部编版小学语文一年级下册4 四个太阳（13） 教案


教学反思
四太阳教版语文年级册第五单元篇课文讲述孩子画四太阳带欢乐事表现孩子颗童真爱心太阳种颜色书会四颜色太阳呢？学生产生强烈求知欲学生充足时间空间读想说背引导敢发表见解相互合作发展面节课谈谈具体做法：
引入课文整体感知
环节首先复形式引入学生黑板挂出四太阳吸引学生学课文兴趣
二抓住夏天段示范教法
环节先学生课件引出夏天然学生谈谈炎热夏天里什心愿解文中朋友愿接着通种形式读理解课文学生背句喜欢句子孩子快说出文中朋友心愿背时候点困难孩子紧张者班学生素质较差吧
三总结学法指导学
环节实施较差然学生知道读——说——背方法学学生明确学段该样学导致组学喜欢段落甚学第段合作探究力太强
四检查学
环节学生读错说文中朋友秋天冬天春天什心愿时孩子较模糊太会说课堂气氛较沉闷幸充分利媒体引导学生理解课文感情容孩子点兴趣时采取读读老师教读师生合作读男女读组读齐读等方式引导学生读中感悟秋天冬天两段学学生理解较学春天段时忽视彩词语设计想学生谈谈什说春天彩季节说中积累关描写春天词语怕够时间环删
五拓展总结
环节老师目睹学生思维局限课文里跳出课文里想说心愿环远远达预期目标说话力较差
西城学
马 燕
201737


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