Unit8 第1课时教学设计
教学目标求（Teaching aims and request）
1 读懂会说会填写Read write and say中容
2 读懂会说会写Write and talk部分容桌进行交流运
3 听懂会说会there be句型描述某处某物介绍生活环境
4 图片帮助完成and say中写句子务
5 鼓励学生组活动中积极学合作
二教学重点难点(Teaching points and difficulties)
（）重点（Points）
重点熟练掌握there be句型方位词利介绍生活环境
（二）难点 (Difficulties)
1 实际中应there be句型方位词介绍生活环境
2 图片帮助读懂Look write and say中容完成写句子务
三课前准备（Teaching preparation）
课文图片教学音频卧室片等
四教学建议 (Teaching suggestions)
Step 1 Warmup
1 学生运there be句型进行问答练男女生赛形式进行问答练计时1分钟说准确队伍获胜
2 请学生英语口头介绍卧室
3 教师书道具指导学生问答形式复方位词教师问：Where is my book学生根书位置回答
Step 2：Presentation
1 学Head write and say时建议教师先出课课文片接着请学生猜猜片中出示什点板书community复含义然请学生图片进行描述
T What can you set in the picture
Ss I can see six buildings a shop
2 建议教师引导学生组形式描述居住社区鼓励学生开口说英语学会享合作学生互相提问解组学居住社区情况
3 请学生读课文画出懂会方组讨学Word Bank帮助完成填空务
4 组合作核答案然采取轮流朗读方式朗读课文朗读时学予评价
5 请学生开书录音机反复诵读Read write and say部分容程中教师走日学困难学生身边注意聆听发音低声纠正学生发音学生错误课纠正
6 请学生组讨What can you see in your bedroom引导学生根卧室片实际情况进行描述
7 请学生根Write and talk中提示桌进行问答交流完成表格填写
Step 3 Practice
活动教师视情况灵活安排
活动：记忆教师请学生30秒Look write and say部分课文图片然提问：What can you see in the picture学生记忆说出图片中物品信息谁记准说快
活动二：点兵点读课文教师请学生认真读Read write and say部分课文然点学号读课文：教师点No1010号学生第句子开始读然11号学生接着读第二句次类推老师时停然点学号活动学生紧张起集中精神听別读课文时时刻准备接读句
活动三：问答练学生桌两根Write and talk中提示做问答练根实际情况进行问答
活动四：画画说说请学生根卧室情况画出卧室根画图片进行描述组推选佳选手进行班级展示
Step 4 Consolidation
1 图说话请学生Read write and say中图片试着复述课文
2 学生组单位说说社区组学分享
Step 5 Homework
1 熟读Read write and say中容
2 完成关My BedroomMy Community短文（二选）学分享
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1 读懂会说会填写Read write and say中容
2 读懂会说会写Write and talk部分容桌进行交流运
3 听懂会说会there be句型描述某处某物介绍生活环境
4 图片帮助完成and say中写句子务
5 鼓励学生组活动中积极学合作
二教学重点难点(Teaching points and difficulties)
（）重点（Points）
重点熟练掌握there be句型方位词利介绍生活环境
（二）难点 (Difficulties)
1 实际中应there be句型方位词介绍生活环境
2 图片帮助读懂Look write and say中容完成写句子务
三课前准备（Teaching preparation）
课文图片教学音频卧室片等
四教学建议 (Teaching suggestions)
Step 1 Warmup
1 学生运there be句型进行问答练男女生赛形式进行问答练计时1分钟说准确队伍获胜
2 请学生英语口头介绍卧室
3 教师书道具指导学生问答形式复方位词教师问：Where is my book学生根书位置回答
Step 2：Presentation
1 学Head write and say时建议教师先出课课文片接着请学生猜猜片中出示什点板书community复含义然请学生图片进行描述
T What can you set in the picture
Ss I can see six buildings a shop
2 建议教师引导学生组形式描述居住社区鼓励学生开口说英语学会享合作学生互相提问解组学居住社区情况
3 请学生读课文画出懂会方组讨学Word Bank帮助完成填空务
4 组合作核答案然采取轮流朗读方式朗读课文朗读时学予评价
5 请学生开书录音机反复诵读Read write and say部分容程中教师走日学困难学生身边注意聆听发音低声纠正学生发音学生错误课纠正
6 请学生组讨What can you see in your bedroom引导学生根卧室片实际情况进行描述
7 请学生根Write and talk中提示桌进行问答交流完成表格填写
Step 3 Practice
活动教师视情况灵活安排
活动：记忆教师请学生30秒Look write and say部分课文图片然提问：What can you see in the picture学生记忆说出图片中物品信息谁记准说快
活动二：点兵点读课文教师请学生认真读Read write and say部分课文然点学号读课文：教师点No1010号学生第句子开始读然11号学生接着读第二句次类推老师时停然点学号活动学生紧张起集中精神听別读课文时时刻准备接读句
活动三：问答练学生桌两根Write and talk中提示做问答练根实际情况进行问答
活动四：画画说说请学生根卧室情况画出卧室根画图片进行描述组推选佳选手进行班级展示
Step 4 Consolidation
1 图说话请学生Read write and say中图片试着复述课文
2 学生组单位说说社区组学分享
Step 5 Homework
1 熟读Read write and say中容
2 完成关My BedroomMy Community短文（二选）学分享
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