请生读准字音
2 较识字：（太—— ——团 ）
3指导书写
五．课堂赛写
1老师准备田字格纸
2学生写字
3老师巡视指导
4学生反馈
六．课堂总结
难缠生字宝宝已聪明朋友认识请学课带进课文中读读四太阳分什作？节课继续学
板书设计：
18 四太阳
太 阳
第二课时
教学目标：
1继续学生字校秋金
2正确流利感情朗读课文
3感悟作者蕴藏画中美心愿浓浓爱
教学重难点：
1学会校秋等部分生字
2感悟作者蕴藏画中美心愿浓浓爱
教学准备：
媒体课件四太阳
教学程：
略
板书设计：
18四太阳
绿绿 夏天 清凉
金黄 秋天 丰收
红红 冬天 温暖
彩色 春天 彩
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4 四太阳
u 教学目标：
知识技
1认识太 阳等13生字会写太 阳等七生字正确写出笔划
2正确流利感情朗读课文背诵课文
程方法
教引导学生逐步朗读体会解四太阳作
情感态度价值观
体会作者善良美心愿
u 教学重难点：
重点：学会课文中生字会写 太校秋等七生字
难点：通朗读课文感悟作者通画太阳表达美心愿浓浓爱心感受四季美景
u 教学准备： 媒体课件田字格纸实物展示台
u 教学课时： 两课时
第课时
教学目标：
1 认识太阳等13生字
2 会写太阳等三生字
教学重难点：
会读太阳等生字会写太阳三生字
教学准备：
田字格纸媒体课件实物展示台
教学程：
激趣导入
1猜谜：媒体出示
老公公
天亮出工
日见
雨刮风
猜猜谁？
2老师想问问：时天太阳？
生回
3请学课轻轻翻24页
4板书：四太阳（齐读课题）
5题目朋友没什疑惑呢？
学生质疑
（文中找答案）
二．初读课文学会认
1师范读课文
学想想通读完全文呢？先学会文中生字宝宝？
2出示带拼音生字
3出示生字种方式读
4记忆生字交流识记方法
较法：太——
熟字加偏旁：阳忙香甜
换部件法：团—— 尝——常
朋友样记住字拼音呢？老师生字宝宝安排家帮找应家？
媒体出示：
（鼻韵母：阳 送 忙 尝 香 三拼音节： 香 甜 暖 翘舌音：尝 整体认读：）
渡： 学眼睛真眼全找做游戏？
4 识字记字（做天游戏）
三．读课文解意
1请学生读课文提问：画四什样太阳？
2喜欢太阳呢？喜欢读然段
四．指导书写生字
媒体出示会写生字：太 阳
1．请生读准字音
2 较识字：（太—— ——团 ）
3指导书写
五．课堂赛写
1老师准备田字格纸
2学生写字
3老师巡视指导
4学生反馈
六．课堂总结
难缠生字宝宝已聪明朋友认识请学课带进课文中读读四太阳分什作？节课继续学
板书设计：
18 四太阳
太 阳
第二课时
教学目标：
1继续学生字校秋金
2正确流利感情朗读课文
3感悟作者蕴藏画中美心愿浓浓爱
教学重难点：
1学会校秋等部分生字
2感悟作者蕴藏画中美心愿浓浓爱
教学准备：
媒体课件四太阳
教学程：
略
板书设计：
18四太阳
绿绿 夏天 清凉
金黄 秋天 丰收
红红 冬天 温暖
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