学年级语文教案——草教学设计二
复
1．朗读背诵课文
2．说说喜欢草什
3．认读生字原岁吹火口头组词
二指导写字
原：半包围结构厂里面白写成泉
岁：结构山写扁短长
枯：左边木字旁右边分成十古记忆
火：笔
吹：右边欠（欠字旁）面写太宽面左右伸长
：注意笔画田字格中位置字格居中
三抄写生字（完成课练2）
四巩固练（完成课练4）
1．指导：首诗完整句子没写完整整行没写没写出字填
2．书填写课文生字
3．指名（）读读解默写情况
4．集体背诵古诗
五补充阅读白居易池
娃撑艇
偷采白莲回
解藏踪迹
浮萍道开
1．师简单介绍范读首诗中诗描写孩独撑着船采莲蓬情景回时船浮萍分开船留道行船痕迹
2．学生助汉语拼音读读背背教师作简笔画帮助学生解诗意
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1．朗读背诵课文
2．说说喜欢草什
3．认读生字原岁吹火口头组词
二指导写字
原：半包围结构厂里面白写成泉
岁：结构山写扁短长
枯：左边木字旁右边分成十古记忆
火：笔
吹：右边欠（欠字旁）面写太宽面左右伸长
：注意笔画田字格中位置字格居中
三抄写生字（完成课练2）
四巩固练（完成课练4）
1．指导：首诗完整句子没写完整整行没写没写出字填
2．书填写课文生字
3．指名（）读读解默写情况
4．集体背诵古诗
五补充阅读白居易池
娃撑艇
偷采白莲回
解藏踪迹
浮萍道开
1．师简单介绍范读首诗中诗描写孩独撑着船采莲蓬情景回时船浮萍分开船留道行船痕迹
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