学年级语文教案——草教学设计二
教学目标：
1学会课5生字认识离枯荣野烧6字
2正确流利朗读课文背诵课文
教学程
谈话引出课题
1．教师手棵草提问：什知道什特点什季节草感兴趣什呢（学生结合查找资料）
2．天学唐代诗白居易写古诗草诗中写草什特点
二范读课文学生领会
三读课文初步感知
1．助拼音读课文
2．指名读（1）注意两读法前读yiacute读yigrave（2）注意纠正错音（3）注意读出节奏
离离／原／草
岁／枯／荣
野火／烧／
春风／吹／生
四理解诗句熟读成诵
1．放课件整体感知诗意境
先出现生长着茂盛野草草原配音：天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊出现草叶枯黄秋景烈烈劲风中野火燎原展现春回草钻出灰烬派勃勃生机画面
2．学生组单位互相谈谈诗句理解
3．全班交流教师做重点指导
离离：形容野草茂盛样子
岁：年
：完
生：生长
荣：茂盛
4．质疑问难深入理解诗句
提问：什问题
生：什说野火烧春风吹生呢
议答：野火烧掉草茎叶草根理泥土里烧掉年春天草会重新长出体会野草旺盛生命力
生：白居易什写草呢
议答：白居易赞赏草顽强生命力告诉学草顽强精神怕挫折
5．学生边想象诗意边练背诵
五学生字指导书写
1．学生读准字音基础分析字形
2．班交流
3．指导书写
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教学程
谈话引出课题
1．教师手棵草提问：什知道什特点什季节草感兴趣什呢（学生结合查找资料）
2．天学唐代诗白居易写古诗草诗中写草什特点
二范读课文学生领会
三读课文初步感知
1．助拼音读课文
2．指名读（1）注意两读法前读yiacute读yigrave（2）注意纠正错音（3）注意读出节奏
离离／原／草
岁／枯／荣
野火／烧／
春风／吹／生
四理解诗句熟读成诵
1．放课件整体感知诗意境
先出现生长着茂盛野草草原配音：天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊出现草叶枯黄秋景烈烈劲风中野火燎原展现春回草钻出灰烬派勃勃生机画面
2．学生组单位互相谈谈诗句理解
3．全班交流教师做重点指导
离离：形容野草茂盛样子
岁：年
：完
生：生长
荣：茂盛
4．质疑问难深入理解诗句
提问：什问题
生：什说野火烧春风吹生呢
议答：野火烧掉草茎叶草根理泥土里烧掉年春天草会重新长出体会野草旺盛生命力
生：白居易什写草呢
议答：白居易赞赏草顽强生命力告诉学草顽强精神怕挫折
5．学生边想象诗意边练背诵
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